暑假安全教育主题教案设计十篇

1、Word - 29 -暑假安全教育主题教案设计十篇暑假平安教育主题教案设计最新1 教学目标 1、让同学了解外出游玩可能会遇到的危急; 2、如何避开发生的意外损害; 3、树立平安意识和自我爱护意识。 教学重点： 要留意哪些方面的平安 教学难点： 要留意的平安事项 教学预备： 书中插图或有关资料课件 教学时间： 1课时 教学过程 一、板书课题 二、问题式教学 1、外出游玩是一个什么大问题? 2、外出游玩如何留意交通平安? 3、外出游玩如何留意饮食卫生?因头伸到车窗外等 4、如何留意天气变化?天气预报 5、外出野营时要留意什么? 6、活动中有什么要求? 7、在山区、湖泊等地点旅游要留意什么?卫生学问

2、等。 暑假平安教育主题教案设计最新2 活动目标： 1、在熟悉一些平安标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。 2、明白标志在人们平安生活中的作用，增加幼儿的自我爱护意识。 活动预备： 1、活动前带领幼儿观看、了解生活中常见的平安标志。 2、平安标志牌4套：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各34张。 3、小鼓、鼓槌一套;盒子一个。 4、多媒体教学资源：常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。活动过程1、我会带给各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么? 1、并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给

3、孩子们熟悉过了。 (1)我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小伴侣在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小伴侣在干什么啊，这个标志告知我们什么呢?奥，这个标志就是要提示我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志，明确标志的特征。 (2)老师要帮忙幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个示意作用。 2、我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危急动作等情景，

4、让幼儿找找录像里危急的地方。 (1)看录象、找危急，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，由于录象中有详细的大事和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发觉问题的专心性。找完录象中有危急的地方后，我还会引导孩子们进一步争论在这些地方有哪些事情是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生危急，需不需要标志?为什么? (2)比如：在上下楼梯时可能会发生担心全的状况，我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿，再次示意幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。老师这时也要准时小结：你设计出来的标志是

5、要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候，同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候，同一个标志能够出此刻不同的地方。 (3)然后就是幼儿设计标志了。我思索到幼儿的个体差异性，我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，我会带给现成的、真实生活中消失的标志，让幼儿依据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了;对潜力一般的幼儿，我会带给一些简洁、常见的图片，孩子们能够依据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了;对潜力较强的幼儿，我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在共享与沟通的环节中。 3、我会采纳两种方式： (1)幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思

6、能够贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。 (2)让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，能够贴在哪里。之后老师要帮忙幼儿归纳小结出平安标志的实际好处：是要让别人看的懂的、能提示大家留意平安的标记。从而起到增加幼儿自我爱护意识的作用。 活动延长： 我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“平安小卫士”的宣扬活动，让全园的小伴侣都能留意平安，人人来做平安小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能担心全的地方，再设计标志;甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就基本结束了。 暑假平安教育主题教案设计最新3 教学目标： 1、使幼儿了解暑假

7、中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。 3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。 4、知道在发生危急时如何自救。 教学预备： 暑假平安学问调查表_份; 暑假俱乐部手册_本; 平安图片每人一套; 蜡笔每人一盒。 教学过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好 1、老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，

8、暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量 1、老师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示各个家长填写的暑假平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来关心提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细参加活动。 三、老师总结暑假里要留意的平安事项 (1)假如回老家的小伴侣，不能一个人或和小伙伴到河

9、里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6)独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看平安图片操作 每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。 教学反思： 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪

10、些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。 暑假平安教育主题教案设计最新4 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中在家应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护及平安全意识。 2、通过争论，熟悉生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 暑假平安高家长的一封信;一组幼儿在家危急活动视频、平安标志若干、蜡笔每人一盒; 活动过程： 一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好。 1、老师：“小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫

11、做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿说说自己不同的见解和想法。 3、老师暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 4、出示告家长的一封信，老师读给幼儿听听暑假平安学问。 5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语

12、提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 三、老师暑假里要留意的平安事项。 (1)假如小伴侣很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 (6)独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、

13、请幼儿看平安标标志，说说是什么意思，请幼儿制作一些简洁的平安标志。 五、幼儿活动状况，结束活动。 暑假平安教育主题教案设计最新5 教学目的： 1、提高平安意识，学习防溺水与交通平安的有关学问。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水与交通平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。学习有关交通平安学问。 教学过程： 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题。 组织同学观看平安教育专题片

14、中同学游泳的画面。 同学争论：在游泳时要留意哪些问题? 总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织同学分析事故的缘由，老师作总结。 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育同学如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必

15、需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若

16、小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教育同学遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有抢救器材，可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、学习交通法规： 1、辨认交通标志;(同学举手回答过程略) 2、快速抢答交通学问(同学抢答过程略); 3、嬉戏等车。 六、课堂总结 1、同学们小结： 通过这

17、次活动，你懂得了什么? 2、老师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则和交通规章的好习惯。 暑假平安教育主题教案设计最新6 教学目的： “平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对同学进行放假前的平安教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教育落到实处。 教学过程： 一、导入： “平安第一”、“平安无小事”，可是，每逢假期，我们却总会

18、听到一些学校生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 二、放假了，我们应当怎样留意平安呢? (一)用电平安 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较生疏。) 2、老师依据同学的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二)防火平安 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?

19、(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、防火学问： (1)同学不得玩火，不行以随身带火种： 1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随便点火，禁止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 (2)在火灾现场，学校生等未成年人要有秩序地逃离： (3)准时灭火：家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施： 假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势

20、已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 (4)准时报警：假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。 (三)防溺水(照片) 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为同学再次敲响警惕;结合本地河塘众多的地理状况，要求同学不能私自到河塘、水库游泳。 (四)交通平安 1、交通法规： 1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。 2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书

21、报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 2、交通信号： 人行横道信号灯由红、绿两色组成。 1.绿灯亮时，准许行人通行; 2.绿灯闪耀时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以连续通行; 3.红灯亮时，不准行人通行。 3、行走时，哪些状况最危急呢? (1)横穿公路很简单出危急。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后，公路上车辆稀疏，由于路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此

22、也非常危急。 三、学校平安 1、在活动区玩耍时要留意不能站在护栏上把身子伸到窗外。 2、在教室时不能趴在地上玩耍。 3、在食堂不能追赶打闹。 4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。 暑假平安教育主题教案设计最新7 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规章。 5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主

23、持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过公路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品，议一议： 1、小品资料：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议

24、一议： (1)这个小伴侣违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结： 1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章 暑假平安教育主题教案设计最新8 教学目标： 1、通过学习让同学知道寒假中哪些平安事项及预防 2、让同学度过一个欢乐平安的假期 3、提高同学的平安意识。 教学方法：讲授法争论法 教学时间：1课时 教学过程：转瞬

25、间，暑假就要来临。为了保证同学们能过一个平安、欢快、祥和的暑假。同学们在假期要留意以下几点： 一、交通平安： 1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线、人行道等，不得随便横穿。 3、严禁在大路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。 6、不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于生疏车辆提高警惕。 二、防溺水、用电、防火平安 1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。 2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、

26、插座等。 4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报告大人或报警。 6、不得单独使用煤气、液化气等家用灶具。 三、饮食平安 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。 5、不得吃生疏人的食物或饮料，提高警惕。 四、其他方面的平安 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不

27、要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的关心。 3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 8、不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德，做合法的小公民。 总之，只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自

28、护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。 暑假平安教育主题教案设计最新9 一、教学目标 (一)认知目标： 1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的平安爱护意识。 2、初步熟悉最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通平安常识。 (二)行为目标： 培育独立、防卫的平安爱护意识。遵守交通规章。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。 (三)力量目标：培育同学的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力量。 二、教学重难点 1、确立独立、防卫的平安爱护意识。

29、2、能熟悉有关的交通标志、交通设施。 三、教学预备 同学：课前布置同学到大街上认一认交通标志和设施。 老师： 1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。 2、交通标志图。 3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。 注：最新学校生平安教育黑板报内容资料 四、教学过程 (一)、故事导入新课。 1、听故事录音。 2、请同学就故事内容说说自己的看法。 3、看课件，听故事 4、请同学们就故事内容说说自己的看法。 (二)课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。 1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2、小演习：老师播放铃声，让同学依

30、据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。 3、四人小组争论： (1)放学时，应当留意什么? (2)回家路上，应怎样留意平安。 (三)、合作学习，熟悉交通标志设施。 1、熟悉交通设施： 繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特殊多，为了保证行人的平安，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗? (1)同桌相互说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2、熟悉交通标志： 为了保证交通平安，大街上除了有交通设施外，还有很多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想熟悉它们，和它们做伴侣吗? (1)每组推举一名代表上台抽一张交通

31、标志。 (2)小组内沟通争论，抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用? (3)汇报学习状况。(要求其他同学仔细听，认真想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓舞，假如认为他说错了，就举手订正。) 3、让同学沟通收集到的其他交通标志。 (四)模拟活动，巩固新知。 1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等 2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。老师和同学轮番当警察。 (五)、总结： 通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获(同学自由组合沟通)。交通平安关系千家万户的幸福，同学们为了防止受损害，珍惜珍贵的生命，老师盼望每个同学都成为留意交

32、通平安的小模范。 暑假平安教育主题教案设计最新10 教学内容： 进行暑假平安教育。重点是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷电与用电平安、防疾病与饮食平安、远离黄堵毒与网络平安等。 教学目标： 通过学习与暑假相关的平安学问，牢记平安要点与要求，坚固树立“以人为本”、“平安第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、平安的暑假。教学方法：讲授法、争论法、提问法、练习法。 教学用具： 多媒体教学(协作课件) 教学时数： 一课时(45分钟) 教学过程： 【谈话引入】 同学们，通过一学期的每周一课平安教育，大家把握了丰富的平安学问，树立了坚固的平安意识。一个学年紧急又充实的学习生活已经圆

33、满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。同学们肯定想彻底放松一下身心吧，都盼望拥有一个开心而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然我们大家放假了，但平安教育不能松懈。由于“多一份防范，少一份危急”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我们以“以人为本”、“平安第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期平安教育。 【授课内容】 接下来就谈谈暑假平安要留意什么吧。 一句话，盼望大家在暑假里能记住暑假平安“三个三”!即： “第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规章，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩嬉戏; “其次个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾

34、大事发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外; “第三个三”是提示“三个远离”：远离网吧、嬉戏机房，远离x品、烟酒，远离不良青少年。 现在我来给大家分别解释一下。 一、要遵守“三个禁止”。 (一)、禁止违反交通规章。就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。(图片、惨痛的教训，一系列数字。) 1、行走时怎样留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 5

35、)不横穿公路，不翻越栏杆，不在大路上玩耍。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。 3、严禁无证驾驶机动车辆。 4、外省市的同学和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中肯定要遵守交通规章，留意人身、行李平安，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有同学假期外出旅游更应加强平安防范措施，防止意外损害。在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里联络的各种信息。 5、熟记警句：(先让同学讲讲自己熟识的，再学习新的警句) 1、抢行痛快一阵子，出事懊悔一辈子。 2、实线、虚线斑马线，都是平安生命线。 3、红灯绿灯警示灯，幸福平安红绿灯。 (二)

36、禁止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。(前车之鉴) 暑期天气酷热，不要到水底状况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。 游泳时要留意的平安： 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做预备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。 (三)禁止长时间看电视、玩嬉戏，就是要留意合理支配作息时间，保证充分睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要爱护好眼睛。不随便仿照电视或嬉戏中的暴力行为。 二、告诫“三个严防”。 (一)严防触电、雷击和火灾。不要在太阳底下长时间暴晒和活动，严防中暑大事发生。 1、用电平安方面的学问 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来