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文档简介

1、小学三年级科学上册期末考试试卷题号*四五六总分得分请认真答题,要求书写规范、端正、整洁阅卷人得分一、填空题。(每空2分,共20分)1.测量气温要使:测量风速要使用:测量风向要使用,如果使用时该仪器的箭头指向西北,则当时的风向是Mo2.一个物体获得热量,温度会,失去热量,温度会3因为空气可以被(填“压缩”或“拉伸”,所以我们能往篮球里打很多空气。4 .水是一种没有、透明、会的液体。阅卷人得分二、判断题。(共20分)1 ,水蒸气的微粒很小,用肉眼无法看见。2.等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的c 3,露是液态的水,雾是气态的水。.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变

2、化的规律.有时空气会占据空间,有时又不占据空间,.对着镜子哈气,镜而立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。.人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。8,用棉被把雪糕盖起来,是为了减缓雪糕的融化速度。,降水量的单位是亳升。.食盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。阅卷人三、选择题。(每小题2分,共20分).鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(),A.氧气B.一氧化碳C二氧化碳.受台风影响,温州巾区的降水量达到60亳米,这一天温州市区的降水量等级属于().A.小雨B.暴雨C.特大暴雨表示温度最低的是()。A.3 B.17C.-8 .下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是()。.下列三个数据中,

3、.下列关于体温计的使用,不正确的是(A.用开水消毒B.小心拿放C.使用前应甩到35c以下溶解在液体B中。()A.能B .不能C.无法判断 TOC o 1-5 h z .记录每天各种天气现象的表格,我们常叫作()。A.天气表B.气温表C.天气日历.风向标能用于指示风向。右图中,现在的风向是(A.东风B.东南风C.西北风.当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为()。A.晴B ,多云C ,阴南.把液体A倒入液体B中,使劲搅拌。过了一会儿,液体A慢慢地浮在液体B上面了 请你判断,液体A能否. 一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是()分布的。A.不均匀B.均匀C.上少下多蒸发静置过滤搅拌

4、我会写。(每空2分,共4分)请在横线上写出温度计的读数。I2阅卷人六、综合题。(共28分)1.下表是某日我们不分城市.的天气预报。(8分)乌鲁木齐哈尔滨北京上海温州广州贵阳= 5-16 *918 V*1626 C 2432 t米23 32 C52531弋4 1426 V(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是,最高气温,最低气温。 (6分)(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(填“高”或“低”)(2分)2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列问题“ (20分)(1)我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用 的方法使杯底的食盐恰好全

5、部溶解。(2分)A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C. 一点一点地加水如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、组装成蒸发装置。(2分)(3)使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的 加热。熄灭时要用 o (2分)(4)加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器 中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?(2分)(5)通过这个实验,我们发现:-说明食盐溶解在水中 这个过程是可逆的。(2分)(6)小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时,遇到了困难,请大家帮助他把方案补充完整。(10分) 取大约20克食盐和小苏打各一份,再把它们 8小份。在两个烧杯中各盛约50亳升的水,各取一份分别放入水中,用搅拌棒充分搅拌到 和 溶解后,再加入第二.直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验,记录数据如下:食盐溶解7份,小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐 相比较,的溶解能力强。他推算100亳升水大约溶解 克食盐。参考答案1.温度计风速仪风向标西北2.上升降低3.压缩4.颜色形状流动二、1. V 2.X 3.X 47 5.X 6.X 7.X 8. V 9.X10.X三、ABB CAC BCBB四、五、12 -6 六、.(1

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