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文档简介

1、第 页2022成语作文合集5篇成语作文合集5篇无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我整理的成语作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。成语作文 篇1世界一刻不停地变换着自己的姿态,人们匆匆忙忙地追赶着世界的脚步。而桃花流水,竹韵临风,五光十色,斑斓多姿,他们全然頋不得停下脚步去欣赏。我却最喜欢“闲情逸致这一成语。漫步街边,迈着沉着的步履,手捧一杯咖啡,欣赏着裹挟着一层又一层历史的老建筑,城市的脚步确乎也慢了下来,一种闲适的情怀融入咖啡,浸润心田。世界需要闲情逸致。每天在上学的

2、路上,身边的行人都在疾走。他们个个眉头紧锁,一幅急不可耐的模样。假想一下,如果人生的时时刻刻总如这般粗糙,那该是多么可悲的事啊!他们无视美好,浓缩了时间,却冲淡了精彩。我做的,是在古树前沉默不语,是在曲径通幽的小路上踱步前行,是在看到路人好事时的会心一笑。这个世界从不缺少美,而是缺少一份闲情逸致。人生不可能总那么一帆风顺,一个又一个滔天巨浪会冲击着一艘艘远航的船只。面对这些,与其卷入漩涡,还不如跳出它们的包围,用一份闲情逸致冷静地思索。你会发现,当思绪褪去了焦躁后,尽管我们要面对困难不免包含一份苦涩,但避苦求乐是人性的使然,多苦少乐是人生的必然,能苦能乐是人生的坦然,化苦为乐是智者的超然,于是

3、我们不再因人生的苦涩而苦恼不堪,我们不再因失去而莫名惆怅。怀有一份闲情逸致,会让我们对人生的感悟更加透彻,会带给我们一种灵魂的升华,我们会对困难一笑而过,鼓足勇气,摆正心态,踏上新的征途。我最喜欢的成语闲情逸致。成语作文 篇2据说伯乐著?相马经?时还没有纸,只能把字和图用刀刻在湿的竹片上,然后用火把竹片烤干,再用绳子串起来。但是,不是每次火候都能掌握的刚刚好,这就出现了有的地方烤糊了,有的地方还没烤干的情况。话说孙阳,也就是后来人们所说的伯乐,把一匹骏马图刻好之后,就交给下人去火上烤。那人一不小心,把它掉到了火里,就急忙去捡,可是还是有点晚了,在马背的位置糊了一块。那个下人怕挨骂,就用刀子刻了

4、刻,乍一看,还真看不出来。仔细一看,马的背上似乎有两个包。伯乐有个儿子,叫孙蒙(书上无记载,姑且我这么叫。),生的有些愚笨,就是现在说的智商底,正常人智商大于80,而他也就是70多。你还甭说,一般人还真看不出来。一日,仰慕者拿重金来求孙阳寻千里马,可偏偏孙阳不在家。他儿子便自告奋勇的说:交给我吧,叔叔,一月后你来取马就是了!。那人千恩万谢的走了。拿着父亲的?相马经?,骑着一头毛驴便出了门,心想,这千里马肯定和平常马不一样,到哪里去找呢?邻居的张大爷经常说好马出在蒙古,当然那时候可能不是这个地名。于是他就骑着驴往北走。那时候没有指南针,他走着走着,突然风起,一下子把毛驴的头朝北吹成了头朝西,去蒙

5、古去的反到来到甘肃。这里是戈壁滩,飞沙走石迷眯的人睁不开眼。带的干粮已经快吃完了,怎么办?回去吧,在人家面前说过大话,一个月后让人家来取千里马,人家给的钱已花去大半。不回去吧,到哪里去寻马?这这这可如何是好?正在这时,一队骆驼走来。孙蒙眼一亮,取出图来一看,背上有包,不正常我要寻找的千里马吗?待骆驼队走近了,他拦住人家要买一匹,怎奈人家说胡语,他听不懂,那个人把手在他面前挥了挥,他就给了人家五两银子,高快乐兴地骑着骆驼回来了。半月后,孙蒙回到家里。取马的人早就等急了。看到孙蒙回来,冲上前去就问他要马。孙蒙把缰绳交给那个人道:诺,千里马在此。那人鼻子都气歪了,这哪里是马,这清楚是一头瘦骆驼。那知

6、孙蒙指着?相马经?说:瞧,图上便是如此。自此,这便成了笑话,一传十十传百,后来人们就把这种做事拘泥教条,墨守成规办事叫按图索骥了!成语作文 篇3在语文课上,老师说要开展“成语长城的游戏,成语长城作文。听到“游戏两字,我心里乐开了花,因为我是参加游戏的“积极分子。老师叫全班的同学猜一猜这个游戏要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的游戏是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条游戏规那么;第二条游戏规那么是:不能重复说一个数字成语;第三条规那么是:如果违反上面两条规定

7、,罚出场外。我的内心非常冲动。因为我想和同学们一争上下,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!游戏开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红,陈孝东接着说:“一马领先。该我了,“一举两得我脱口而出。“五颜六色、“四面八方又该我了,我轻松自如地说:“形态万千“停!张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!下一轮游戏又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了过失。他大大咧咧地走到赛场外,好似并不在乎。哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线

8、。现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然外表上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!通过这个有意义的游戏,我积累和稳固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。成语作文 篇4今天我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫做:让成语活起来。这个游戏应该有很多人都玩过,游戏规那么是这样的:一位同学面向黑板,而另一位同学却面对这黑板,老师在黑板上写下一个成语,让面向黑板的那位同学用动

9、作提示背对着黑板的那位同学,让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看,而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说:“刚刚我动的是什么?“眉毛!提示的同学又把手臂蜷起来,双手扇动,好似要飞起来一样。“飞!提醒到这了,我们都满以为他能猜出来,但他就是猜不出来,可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时,我们都快乐的欢呼起来。第二组同学比较默契。接连猜出了“三番五次和“两肋插刀这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈提醒的同学跳起舞来,可猜的同学

10、却一头雾水,压根就不明白是什么意思,便对提醒的同学说:“一个字一个字的来。提示的同学指了指自己的手,挥舞了几下,又指指自己的脚,跳了几下。“手舞足蹈猜的同学恍然大悟,一下子就喊了出来。游戏之后,我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶,而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心:要把成语学好。成语作文 篇5老鼠非常生气,因为人们都讨厌、憎恨它们,给它们取了一些不堪入耳的成语,所以鼠帝决定召集有识之士,举办一个改成语的大会。参会的老鼠有几十万只,一些还是不辞劳苦,远道而来的。大会开始了,提到人类定的几十个关于老鼠的成语,没一个褒义的,老鼠们个个都义愤填膺。有的老鼠说要把“老鼠过街人人喊打改成“老鼠过街人人尊重,大家一致同意。这位老鼠开了个头后,老鼠们都争先恐后地抢着改成语。甲老鼠说:“人人看不起我们,说我们胆小如鼠,我建议把它改成胆大如鼠。所有的老鼠都频频点头。乙老鼠威风地说:“鼠目寸光是一个看不起我们老鼠的成语,所以我要改成鼠目远光。大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠改成了“老鼠抓狗改动了的成语都被一一表决通过了。第二天,老鼠们排成了两列

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