新教科版六上科学2-6《地球的公转与四季变化》练习题（含答案）

1、2.6地球的公转与四季变化课堂回顾 探索:地球的自转和公转地球公转的周期:地球的自转地轴：穿过电心和l1.南北两极的一条:应假想的直线地球绕 转动，自转形成了现象。地球自转的方向:O地球自转的周期:O地球地轴倾斜的方向（填会”或“不会”）改变。地球公转轨道的形状是基础训练 1判断题。地球在自转的同时还围绕着太阳公转。（）地球公转一周需要一个月的时间。（）地球的轨道是正圆形的。（）地球的四季交替与地球公转有关。（）当北半球是夏季时，南半球的季节也是夏季。（）夏季温度高，所以地球距离太阳近。（）2选择题。关于地球的运动，以下说法正确的选项是（）.A.地球先自转再围绕着太阳公转B.地球先围绕着太阳公

2、转再自转c.地球在自转的同时还围绕着太阳公转地球自转的方向与围绕太阳公转的方向是（）oA.相同的B.不相同的C.不断变化的由于地球公转而产生的现象是（）。A.潮起潮落B.四季变化C.昼夜交替下表是地球公转轨道距离与时间，据此回答（4）-（5）题。地球与太阳的距离地球处于不同公 转位置的时间点平均距离1.49亿千米近距点L47亿千米每年一月初远距点L52亿千米每年七月初从数据可以看出，地球公转轨道的形状是（）A.正圆B.很接近正圆的椭圆C.很扁的椭圆以下说法正确的选项是（）oA.地球距离太阳近时是夏季B.地球距离太阳近时是冬季C.四季变化和地球与太阳间的距离无关地球在公转过程中，地轴倾斜的方向（

3、）oA.不会改变B.不断改变C.与地球在公转轨道上的位置有关南极考察的最正确季节是北半球的（）0A.春季B.夏季C.冬季 3探究题。我们用一支蜡烛做太阳，用一个小地球仪绕蜡烛转动。（1）这个实验是（填“比照”或“模拟”）实验。“地球”绕“太阳”自向转动。当地球运动到C点时，太阳的直射点在（）oA.北半球B.南半球C.赤道当地球运动到A点时，我国昼夜时间的特点是（）oA.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜平分素养提升4材料分析题。在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地 的白天或黑夜很长。北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下 落，北极中心地区的白天甚至可以长达半年的时间;而到

4、了冬季，就 几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。甲乙如图甲，小雅同学做模拟实验探究极昼和极夜现象的成因。当“阳光”直射在北半球时，我们会发现 地区始终被“太阳”照射。当“阳光”直射在南半球时，我们会发现地区始终被“太阳”照射。将图乙中出现极昼现象的区城涂成，勿，出现极夜现象的区域涂成参考答案课堂回顾探索:地轴 昼夜交替 自西向东24小时(1天)太阳 四季变化 自西向东 1年不会椭圆形基础训练1.(1) V (2)X(3)X(4)Y(5)XX解析:四季变化和地球与太阳间的距离无关。地球与太阳的近距点 的时间是每年一月初，是北半球的冬季、南年球的夏

5、季。2,(1)C (2)A (3)B (4)B (5)C (6)A (7)C.(1)模拟(2)西东(3)C(4)C索养提升.(1)北极南极太二大阳二j / 光三，y第二单元地球的运动.我们的地球模型地球：由(地核)、(地幔)、(地壳)组成。地球外表：主要由(海洋)和(陆地)组成。区别：不同的地球模型，表达的(研究方向)和(地球知识)不同，(制作方法)不同。.昼夜交替现象原因：昼夜交替现象是由于地球（自转）引起的。假设：地球不动，太阳围着（地球）转；一太阳不动，地球围着（太阳）转；（地球）自转；地球围着（太阳）转，同时（地球）自转。.人类认识地球运动的历史（托勒密）的“地心说”：地球处于宇宙中心，静止不动，所有天体随着地球运动。（哥白尼）的“日心说：太阳处于宇宙中心，静止不动，地球以及其他的行星围 绕着太阳做圆周运动。解释：地球会绕（地轴）自转，地球的（自转）产生了昼夜交替现象；地球还会绕着 太阳（公转）。.谁先迎来黎明成因：地球（自西向东）绕地轴自转，自转一周（24）小时，并形成了天体（东升西 落）的现象。实例：东边的北京比西边的乌鲁木齐（先）迎来黎明。.影长的四季变化现象：正午时，物体影子随季节变化呈（有规律）的变化。测量：（圭表）是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。.地球的公转与四季变化现象：地球（自西向