2022年北京东城二中学化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1实验是科学探究的重要手段。下列实验的基本操作正确的是A读取液体体积B过滤C倾倒液体D加入锌粒2下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）A面粉B花生油C蔗糖D泥土3下列说法正确的是A分子是化学变化中的最小粒子B原子核是由质子和电子构成CNaCl由NaCl分子构成D水蒸发过程中，水

2、分子的间隔变大4下列实验得出的结论正确的是（）A氧气约占空气质量的1/5B木炭具有可燃性C二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧D可燃物只要与氧气接触即可燃烧5下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是A木炭和一氧化碳都具有还原性B金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红D在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳6下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是( )A灭火器灭火CO2与H2O反应B作高能燃料H2的可燃性C裁玻璃刀 金刚石硬度大D干电池的电极 石墨的导电性7下列图象不能正确反映其对应实验操作的是A向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液B向H2S

3、O4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液C向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸D电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系86月5日是世界环境日，2019年世界环境日，中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不利于遏制污染的是（）A对工业污水进行处理，使之符合排放标准B为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥C焚烧垃圾时可增高烟囱排放废气D禁止使用含磷洗衣粉，生活污水处理达标后排放9下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）A水受热沸腾、酒精燃烧B剩饭变馊、铁锅生锈C汽油挥发、动物的呼吸作用D玻璃破碎、西瓜榨成汁10科学家发

4、现，在一定的条件下，物质会以特殊的形态存在：如水在超低温、正常压力或真空条件下变为高密度液态水。下列关于这种“高密度液态水”与常温液态水的说法正确的是（）A分子间的间隔不同B构成物质的粒子不同C氢氧原子的个数比不同D化学性质不同11潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na2O2+ 2CO2=2X + O2吸收，则X的化学式为ANaOHBNa2CCNa2CO2DNa2CO312下列物质长期暴露在空气中，质量增加且发生变质的是A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠溶液D食盐水13为保证实验安全，下列使用酒精灯的实验操作合理的是A点燃酒精灯B添加酒精C加热液体D熄灭酒精灯14下列关于化学反应xA+yB

5、=mC+nD的说法中，一定正确的是A该反应是置换反应B参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比Cx+y=m+nD若A和B的质量都为ag，充分反应后生成物的总质量2ag15 “洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为，则X的化学式为ACl2BO2CClO2DHCl二、填空题（本大题共1小题，共6分）16现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中。（1）加热高锰酸钾制取氧气，用_装置，收集氧气最好用_装置。（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用_装置。（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟

6、石灰的混合物来制取氨气，应用_装置，收集氨气最好用_装置。（4）实验室加热高锰酸钾制氧气时：A 制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了_。B 伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是_。C 常在试管口塞一团棉花，其目的是_。D 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是_。E 用排水法收集氧气，当气泡_时，再开始收集。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g (杂质不与盐酸反应)。求：（1）生成二氧化碳

7、的质量_（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为_(要求写出必要的解题过程)18（8分）为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验：取12g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加150g稀盐酸，产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求： （1）产生CO2的总质量为_g（2）石灰石中碳酸钙的质量分数_（写出计算过程，最后结果精确至0.1%）。（3）请画出烧杯中剩余物质总质量（纵坐标）随加入盐酸质量（横坐标）的关系图_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学兴趣小组为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的含量，进

8、行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：（1）写出实验中发生反应的化学方程式_。（2）根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量（X）的比例式_。（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_。（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_。（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的的质量为_。（6）若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，选项错误；B、过滤时应用玻璃棒引流

9、，防止液体洒在过滤器外边，选项错误；C、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项正确；D、向试管中加入块状或大颗粒固体时，应将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管慢慢竖起，使固体滑到试管底；试管直立，将固体放入，易导致试管毁坏，选项错误。故选C。2、C【详解】A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A错误；B、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B错误；C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、泥土不溶于水，与水混合形成悬浊液，故D错误。故选C。3、D【详解】A、原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持化学性质的最小

10、粒子，说法错误；故不符合题意；B、原子核是由质子和中子构成，说法错误；故不符合题意；C、NaCl由Na+离子和Cl-构成，说法错误；故不符合题意；D、水蒸发过程中，水由液态变成了气态，水分子的间隔变大，说法正确；故符合题意；故选D4、C【详解】A、该实验可以得出的结论是：氧气约占空气体积的1/5，选项A不正确；B、该实验中木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，说明木炭具有还原性，选项B不正确；C、烧杯中下面的一支蜡烛先熄灭，上面的一支蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，选项C正确；D、该实验中铜片上的白磷能燃烧，热水中的白磷和铜片上的红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧必须既跟氧气接

11、触，又温度达到着火点，两者缺一不可，选项D不正确。故选C。5、C【分析】试题分析：木炭和一氧化碳都具有还原性；金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质；二氧化碳能使被石蕊染成紫色的湿润的花变红，因为二氧化碳和水反应才会产生碳酸；在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳。故选C. 考点：碳与碳的氧化物【详解】A、木炭和一氧化碳都具有还原性，都能还原金属氧化物等物质，正确；B、金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质，只是碳原子的排列方式不同，正确；C、二氧化碳和水反应产生的碳酸能使被石蕊染成紫色的干花变红，不是二氧化碳使其变红，不正确；D、二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳，正确；故选C。6、A【

12、详解】A、灭火器灭火是因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，跟二氧化碳与水反应无关，故错误；B、氢气具有可燃性，燃烧放出大量的热，常用作高能燃料，故正确；C、金刚石的硬度大，可制成裁玻璃刀，故正确；D、石墨具有良好的导电性，可用作干电池的电极，故正确。故选D。7、D【解析】A. 开始氯化钙和盐酸的混合溶液呈酸性，pH小于7，加入碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳气体和水，盐酸减少，溶液酸性减弱，溶液pH逐渐增大；当盐酸被反应完，继续加入碳酸钠溶液再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这一阶段溶液为中性，pH7；当把氯化钙反应完，再加入碳酸钠溶液，由于碳酸钠溶液呈碱性，故混合溶液又呈碱性，pH又

13、大于7，随着碳酸钠增多，溶液碱性增强，pH逐渐增大；选项图示正确；B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠溶液和水，这一阶段没有沉淀生成；硫酸反应完后，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，随着反应进行，沉淀不断增加，当硫酸铜被反应完，再加入氢氧化钠，沉淀质量不再增加；选项图示正确；C. 锌比铁的金属活动性更强，反应更快，反应完用的时间更短，在图示表现更陡峭；由于锌粉、铁粉是足量的，两份等质量、等浓度的稀硫酸都反应完，两份等质量、等浓度的稀硫酸中所含溶质是相等的，所以最终两个反应生成的氢气质量是相等的；故选项图示正确；D. 电解水生成

14、的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比为1：8，故选项图示错误。故选：D。8、C【详解】A、对工业污水作处理使之符合排放标准，可以防止水体污染，利于遏制污染；B、为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥，不大量使用化肥农药，利于遏制污染；C、焚烧垃圾时产生大量有害烟尘、气体，增高烟囱排放废气也会污染环境，不利于遏制污染；D、禁止使用含磷洗衣粉，生活污水集中处理达标后排放，可以防止水污染，利于遏制污染。故选：C。9、B【解析】A、水受热沸腾的过程没有新物质生成，属于物理变化；酒精燃烧能生成二氧化碳和水，属于化学变化B、剩饭变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化；铁锅生锈能生成新物质

15、铁锈，属于化学变化C、汽油挥发的过程没有新物质生成，属于物理变化；动物的呼吸作用程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化D、玻璃破碎的过程没有新物质生成，属于物理变化；西瓜榨成汁的过程没有新物质生成，属于物理变化故选B10、A【详解】A、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，分子间的间隔不同，正确；B、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，错误；C、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，氢氧原子的个数比相同，错误；D、高密度液态水”与水都是由水分子构成，化学性质相同，错误。故选A。11、D【详解】根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，可推断化学反应2 Na

16、2O2+ 2CO2= 2X+ O2中X为Na2CO3。故选D。12、C【详解】A、由于浓硫酸具有吸水性，因此溶液的质量会增加，但浓硫酸在吸水的过程中并没有发生化学变化，故错误；B、由于浓盐酸具有强烈的挥发性，从而溶液的质量减少，故错误；C、由于氢氧化钠溶液能够和空气中的二氧化碳发生化学变化生成碳酸钠，从而使溶液的质量增加，故正确；D、由于食盐水既不吸水，也不挥发，因此若不考虑水分的蒸发，溶液的质量不变，故错误。故选C。13、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、严禁给燃着的酒精灯添加酒精，图中所示操作错误；C、给试管中的液

17、体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；D、酒精灯熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。14、D【详解】A、该反应可能是置换反应，但不能确定该反应一定是置换反应；故选项错误；B、该反应符合质量守恒定律，参加反应的A和B的质量之和等于生成物C和D的质量之和；故选项错误；C、化学方程式中的化学计量数之间 可能符合x+y=m+n没有关系；故选项错误；D、若A和B的质量都为ag，若恰好完全反应，则生成物质的总质

18、量为2ag；若不能恰好完全反应，则生成物的总质量2ag；故选项正确；故选：D。15、A【详解】根据质量守恒定律和化学方程式NaClO+1HCl=NaCl+X+H1O可知，反应物中Na原子1个、Cl原子3个、O原子1个、H原子1个；而生成物中Na原子1个、Cl原子1个、H原子1个、O原子1个，还缺少两个氯原子，故X是Cl1故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A C B A E 防止装置漏气收集不到气体 导管伸入过长不利于气体的排出 防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管 使试管均匀受热，防止试管炸裂 连续均匀冒出 【详解】（1）加热高锰酸钾制取氧气，用固-固加热型装置A，氧气的密度比空

19、气的大，可用装置D收集；氧气难溶于水，可用装置C收集，其中排水法收集的气体较纯，收集氧气最好用C装置；（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，是固体和液体常温下反应，发生装置用B；（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，收集氨气最好用E装置；实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用A装置； （4）A 、制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置漏气收集不到气体；B、 伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是导管伸入过长不利于气体的排出；C 、常在试管口塞一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管，堵塞导管；D、 加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是使试管

20、均匀受热，防止试管因受热不均而炸裂；E、 用排水法收集氧气，当导管口气泡连续均匀冒出时，再开始收集，如果刚开始冒气泡就收集，导致收集的气体不纯。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）4.4克（2）40%【详解】（1）据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，生成二氧化碳的质量：25g+100g-120.6g=4.4g；（2）设贝壳中碳酸钙的质量为xCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100 44 X 4.4g100/x=44/4.4g x=10g贝壳中碳酸钙的质量分数为:10g25g100%=40%。答：（1）生成二氧化碳的质量4.4g；（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为40%。18、（1）根据图可知，生成的二氧化碳的