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文档简介

1、(2分)A.且停亭;B.且停停(1分)从容I(1分)C.你净湘水(3分)水浒(或水浒传)(1分);对经典名著阅读很少,张冠李戴,不襄阳9.【拟写标语】【设计活动】 空1分,共2分)【重温经典】展未来豪情盈心底。(2分)示例:说一说同窗趣事;抒一抒师生真情;唱一唱校园民谣。(每示例:两个大字,彰显爱国力量。庄重仪表,尽显国在心中。下课钟响,不弃美丽法语。一个背影,凝聚父爱力量。两过铁道,尽显爱子情深。四处泪光,一封家书,仓皇逃避,十个铜子,终悟深沉父爱。 勾起发财梦想。 尽现世态炎凉。 寄托社会希望。(最后一课) (最后一课) (最后一课) (背影)(背影)(背影)(我的叔叔于勒 (我的叔叔于勒

2、 (我的叔叔于勒2016年综合性学习训练参考答案宜昌3. (2分)花好月圆(花红柳绿、月明风清等)。山珍海味(山肴野蔌、玉 盘珍馐等)13.14.15.16.明所以,似是而非(2分)。(意对即可)17.( 1分)吾将上下而求索(见错无分)(句式相仿,内容紧扣作品即可,2分)【探究材料】探究结果:人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗,才能活得更有价值和意义。)(2分)武威24.活动一(2分)示例1:天梯山石窟历史悠久,风景奇特,久负盛名。示例2:左宗棠西出河西走廊,收复新疆。(答霍去病、玄奘、张骞、林则徐、班超等人的事例均可,但其表述必须与河西走廊相关联。)活动二(2分)历史文化

3、2 4 5(每空1分,第2空错填、漏填均不得分)活动三(4分)结论1:河西走廊蕴藏着丰富的历史文化资源。(意思对即可)(2 分)结论2:河西走廊的生态环境面临巨大挑战。(意思对即可)(2分)长沙答案:(1)孟母断织、韦编三绝(2 )3(3 )我认为家长的这种做法不可取。因为自己的孩子适不适合上名校还要根据孩子的实际 情况,况且更多的家长只是出于一种跟风心理而已。或者我认为家长的这种做法可取。我认为家长的这种做法对孩子有好处,因为名校集中了优质教育资源,孩子在这样的环境中求学更容易成才。或者兼说二者。江西23.示例:瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。 主要品

4、种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密,较薄者呈半透明状,音响清晰。(能正确运用下定义、分类别的说明方法,且文句通顺,即给满分。如不能正确使用说明方法或字数不合要求,酌情扣分。)东营案示例:当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的和读书方法(或积累思考的习惯),因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作 水平的低下状态。活动:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被 一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。评分:第题,内容联系紧密,语意连

5、贯。每个要点1分,共2分。第题,活动内容要实用得体,有针对性,占 1分;仿写内容得当,句式相近,正确运用比喻,占1分,共2分。本题共4分。德州9.B重阳节示例:九月一到,秋意在一个多雾的黎明溜来,它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇风飘过校园。在这醉人的季节里,我也将迎来金色的收 获。乐山(4分)说明了我国 国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。(2分)随着科技的发展, 电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。(1 TOC o 1-5 h z 分)但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。(1分) (4分)储钱罐:指依靠传统方式,被动积累钱财的人;(1

6、分)印钞机:指凭借自身能力,不断创造财富的人;(1分)(2 分)用了两个新颖独特的比喻,形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。 南充13(1)端午节吃粽子、 划龙舟、 挂艾草、 屈原投江等。(1分)春节 吃年夜饭、贴春联、发压岁包、 “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符冶 等。(1分)(2)示例:项目中秋诗词朗诵会(1分)目的增加古诗词的积累,激发对传统文化的热爱。资阳10.( 7 分)【话广告】(3分)(1) ( 2分)示例: 印刷术的发明开创了广告的新纪元 我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年 随着社会的发展,广告业越来越发达。(意对即可,答对两点给满分)(2)( 1分)示例:尊敬的各位商家

7、,广告是宣传你们产品的好途径,请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信,不要误导消费者。(意对即可)【学广告】(1分)然后沿通道至文示例:从学校大门进入,经通道至操场,从操场右侧通道至一教学楼, 化长廊右侧,经通道到达学术报告厅。(意对即可)【品广告】(1分)珍惜水资源!(修示例:运用拟人的修辞手法,简洁而形象生动地告诉人们要节约用水,辞0.5分,分析0.5分,意对即可)【写广告】(2分):普通话是沟通你我他的桥梁。:推广普通话,靠你靠我靠大家。:说好普通话,“知音”遍华夏。:你想方便交流吗?请讲普通话。(修辞1分,内容1分,意对即可)示例示例示例示例Y杭州20分钟或不运动。(2分,8.课余活动

8、以运动为主的很少,半数以上学生运动时间不足每个要点1分。意思对即可)示例:小胡,学习是重要的,但是运动能锻炼我们的身体,有利于提高我们的学习 效率。(2分,语言得体1分,时候说明理由1分)略。(2分,心得1分,修辞1分,有欠缺酌扣) 丽水1.不要捕捉萤火虫。2.拍照时不要使用闪光灯;3不要用手电筒、车灯等强光照射。4.不要大 声喧闹。Y重庆B(1)( 4 分)王芳家庭,美在坚持各种社会公益慈善活动。杨兴明家庭,美在让百年家训传承子孙后人。(2)( 3 分)示例:陈叔叔,您好! ( 1分)我是XX学校学生代表XXX,本周五下午三点 学校决定在大操场举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,特让我

9、邀请你 前来作一次报告(1分)。好吗(1分)?(3)( 3分)示例:齐家立德家规传,教育基地家风扬!安徽(I)制逍创Jfi(典25K空1分生动,能增强谐宫的表迂果耶汁14(共空分)律)示愉小军局学r事情宜早.越早越好;拖应拉拉血完没了”徴專不拖拉,既提高了效率戊塔养了好习惯.不是一 举轉得吗?(共4分,弓I用1分*内容与灌达3分。思对艮卩可卩示例一;从学校出发一直苗东鑿十毘铺+再莊憲北到集坊村離后往北不远St是王岭Wg 示M二;从学ftiHS. A向前W十出左转列黑坊村再沿9右逊的竝走就ft到王龄村.(共4分,内容2分衰达2分。童思时即可福州绿色 或低碳 生态环保 年龄不同,对旅游种类的喜好有

10、所不同。或:初中生更喜 欢“自然风光,高中生更喜欢“名著古迹”。示例:【羽毛球】红方球员挑起一个高球,蓝方球员快步移动,迅速后退,挥起球拍,一个漂亮的斜线扣杀。好球!【乒乓球】到他发球了,他俯下身子,微侧身体,观察对方站位,左手将球轻轻抛起,右手的球拍随机一击, 小球便如流星般飞出。【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传,娴熟地地运球,灵活第躲闪, 迅疾地穿插到篮下,高高跃起,稍稍后仰,伸展如猿长臂,大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球,自由人屏息凝神,一个侧身,将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球,排球落 在对方球场。荆门不会活用知识 TOC o 1-5 h z 20.甲幅:读书能使我们有更加开

11、阔的视野,帮助我们看到外面更加精彩的世界。或:不 能一心只读圣贤书,还要关注窗外事。己幅:读死书会束缚人们的手脚。或: 的人是可怜的。(意近即可,3分),而对经典作品阅读2分)(2)提示:(1)中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类怍品的阅读(1分)的认同率较低(1分),这说明快餐式阅读在中学生中流行。(意近即可,围绕“提高经典作品阅阅读的兴趣”来提建议,建议要切实可行。(2分)潍坊9 (1)第句,将我校的*书香校园*活动改为-我校在书香校-活 动中蔦(或:在“ar前加“我校”) 第伽* M去为宗旨J (将“为了” S为*叩 亦可)(4応 每句2分,找刈改时各1分.第句搭配不劈,句结构瀝乱)10.

12、示例I:会像阳光一样.照亮你前行的征途,融化你就程的坚冰,示例2,会像弯月一样,点亮你夜行的灯盏,停泊你S泊的心灵.仁分比喻切】沐 句式基 本一致1分。语*不连节扣1分_11.示例1:梅花香自苦#来示例2:在磨难中啟长 示例3;逆境成才(2分,*-#3* 长”两+*素各1分)成都】2 -丨)戈Iff i*的图銮标.A-址llili两根住鹤构戒的临k *麻状.I师艾盘归*则址E: 嘤他辿味啦应规.所卜迖仆瞄占彳的用枭你占也与关CT n lYi T:趙憎;;呦许.渤构咸 E ft HI刘玄标的楚曲报餌掘的嫌限窠祁淤M忙応邯良存讣H也为上贱,恂或兀 盘、坟足西州応都英ft的特巴.辫箱】舉題*也的图骼

13、标応蘇地Ji化 耐对3丸蠱辽聒融化.肯先匕宦理把 电国寸診悻忑的卉爭4.15,再琨斗体4 4時S殍的形特直幘磁出it右$悽肅抠 金的陆挣意义.鑒个也竄是喑斤的审次.坪吩屛一是把住茁直扌牛的感觉需官,Ar 哄二谐星疔耶条的.宾直娶从卅現讯就虽W丄握国范旳构虫元无,丸盘迅希都忑点 盅決疔代敦隹的,込帆娶琴空卑戈的谍殆屯粥埠枳乳的炼金世/J 了 0所以建妾北 型头jf礪覘曲观樓T逐誉黑疔一迄时土新老氓酣載斥阳;I底都盍羌食之乡以 酿迅竝闻A,我的吿生应试有宅的击常信闵也盘.23山圖人情悩火-”年捷杠諫娜益.1轉忻 11直萤希it旳建语首fa舍烧$特能力、勾于腿鲁芮仁碰舞、i定齐JCl岛 主曲.auj

14、t多耆生祖考场上不2总甸硼应对庄年m陞请芳加怨刀亠才场上眩 该龙供洛一.升迪4i旬子衬林養軽度-患能说说城都旳fj II贱功举的kg kJ u堆人玄制HJ关戏展讣W $ !遴过龜日京J冋A乂垃令疑伞主烫七匸息是芟冷M爼捅中壽*咽列游霽的歴凹和未*集施的具体针虬 吗匚;我们作肖记春提的问臥应讶就建K块“关僅话常名扬四 海.嗨引潇窑時席因石朱*塢驰的耳俸计剤”的枫Q答:成都美食能名扬四海,吸引食客,一方面在于它味美独特,麻辣鲜香,滋味无穷;另一 方面在于美食背后深厚的文化内涵,品尝到的是美食,更是美食背后悠久的历史。下一步, 我们会借助全球化发展的契机,以美食搭台,大力推进美食与文化、科技、旅游的

15、融合创新, 充分发挥成都作为联合国科教文组织认定的“美食之都”的品牌影响力,以此提升成都的城市魅力。29.能抓住“有价值” “值得学习和推广”两方面概括即可。 30(1)恩重如山(2)才高八斗(3)气壮山河(4)隔岸观火天门22.(5 分)示例:梦圆飞天(1分)-_ 示例:起步一一跋涉一一飞天(2分)(3)示例:网上搜集;图书馆搜集;科技局采访。(两种即可。 鄂州&( 1)(2)示例:雾霾会诱发多种疾病,严重危害人类健康。鄂州市针对大气污染问题,采取了一系列专项治理措施。(每条1分,符合题意即可。共 2分。)示例:绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。节假日不燃放烟花爆竹。积极宣传环保理念。(每条

16、1分,合理即可。共示例:老爷爷,您好!您知道吗,焚烧秸秆,会造成严重的大气污染,2分。) 危害您和他人的身体健康。再说,我市正在创建省级生态城市,您焚烧秸秆,还会影响我市的 创建工作。请您不要烧,好吗?(礼貌称呼1分,得体表述1分,内容2分。共4分。)衡阳(1)(2)示例:实践出真知,科学离不开实践。绥化6.马评分说明:d分书写正确,是简休揩书得I分。想 秋评分阴明:C1分)答対1个即可得1分.匸平例:剪纸泥塑布艺草艺剌绣(苏绣、湘绣)陶瓷翳陶等 评分说明:2分)答对一种民间工艺得1分.答对两种或两种以上得2分(1)黄梅戏(3)示例:京剧 昆剧C昆曲)川剧豫剧 越剧吉剧 梆子戏等. L二人转,

17、不属于剧种,答此不给分J评分说明:(2分)每空填写正确得1分。艮示例_:小明,你真是孝顺的好孩子”你是践行弟子规扬的典范”你传承了中华民 _族的传统美德,是我们学习的榜样,示例二小明”孝道是中华民族的传统美德,也是弟子规的精髓之一.我们应遵 从.但也应活学活用.你应该主动和妈妈沟通,衷明自己的想法,相信妈妈 会尊童你的意见a评分说明;2分)人称正确、观点鲜明,得i分,表意顺畅,语气委婉,得1分,孝感7 .规范地名;促进社会经济文化发展;美化地名。(每方面1分,共3分)A处:历史人物(或人名、名人、人物),1分。B处:示例:陶渊明笔下的“桃花源”令人神往,“桃源县”这个名字似乎让人们的美好理想变

18、为现实。(根据陶渊明的桃花源记色泽诱人、 吟诗赏景、 碧波轻漾、来表述即可。1分)芳香扑鼻的白花名菜。敬慕先贤的浪漫情怀。人 在画中的醉人景致。内容应是孝感范围内的历史文化、山水风景或物产资源,且2分。)示例一:涢水河畔,示例二:白兆山中, 示例三:观音湖畔,(句式要与例句保持一致, 地名与该地魅力要对应相符,郴州7.(2)制作宣传画、标语等,张贴在社区(村)公示栏等显眼位置,提醒大家小心烛火, 保护森林,文明祭扫。利用网络、广播,推荐新式的文明祭扫方式,如网上祭奠、鲜花祭 奠等。盐城青少年的成长就图3:势如破竹图4:新浪 在说话或写作中要恰当的引用诗文名句,使语言富有内涵和美感。李校长,您好

19、!建议学校开展“传承文化伴我成长”主题征文活( 8分)【活动一】中华民族优秀文化得不到有效的传承和发扬; 缺少营养丰富的文化食粮;中华民族的文化基因就会有所缺失。【活动二】图1岩;图2:老舍;【活动三】示例:【活动四】示例:动,这对同学们学习传统文化会有促进作用,您看行吗?漳州汉字鹉法尾*有英燎的艺术:S宁书法是书法家一生学呉人品的中虽 汶亭韦淮宇体爹楸汉字书法字协风&异,C養出三点中可.3分)笔 (2令示=你这杵说建芥对的,汉宇书法是我们中隼現15曲鶴S文化,在購张的孕习之儀书&劳aa合Rij瓯提S书写ffi丈.又njLuifi养性传承中爭文化一*务W.闻乐而不为T你们说对吗?(3 )(4)

20、州市在.需书袪示*话动中绩#人(23龙东n.*卿呼+焙 if) *JB时編7 T,m, jf勒士 fiWb% -ffJKll -斟5和甲驚 E.a的电KttV舒分ti?l影述合a. raWLLM阳可ft It 营. 抻林Ji,(3 帝 J 曲 I ft. ii-miktt. SJUBtfl nt* linWHH.虫承i七卯平年f恤IT少隼.冋力审习科学文忙tntn.需收新收図问需电* TH峙*同榕,具时R人幻Stt ”则郴甲附4i黑并刨和哦尙努力.邵阳(1)(2)(3)碍甘*: Cir) Ftli.隔陛章呵,主题:了解端午习俗,弘扬传统文化。(2分,答到大意即可给满分)屈原(1分除此答案外,均

21、视为 0分)千古文章四大家(1分。本联为名联,可以像古诗词一样背下来,本题主要考查 课外阅读量。除此答案外,均视为 0分)(2分,答到大意即可给满分)(4)喜爱对联人数所占总比例由年龄增加而增加。丹东D益阳(9分)(1) (3分)推进校园足球普及(2) (3分)答案示例:举办校园足球赛;举办以足球文化为主题的晚会(演讲会、朗诵会);组织足球梦绘画大赛;聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座。)(3) (3分)示例:妈妈,踢球能锻炼身体,培养坚强的意志与团队精神,有利于我的成长;再说,身体好了,更能搞好学习。请您 同意我继续踢足球吧。(针对性强1分,表达清楚1分,文明得体1分)陕西二、7.活动一:

22、略;活动二:示例学生对“个性” “品牌”两项着装取向的认可度高,老师则较低;老师 对“整洁” “朴素”两项着装取向的认可度高,学生则较低。【出处:21教育名师】活动三:示例同学们,我代表我们(咱们)班参加了学校的座谈会,校领导就同学 们(大家)在学校着装问题提出了以下几点要求:一要讲求文明礼仪, 二要展示良好的校风校貌,三要注意身份和场合。示例二整洁美观显风貌活动四:示例一着装整洁堪称道昆明【答案】阿姨(叔叔)您好,请您给我介绍一下“牛虎铜案”的有关知识,可以吗?谢谢! 【解析】考查学生的语言表达能力,在请求他人时,注意称呼,敬称以及祈使语气的运用。 还要有感谢之意,目的就是考查语言的简明、连

23、贯、得体。【答案】楷书楷书显得端庄、典雅,朴实、大方。【解析】需要对书法知识有一定的了解。在此使用小篆虽然切合“历史”这一内涵,但博物馆是大众化的公共场所, 小篆有种深奥、晦涩之感,隶书虽然端庄,典雅,但不符合“博物” 这一文化内涵。【答案】领略历史沧桑,传承文化血脉。【解析】能够切合场景,体现博物馆内涵的语句即可,此题答案不唯一。泰州6、( 1)晓华:你看这幅画中:个别摊贩缺乏对盲道知识的了解,随便在盲道上设摊,甚至还对过盲道的人大声训斥。对这种“盲”对盲现象,需要好好治理!2014 年 10(2)尽量少曲折,以方便盲人出行。(大意对即可)新华中学月15日(3)示例:吁请行人勿占盲道(结构一

24、致、意思正确即可) 解析:(1)标题中的第一个“盲”指少数摊贩缺少关于盲道的知识,第二个“盲”指过路的盲人。图中弯弯曲曲的盲道, 让过路盲人拐来拐倡议书中少落款和日期,(2)盲道的设计原则是尽量利于盲人出行。 去,像“也喝醉啦” 一样,就是对这种弯弯曲曲的盲道的讽刺。 可根据上文来补。,它们内部又各是动宾结构。(3)“关心他人”与“奉献爱心”是并列结构(联合结构) 义乌C2分川(3分0提n 一个人的形彖气底;使人静心级解压力提高学対效宰;发展特氏培养 自信;传质:书法艺术传祇中华文化(一点1分蓉出任盘三点朗可12分苗U-实用性不强,许多人対学书迭缺乏积股件L学校峡乏W业(ij - f?法敦师;

25、中 小学生学习圧力大,书法学习时阎无法保证。答出一点孺2分答出两点讶3分)13.( 3分)要求老师在书法教学中務鼓励学生F茂造仃利f甘fi教疔的环境氛M f答“将 名家第由学生舟柞岛上墻增强文化氨囲寻亦可开展丰官多:彩附活动t如具体答 出幵展诱如“举观评比展贮等活劫亦可答出一点得2令.卷出码点得S分)沈阳13.均衡营养保(二)( 7分)11.A 12.饮食搭配合理,营养均衡选择安全食品。证健康重庆A;血券)砂亶臥卡曲畀乡章庆人带耒关悴和廉臥材無二证隹莠券 刼碎家歼斗庆人互*緻:三;aw庆人的神畐廳;藏僉娥債 Ajfcaa(删傑对I酬M jh蓦对皿1脱九合即叫&瞬帕0豪时曲偌称为眄轉畤射甥徹*

26、-分打 Y他对寒多的理念与嵐用嗽内客毎老称梅If 4發角甸黴分“利h刎n的9光爾證迅踣*淮険揺爾野的捞飆蛊暹的*想无 jfe詢1泉我m的心都会i祢*庆老多!(龍表迖務華ttJ探霍俄励、賞美铮任整 分诱句简讷生动2分)柳州适合题意的提取和概括均可。示例:实施“实业兴市,开放强柳”战略(1分),打造西江经济带核心城市(1分)。.柳州市西江经济带重要的中心城市(1分),对周边有着重要影响力,利于区域合作,建立一体化经济区(1分)比翼飞(稳增长、并肩行)适合题意的表述均可。提问内容、简明表述、恰当称呼、得体有礼貌个 示例1:请问郑书记,柳州市已开发的战略性新兴产业主要有哪些项目? 示例2:郑书记,柳州

27、市还将引进或开发哪些战略性新兴产业?请您谈一谈 适合题意的表述均可。示例:整合资源(优势互补、扩面提质)大田二、综合性学习(10分)(2分)2014年我国人均阅读量比2013年略有增加。(2分)示例1.更喜欢纸质,可以心无旁骛地静心阅读来2.更喜欢电子,阅读更简捷、快速、方便。(意对即可)(4分)材料一反映出我国城镇居民阅读时间占比不高(或我国城镇居民上网时间远比阅读时间要高);材料二反映出我国农村居民看电视时间远多于阅读。(意对即可)南宁21、现。( 2分)示例 城里人多读书,少上网;农村人多读书,少看电视(1)观点明确言之成理即可(2)要求写出方仲永的故事,要写出三方仲永三个阶段不同的表(

28、3)老大方悔读书迟。君子永存荡荡之风荆州(2分)示例二:学生打同学频发网上、示例二多名学生殴打同学.旁观人员无动于衷(答出主要事件t分,谱占简分J(3分)示例:有些事悄卸遵是错的.但是接到权威的指令,或墨朋友邀请参与时2多数人 (或55%的人)选择沉默,近S的人(或n擁的人)表示参与,只有摄少数人表示fg绝或 制止(或11%的人表示拒绝】锐的人表示会制止九读图 I分.表述清整1纺语 言流畅1分J(5分)示例:对于“平鷹之S”我们应该帜鮮明地予以反对.不能置身事外.学校里, 有大同学欺负小同学;自习课时有人干扰课堂纪律;寢空里,有人讲话影响大家休 息如果我们不能及时阻止,或者不及时达自已的不就僉

29、肋长违者的歪凤邪 气自己就会沦为违纪者的W凶。()点明确1分,绪合身边实例2分,寧数达标1分.语 言通分。)天津材料二 材料五21.护课标*第一*网示例一:如果我是诗人,我一定用动人的诗句吟咏你细腻的柔情。 示例二:如果我是画家,我一定用多彩的画笔描摹你曼妙的身姿。 示例三:如果我是歌唱家,我一定用婉转的歌喉歌咏你博大的胸怀。厦门4.综合性练习(12分)(1)2分 要点与评析:每点一分答案:材料介绍了 “文房四宝”的定义(内容,内涵等)和精品的(上品和著名等)产地。(2) 3分要点与评析:任选其中一个说明其内涵即可。能写出其代表的内涵得2分,表达1分。只选无理由不得分。例一:花之君子 莲花在古

30、代知识分子张被称为“花中君子”,莲花“出淤泥而不染”,象征君子不同流合物的美好情怀,雕刻在砚台上显示主人的高洁气质。例二:龙行天下 龙是中华民族的图腾,是高贵吉祥的象征,龙行天下代表雄心壮志,驰骋 天下,雕刻在砚台上显示主人的豪迈胸怀和壮志。例三:如鱼得水 鱼离不开水,如鱼得水形容得到跟自己很投合的人或对自己很适合的环境, 雕刻在砚台上显示主人对美好生活的向往和追求。(3)3分 要点与评析:写出品名 1分,品名需合理有创意,简介 2分,能清楚介绍创意 的特点及作用即可得分。品名如:玉剑笔,印章墨示例一:这是一款玉剑笔,将笔与剑巧妙组合。金属制作的笔杆,笔套外形似一把宝剑,拔 出可当笔书写,套上

31、笔套,则挂在书房,作为装饰。示例二:这是一款印章墨,将墨和印章融为一体,墨的上端是印章,下端是墨,有这样一款墨,你在研磨书写后,可以拿上在自己的作品上印上印章。示例三:这是一款显示屏纸,将纸与智能电子设备巧妙结合。显示屏纸平时可以折叠, 便于携带。使用时可展开,用蓝牙与电子设备实现连接,可用作投影仪的屏幕。且可在显示屏上触控操作,可与别人交流分享展示实时信息。示例四:这是一款文具砚,将砚台与收纳盒巧妙结合,它的下层是一个收纳盒,上层是一个 砚台,合上砚盒,就像一个大的文具盒。平时可将笔墨纸等文具放在下层的盒子里,便于携带。遵义(3分)会出现过敏反应,使人体免疫力下降, 病菌产生耐药性,导致儿童

32、致聋致哑。(任 意三点即可)(3分)中国滥用抗生素的情况十分严重,是老百姓的认识程度不够。抗生素滥用是一些医生的医疗水平不高和医德较差。滥用抗生素带来的后果只会是弊大于利。国家对滥用抗生素的重视程度不够,监管不到位。(每条1分,任意三条即可)( 3 分)C( 3分)做好宣传,让老百姓知道滥用抗生素的严重危害,主动远离抗生素。提高医生的医疗水平,培养崇高的医德。从国家层面立法来杜绝抗生素的滥用。(每点1分)目的:引导初中生正确使用手机(4分)示例:主题:对初中生使用手机的看法帮助学习(符合题目要求即可,各2分)( 3分)示例:大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ聊微信;一部分初中生使用手机是为了玩游戏;一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间。(符合题目要

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