《夜莺的歌声》课堂演示课件模版课件_第1页
《夜莺的歌声》课堂演示课件模版课件_第2页
《夜莺的歌声》课堂演示课件模版课件_第3页
《夜莺的歌声》课堂演示课件模版课件_第4页
《夜莺的歌声》课堂演示课件模版课件_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

25* 夜莺的歌声12思考题:1、课文主要写了一件什么事?2、找出小孩回答德国兵的话,想想是什么意思?说明什么?3、在给敌人带路时,小孩有哪些言行?你从中体会到什么?4、游击队员是怎么知道敌人情况的?说明什么?5、课文的开头和结尾都写了夜莺的歌声,说说开头和结尾有什么联系?3夜莺的歌声小男孩(夜莺)怎么会就剩下我一个?野兽来了学鸟叫、打、拾、踢球果是一种蘑菇吗?机智勇敢热爱祖国425* 夜莺的歌声总结课文: 课题为什么叫“夜莺的歌声”?1、孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况,帮助游击队歼灭了德国兵,是和敌人做斗争的手段;2、孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”,夜莺的歌声是动听、美好的,是游击队员对小孩的赞美。5 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声,即使是听惯了鸟叫的人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论