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文档简介

1、17 触摸春天阅读小提示：自由读课文，画出自己感受最深的语句，并在旁边做批注。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。流畅磕磕绊绊她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。这个小女孩，整天在花香中流连。流连整天磕嗑瞌石头别磕碰，用嘴嗑瓜子，闭目打瞌睡。(磕磕绊绊）(嗑瓜子)(打瞌睡)她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。极其准确 我几乎要喊出来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 竟然悄然神奇的灵性 这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 我静静地站

2、在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 张望 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 谁都有生活的权利，只要（ ），谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 在安静的缤纷世界中，有 有 还有 在这些聋哑姑娘的缤纷世界中，有 有 还有 一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。 海伦 凯勒谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 1、背诵文中自己喜欢的段落。2、搜集关于热爱生命的故事或名言，准备做一份手抄报 。 作业：美

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