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文档简介

1、事务文书计划了解计划的含义掌握计划的结构和写法计划的含义计划的种类计划的结构和写法一、含义 计划是为完成一定时期的任务,而在事前拟订目标、措施和要求的事务文书。 目标、措施、步骤,称为计划的 “三要素”。1.用途:提高工作的预见性,自觉性。检查工作。总结评价的依据。2.特点:a.目的,针对。b.预定,超前。c.规 范,约束。3.计划的别称:二、计划的种类:分类的角度计 划 的 种 类按性质分综合计划和专题计划生产计划、单项计划。按内容分工作计划、经济业务计划、学习计划、科研计划等。按时间分长期计划、中期计划和短期计划等按效率分指令性计划、指导性计划、一般性计划按形式分条文式计划、表格式计划和文

2、表结合及文件式计划。三、结构和写法 标题正文落款成文日期写作模式:表格式:在生产计划中运用较多,大多将生产的目的、指标、措施、任务、进度等内容填入表格即可,一目了然,十分清楚;条文式:分条列项阐述计划的目标、任务、指标、措施等,多采用序数或小标题,往往层次鲜明、眉目清晰;文件式:用文字依次叙述,把计划的目的、任务、指示、时限等形成文字后再来加以说明。、标题:(1)单位名称时间期限内容范围文种如 新华学院2010年度教学计划(2)时间期限内容范围文种如 2010年度教学计划(3)单位名称内容范围文种如 新华学院教学计划(4)单位名称时间期限文种如 新华学院2010年度计划(5)内容范围文种如 业

3、务考核计划 如果计划尚未定稿,应在标题之后加括号写上“草稿”、“征求意见稿”、“草案”、“初稿”或“讨论稿”等。2、正文:引言:是计划文本的前言部分,对整个计划的内容基本说明。主体:(1)目的和依据:为什么做、依据什么做、能不能做。(2)目标和任务:做什么、做到什么程度。(3)措施和步骤:怎样做、什么时候完成。结尾:执行要求、希望、号召。3、落款:单位名称和日期。广东省现代物流业“十五”计划 为加快我省现代物流业发展,根据中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展现代流通业的意见(粤发号)和我省率先基本实现现代化的战略部署,以及国民经济和社会发展“十五”计划要求,制定本规划。本计划的指导思想是:

4、坚持“市场主导、企业运作、统筹规划、开放有序”的发展原则;以提高物流效率、降低物流成本为核心,加大物流技术创新和组织创新,积极推进物流资源整合。 一、 发展目标我省现代物流业发展的总体目标是:基本建立高效率、高质量的社会化、专业化、国际化的现代物流服务体系。推动以广州-深圳为轴线的珠江三角洲成为国内和国际双向物流和海陆空立体物流相结合的国际性物流中心,成为国际物流供应链的重要枢纽和节点。二、任务(一)完善综合物流运输网络基本形成以公路为基础、以铁路为骨干,水运、航空、管道运输协调发展的高效便捷、有机衔接的综合运输平台。(二)积极培育和有效启动物流市场三、措施 (一)加强粤港澳区域物流协同合作

5、(二)建立协调有效的管理机制广东省人民政府办公厅 二二年九月十日例子例文:总结学习目标 了解总结的概念 掌握总结的结构和写法主要内容:总结的含义总结的种类总结的结构和写法一、含义 总结是对本人、本单位或本地区某一时期 的工作实践经验进行分析、整理、概括,从中找出规律,用以推动工作的一种应用文体。1.用途:对工作的总鉴定,总评论和制定计划的依据。2.特点:a.实践性 b.理论性 c.指导性 二、总结的种类:分类的角度总 结 的 种 类按性质分综合性总结和专题性总结按内容分工作、思想、生产、学习总结按范围分地区、部门、班组、个人总结按时间分年度、季度、月份总结按功能分汇报性、经验性总结三、结构和写

6、法1、标题标题常见形式三种: 公文式标题多用于综合性总结由单位名称、时限、事由、文种构成。如:公司关于年度的工作总结 文章式标题多用于专题总结即概括文章的内容或基本观点的标题。标题中不出现文种“总结”两字。如:股份制使企业走上成功之路。双标题这种标题的正题揭示主题或概括经验体会,副题标明单位、时限、事由和文种等,如:一本书一页纸一句话职业技能考证学习方法浅谈。2、正文 (引言、主体、结语) a.做法、体会(做了什么) b.成绩、经验(做得怎样) c.问题、教训(分析评价) d.努力方向、打算正文写法 引言:一般用概述方法,紧要介绍概况 主体:一般重点讲工作过程,成绩和经验。写作时要求有实例,有

7、数据,逻辑严密,条理清楚。 结尾:一般是结合存在问题提出改进意见或努 力方向。例子师范学校第九届艺术节总结 市师范学校第九届艺术节于1997年5月7日至18日举行,历时12天。本届艺术节在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。主要表现在以下几个方面: 一、思想统一,组织有力。为搞好本届艺术节,我校在3月12日即专门成立了以校长为组长、各部门负责人和各班班长为组员的筹备小组。经过广泛深入的宣传,本届艺术节“高品位、高质量、高效益”的目标成了全校师生的共同追求,保证了各项工作都能及时落实到位。 二、内容丰富,推陈出新。本届艺术共设有六项内容,包括开幕式暨音舞组教师专场演出、迎香港回归演讲比赛、童话剧

8、专场演出、学生“弹、唱、跳、画”四项技能综合比赛、师生书画作品展、闭幕式暨学生文艺汇演。这些内容涉及到音乐、舞蹈、书法、美术、演讲、表演、创编等很多方面。筹备小组成员积极发扬创新精神,注重内容的推陈出新,本届艺术节的内容有一半是新创作的。譬如,音舞组教师专场演出、学生“弹、唱、跳、画”四项技能综合比赛、童话剧专场演出等三项活动在我校艺术节中均属首次举办。调查报告学习目标 了解调查报告的含义 掌握调查报告的结构和写法主要内容 调查报告的含义 调查报告的类型 调查报告的结构和写法调查报告一、含义 对发生的事件、问题与现象深入调查、分析、研究,将其结果写成的报告。标题常含“调查”、“调查报告”、“调

9、查汇报”、“调查记”、“考察报告”、“调研报告”。二、 调查报告的种类调查报告综合性典型性全国性地区性单位调查报告基本情况典型经验揭露问题反映新事物按内容分按范围分按性质分+标题 前言主体日期尾语 署名+三、调查报告的结构和写法1、标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。 所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告。文章式标题,如市的校办企业;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如调整教育政策增加教育投入。 所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代县封山育林调查报告。2、导

10、语 导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作作好铺垫。导语的内容: (1)介绍调查的基本情况 (2)介绍被调查对象的基本情况 (3)概括调查的主要内容,阐述基本观点导语的写法 (1)说明式:交代时/地/对象/范围/目的/方法等 (2)叙述式:调查背景、基本情况、基本经验等 (3)议论式:提出问题、阐明观点等 (4)介绍提问式:基本情况、进行设问正文作答涉农价格收费及农民负担情况的调查报告 为贯彻落实中共中央、国务院关于做好2001年农业和农村工作的意见(中发【2001】2号)精神,切实减轻农民负担,根据国务院领导同志的指示精神,我委于三四月份

11、组织了6个调查组,分赴安徽、黑龙江、山西、河南、河北、浙江、云南等省,采取不打招呼,直接进村入户的方式,明察暗访,走访了30多个乡镇、50多个行政村、18所中小学、百余户农家,对当地涉农价格收费和农民负担情况进行了认真调查,掌握了大量第一手资料。现将有关情况报告如下:积极稳妥 有序推进 龙口市乡镇企业产权改制的调查 早在去年下半年,龙口市就选择北马、诸由观、东江、龙口等4个镇(区),进行了乡镇企业产权制度改革试点。改制内容,就是按照现代企业制度的标准,大抓以明晰产权为核心的企业经营机制转换。 今年2月起,龙口市又连续出台了一系列政策、措施,由此全面拉开了乡镇企业产权改制的帷幕。 企业产权制度改

12、革是一场革命,但改制不能失衡。龙口市恰当处理乡镇企业改制中难点、热点问题,给我们提供了许多有益的启示。稳定农村基本政策是群众的愿望 苏皖部分地区农村调查报告 农村改革的成功经验已为世人所公认,并取得了举世瞩目的成就。它不仅解决了广大农民的温饱问题,而且正在引导着亿万农民向小康迈进。但前段时期以来,某些地区由于对党的五中全会关于农村基本政策的宣传教育不够,或某些做法不妥,而引发了部分农村基层干部和农民群众的种种忧虑和不安。这将直接影响到农村经济的发展和改革的深化。为此,记者于近日赴苏皖部分农村进行了调查。打开宝岛的“金钥匙”在哪里? 关于海南岛开发建设的调查 有着3.3平方公里面积的海南岛,是我

13、国发展热带种植业、养殖业和热带经济作物的一个宝岛。党的三中全会以后,海南岛540万人民要求更快的富裕起来,让宝岛在四化建设中像“明珠”一样闪闪发光。怎样实现这个目标?打开宝岛富裕之门的“金钥匙”究竟在哪里? 不久前,记者随同国家科委、农委和科协组织的多学科综合科学考察队来到海南岛,对这个问题作了初步的调查。3、正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所作出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 (一)根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 (二)按照内容表达的层次组

14、成的框架有 1、基本情况的调查报告 根据所分类别将问题逐一说明 情况 分析 建议 2、总结经验的调查报告 成果 做法 经验 3、揭露问题的调查报告 问题 原因 意见或建议 4 、反映新生事物的调查报告 产生 发展瓶颈、意义作用 预测展望例文重庆市关于巫山县部分乡镇铲苗种烟违法伤农事件的调查报告赴重庆市巫山县调查组2000年6月2日 根据国务院领导同志的指示精神,由国务院办公厅牵头,中央农村工作领导小组办公室、国务院研究室、农业部、国家税务总局和中央电视台参加组成的调查组,于5月28日至6月2日,赴重庆市巫山县就中央电视台焦点访谈反映的铲苗种烟、违法伤农事件进行了调查。调查组深入3个区5个乡镇,

15、广泛听取农民群众和基层干部的意见。现将有关情况报告如下:一、基本情况 巫山县是省定贫困县,1999年全县农民人均纯收入只有1242元。粮食作物主要是玉米、土豆、红薯和小麦。经济作物主要是烤烟、魔芋等。全县64.4万亩耕地中,适合种烤烟的有30万亩。历史上,种烤烟面积最高达到10万亩。今年市烟草专卖局下达该县烤烟收购计划9万担(900万斤),县政府下达烤烟生产考核基数为15万担,目前任务是20万担,按亩产量300斤计算,需种植56.7万亩。 全县烤烟种植主要集中在河梁、官阳和骡坪3个区所属的15个乡镇。从了解的情况看,河梁和骡坪两区,由于区乡政府的引导服务工作基本到位,农民种烤烟的积极性比较高,

16、没有发生强迫农民种烤烟的现象。问题主要发生在官阳区的4个乡镇,而且远比焦点访谈反映的问题严重得多。 二、原因分析 巫山县官阳区发生的铲苗种烟事件,是一起违反党在农村的基本政策、侵犯农民合法权益、危害农民人身安全的严重事件。产生这一问题,既有客观因素,更有主观原因。主要是四个方面。(一)地方财源严重不足,收不抵支。(二)县委、县政府对农业和农村经济结构调整的思路不够清楚,指导思想和工作方法有偏差。(略)(三)严格的烤烟生产考核制度对事件的发生起了推波助澜的作用。(略)(四)基层组织和基层民主政治建设薄弱,有些干部素质极差,作风粗暴。(略)三、采取的措施 5月24日晚中央电视台焦点访谈播出了巫山县

17、官阳区铲苗种烟、违法伤农事件后,市委、市政府主要领导同志高度重视,当晚,市委书记贺国强对这一事件的处理作出了明确批示。决定由分管农村工作的市委副书记和副市长负责对这一事件的查处,并向全市发出通报。市委、市政府对处理这一事件态度是明确的。 调查组对县委、县政府下一步的工作提出了建议: 第一,县委、县政府要把妥善处理这一事件作为当前的中心工作,并要统一思想,提高认识。 第二,组织强有力的工作班子,迅速开展工作。全面调查情况,抓紧研究补偿方案。 第三,本着从实、从优、从快的原则,帮助农民按其意愿尽快恢复生产。(总理批示:没有重庆市委、市政府领导的亲自过问,问题是解决不了的。) 调查组回到重庆后,与市

18、委、市政府的领导及有关部门的同志交换了意见,市委、市政府对下一步的工作作出了具体安排,并将就处理情况正式向国务院报告。 4、结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5、落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。 根据下面的材料,写一份调查报告。调查单位:广东省妇联。调查对象:广州地区5所中小学507名小学生、 258名初中生。调查内容:儿童参与家庭教育情况。调查结果: 41. 4%的小学生、 46. 9%的中学生希望父母富有幽默感

19、;23. 5%的小学生、 22. 5%的中学生表示希望和父母一起玩游戏、上网、娱乐;还有16. 2%的小学生、 15. 1%的中学生认为在家里最喜欢与爸爸妈妈做的事情是聊天、谈心。有关说明:( 1 )由于城市高楼的封闭,现代儿童在课堂外几乎处于与世隔绝的状态,他们缺少共同的游戏和集体性的娱乐。( 2 )现代生活节奏的加快导致许多家长缺少与孩子的交流和沟通。( 3 )不少现代儿童生活在内心的孤寂当中,其心灵健康容易受到损害,久而久之甚至会患上儿童抑郁症。( 4 )儿童患抑郁症与孩子失去关爱、有强烈精神压力未能及时获得排解有密切关系。( 5 )患上心理疾患的儿童长大后往往缺乏对他人的人情关照和对社

20、会、家庭的责任感。有关建议:最理想的预防抑郁症的方法是和谐的家庭氛围。调查中4成孩子“盼父母幽默”是孩子内心自我调节机制的表现,为保证儿童心灵健康,家长应增进与孩子的感情交流,努力培养孩子乐观宽容的性格。规章类事务文书1、规定、办法 规定、办法用途较广,既可用于法规、行政规章,也可用于管理规章。 规定多用于对某方面工作作出部分规范和要求,着重写明应该、必须、可以做什么,不能、禁止做什么,违者如何处理等内容。办法多用于某项工作作出具体规范和要求,重在处理的可操作性,着重写明应该怎么做,强制性语气比规定稍弱。2、章程 章程是规定一个集体的性质、宗旨、任务、组织机构、组成成员、活动规则等事项的管理规

21、章。应注意全局性、严密性和共容性。国家行政机关和职能部门一般不使用。一般党派、学会、协会、董事会等使用。 章程的结构一般由标题、签注和正文组成。 标题:组织(团体)+文种 签注:章程的权威性和执行效力标志,注明通过章程的会议和日期。 正文:分条分章的条连式或条文并列式。总则部分写明组织名称、性质、任务和指导思想等。分则各自为章,写明组成成员条件、组织机构、经费、业务范围、活动内容和方式、其他事宜等。附则常说明生效日期、实施要求、修订权限、办事机构地址等。 章程与简章不同,简章不等于简要的章程,更接近于启事。3、准则、细则 准则是单位团体对所属成员提出较高标准的行为品德规范和要求,必须认真遵守的

22、一种管理规章,写法与守则类似。标题为适应对象+准则,标题下签注,也可正文后落款,一般比较简短,常为同一单位中各种规章中最重要的行为规定。 细则为具体执行、实施有关法规、规章而制订的一种解释性、操作性的管理规章,常用法律法规的补充。写法与规定、办法类似。4、守则、规则 守则是在一定范围内对有关人员的行为和品德作出规范的管理规章。如中学生守则。 规则是在一定范围内对某项工作、活动作出行为规范的管理规章。如阅览室规则。 相同之处写法相似,作用有局部性、单一性特点。不同之处守则侧重制约人,规则侧重制约工作、事项、行为。5、规范、规程 规范是对某项工作质量标准、质量要求作出的规定。常用来确定岗位责任、实

23、行目标管理。如质检科工作规范。 规程是对某项工作、某项活动的操作过程、实施办法作出的有序的规定。一般用于程序性较强的工作,如电工操作规程。6、制度、公约 制度是机关、单位对某项具体工作、具体事项制订出一些必须共同遵守的行为规范的规章。如保密制度。内容要求合理合法,职责分明,具体明确,结构单一,条文简短,语言简明,一看就懂,便于施行。 公约是一定范围或有关群体的群众为正常进行工作和社会生活的需要,经过讨论协商而制订的某一方面的行为准则和品德规范。如宝塔大道绿化爱护公约。尊重群众意愿,内容单一,条文较少,易读易记,多用四字句,或顺口溜式押韵句。规章类文书写作格式基本相同相近,结构规范成形。标题:(

24、1)适用范围或对象+规范事项+文种 (2)公文式标题,如“关于XXXX的规定”签注:或落款,注明发文单位和日期正文: (1)章断条连式,总则、分则、附则三部分,以章为序,以条为则,连续编号。 (2)条文并列式,从头至尾用条文组织内容。第一、二条说明目的、根据、原因和适用范围,最后一两条说明实施要求和生效时间、解释权。 (3)总分条文式,如党章。 流动人口计划生育工作管理办法(流动人口计划生育工作管理办法已经国务院批准,并授权国家计生委发布,自1999年1月1日起施行) 第一条 为了加强流动人口计划生育管理工作,维护流动人口的合法权益,有效地控制人口增长,制定本办法。 第二条 本办法适用于现居住

25、地不是户籍所在地,异地从事务工、经商等活动或者以生育为目的异地居住,可能生育子女的已婚育龄人员(以下简称已婚育龄流动人口)。 第三条 地方各级人民政府统一领导本行政区域内流动人口计划生育管理工作,组织、协调有关部门对流动人口计划生育工作实行综合管理并提供必要的保障。 (略)第十四条 已婚育龄流动人口现居住地的乡(镇)人民政府或者街道办事处应当与其户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处建立联系,并将已婚育龄流动人口的避孕节育情况向其户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处通报。已婚育龄流动人口也可以自行将其现居住地的乡(镇)人民政府或者街道办事处出具的避孕节育情况证明寄回其户籍所在地的乡(

26、镇)人民政府或者街道办事处。已婚育龄流动人口户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处在了解已婚育龄流动人回避孕节育情况后,不得再要求其回户籍所在地接受避孕节育情况检查。 第十五条 对已婚育龄流动人口中独生子女的父母的奖励,由其户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处按照本省、自治区、直辖市的有关规定办理。 。 第二十六条 本办法自1999年1月1日起施行。1991年12月26日国务院批准,国家计划生育委员会发布的流动人口计划生育管理办法同时废止社会力量办学条例 第一章总 则第二章教育机构的设立第三章教育机构的教学和行政管理 第四章教育机构的财产、财务管理第五章教育机构的变更与解散 第六章保

27、障与扶持第七章法律责任 第八章附 则第一章总 则第一条为了鼓励社会力量办学,维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,促进社会力量办学事业健康发展,制定本条例。第二条企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办学校及其他教育机构(以下称教育机构)的活动,适用本条例。 第三条社会力量办学事业是社会主义教育事业的组成部分。各级人民政府应当加强对社会力量办学工作的领导,将社会力量办学事业纳入国民经济和社会发展规划。 第四条国家对社会力量办学实行积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理的方针。 第五条社会力量应当以举办实施职业教育、

28、成人教育、高级中等教育和学前教育的教育机构为重点。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。第六条社会力量举办教育机构,不得以营利为目的。第二章教育机构的设立第十三条申请举办教育机构的单位,应当具有法人资格;申请举办教育机构的个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。实施国家教育考试、职业资格考试和技术等级考试等的考试机构,不得举办与其考试业务相关的教育机构。第三章教育机构的教学和行政管理第二十一条教育机构可以设立校董会。校董会提出校长或者主要行政负责人的人选,决定教育机构发展、经费筹措、经费预算决算等重大事项。校董会由举办者或

29、者其代表、教育机构工作人员的代表和热心教育事业 、品行端正的社会人士组成,其中13以上董事应当具有5年以上教育、教学经验。首批董事由举办者推选,以后的董事按照校董会规程推选。董事经审批机关核准后聘任。国家现职工作人员不得兼任教育机构的董事;但是,因特殊需要,经县级以上人民政府或者其有关部门委派的除外。第四章教育机构的财产、财务管理第三十四条教育机构应当依法建立财务、会计制度和财产管理制度,并按照行政事业单位会计制度规定设置会计账簿。第五章教育机构的变更与解散 第三十九条教育机构改变名称、性质、层次,应当报审批机关批准;变更其他事项,应当报审批机关备案。 第四十条 教育机构合并,应当进行财产清查

30、和财务结算,并由合并后的教育机构妥善安置原在校学生。第六章保障与扶持 第四十五条县级以上各级人民政府有关部门应当依照有关法律、法规的规定,对社会力量办学给予扶持。 第七章法律责任 第五十条在社会力量办学活动中,违反教育法规定的,依照教育法的有关规定给予处罚。 第五十一条举办者虚假出资或者在教育机构成立后抽逃出资的,由审批机关责令改正;拒不改正的,处应出资金额或者抽逃资金额2倍以下的罚款;情节严重的,由审批机关责令停止招生、吊销办学许可证。 第五十七条社会力量举办不设立独立机构的培训活动,参照本条例执行。 第五十八条境外的组织、个人在中国境内办学和合作办学由国务院另行制定办法,不适用本条例。 第

31、五十九条本条例施行前依照法律、法规和规章批准成立或者登记注册的社会力量举办的教育机构,可以继续保留。依照本条例规定应当办理办学许可证的,应当补办办学许可证;其中不完全具备本条例规定的条件的,应当在规定的限期内达到本条例规定的条件。 第六十条本条例自1997年10月1日起施行;其中本条例第十八条第二款自有关社会力量举办非企业单位登记的行政法规施行之日起施行。3、写作规章文书的基本要求:有法律、法规依据;内容周到严密;语意准确无歧义,不带感情色彩词句和修辞手法,态度鲜明,文字简洁,概念科学;还要求结构合理,层次分明,条文内容单一完整,互不交叉包孕,合符逻辑;发扬民主,广泛听取群众意见。4、注意事项

32、:注意区别设定权利和义务的词语,如“可以、应当、必须、要”等。大量使用“的”字结构短语设定规范或责任。慎用单音节词。准确使用近义词。指示代词一般用“其他”,不用“其它”。以上、以下、以内等均包括本数,不满、以外则不含本数。66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗

33、曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然; 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72

34、、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰! 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事

35、业的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路,也

36、得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就

37、没有生活。 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。 周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因

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