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文档简介
1、 第十课 新职员及公司介绍8/9/20221教学目标: 1.了解在新单位如何与同事打招呼。 2.掌握如何进行自我介绍的方法 。 3.了解在工作时间哪些事可以做,哪些事不可以做。 4.熟悉主课文中自我介绍和介绍公司时用到的词语,掌握本课的重点词语和语言点,并能够灵活运用。了解副课文及其重点词语与语言点的运用。8/9/20222教学步骤: 一、背景介绍 二、重点生词例解 三、课文讲解 四、语言点例解 五、听说练习 六、读写练习 七、副课文讲解与练习 八、复习与回顾8/9/20223第一课时一、背景介绍:(15分钟)1、作为一名新职员,在上班的第一天应怎样和同事们打招呼?2、作为一名新职员,在上班的
2、第一天应怎样自我介绍?3、作为一名公司的领导,你应从哪几个方面介绍自己的公司?8/9/20224二、重点生词例解(30分钟)1安排 动词,根据情况有计划地对人或事做好安置处理。例如:(1)今天王经理给我们安排了新的工作。(2)我想安排你去上海出差。(3)刘主任把我安排在设计部。2受 动词,受到,得到。例如:(1)我们的产品在中国很受欢迎。(2)小李很受老板的重视。(3)今天小明受到表扬。8/9/202253成立 动词,表示(组织、机构等)筹备成功,开始存在。例如(1)我们厂成立三年了。(2)我和朋友想成立一家公司。(3)我们的采购部成立于2000年。4熟悉 动词,清楚地了解。例如:(1)我先带
3、你熟悉一下我们公司。(2)你熟悉采购部的工作吗?(3)我对上海很熟悉。8/9/202265负责 动词,担负责任。例如:(1)我想安排你负责采购部的工作。(2)你负责公司的生产线吧。(3)我负责采购部服装的面料。6规模 名词,指事业、工程、运动、机构等所包含的范围。例如: (1)公司计划下个月进行大规模的营销活动。 (2)这家汽车公司的生产规模在国内名列第一 。 (3)去年整个手机行业的市场规模已经达到3亿元。8/9/20227第二课时三、课文讲解新职员及公司介绍8/9/20228课文讲解一(45分钟)第一步:读课文(10分钟) 朗读课文第一部分: 老师领读 请三组学生分角色朗读8/9/2022
4、9第二步:提问(15分钟)问题一:王总经理是如何向大家介绍新员工的?问题二:李方华又是如何向同事们介绍自己的? 问题三:赵经理是哪个部门的?王总经理让他带李方华干什么?8/9/202210第三步:请根据下面的材料进行自我介绍(15分钟)8/9/202211第四步:总结(5分钟)1、总经理先把新职员介绍给大家。2、新职员跟大家打招呼。3、新职员向大家自我介绍。4、总经理请部门经理安排新职员接下来的工作。8/9/202212第三课时课文讲解二 第一步:读课文(10分钟) 朗读课文第二部分: 老师领读 请三组学生分角色朗读8/9/202213第二步:提问(10分钟)问题一:赵经理先给李方华介绍了哪些
5、部门?问题二:生产车间的规模怎么样?问题三:赵经理对李方华提出了什么要求?8/9/202214总结课文: 回到课本,学生是否对自我介绍和公司介绍的基本内容有所了解。请学生分角色把课文再朗读一遍。8/9/202215四、语言点例解(20分钟)1.受的欢迎原文:他们设计的服装很受外国人的欢迎。用法:“受的欢迎”为固定表达方式,主语为被欢迎的东西,“欢迎”前的定语是欢迎者。例如:(1)小李很受同事们的欢迎。(2)我们的产品很受客户的欢迎。(3)老师很受学生们的欢迎。8/9/2022162动词+往原句:我们公司成立5年了,产品有70%销往国外。用法:“往”表示动作的方向,跟处所名词组合,用在动词后。动
6、词限于“销、开、通、迁、寄、送、派、飞、逃”等。例如:(1)这本书有80%销往上海。(2)这两火车开往北京。(3)飞机已经飞往美国了。8/9/2022173越来越原句:因为订单越来越多,可能还要扩大规模。用法:“越来越”表示程度加深,后面常跟形容词或表示心理状态的动词。例如:(1)天气越来越冷了。(2)我的汉语越来越好。(3)在中国的外国公司越来越多了。8/9/2022184更原文:我希望你们设计师设计出更多更好的服装来。用法:“更”字加形容词,表示程度的增加。例如:(1)希望我们明年的订单更多。(2)希望你写出更多更有意思的书。(3)明年我们要有更多更大的客户。8/9/202219核心句的学
7、习(10分钟)1下面请他自我介绍一下。2我会努力工作,也请各位多多关照。3他们设计的服装很受外国客户的欢迎。4今后我一定多向两位老师学习。5我希望你们设计师能够设计出更多更好的服装来。8/9/202220第四课时五 、听说练习(45分钟) (一) 听力练习(完成课后综合练习部分)(30分钟) 1、根据听到的内容填空。 2、复述并写下听到的句子。 3、每一题你将听到一个人问一句话,另一个人说出ABC三种应答。请你选出最恰当的应答。 4.每一题你将听到简短的对话,请你选出最恰当的答案。8/9/202221(二)情景说话(15分钟)情景会话。1角色一:王晓明今天是你第一天到公司上班任务:1. 自我介
8、绍:王晓明,上海大学,管理专业 2. 熟悉公司:(1)销售部、采购部、公关部在几楼?(2)公司的生产规模有多大? 8/9/202222角色二:经理任务:1.向大家介绍新职员:王晓明 2.向王晓明介绍公司两位部门经理 3.带晓明熟悉公司,销售部在1楼,公关部在2楼,采购部在3楼 生产规模有2000平方米,300名工人,4条先进的生产线8/9/202223第五课时六.读写练习(根据课文做以下练习)(45分钟)(一)选词填空。(二)连线搭配合适的词语。(三)选择正确的答案。(四)组块成句。 (五)完成会话。 (六)阅读与复述。8/9/202224第六课时七.副课文讲解与练习 主题:上班第一天一课文讲
9、解(45分钟)第一步:读课文(10分钟) 老师领读 让学生分别朗读8/9/202225第二步:提问(20分钟)问题一:上班的第一天,我的心情怎么样?上半天我干了些什么?问题二:下半天我的工作干完了,我想干些什么?最后为什么没干?8/9/202226问题三:午饭后,一位同事来复印,我是怎样接待他的? 问题四:那位来复印的同事跟我聊了些什么话题? 问题五:我为什么感觉像在做梦? 8/9/202227第三步:讨论(15分钟)1、在上班的时候,如果工作都做完了,你将怎样安排时间?8/9/2022288/9/2022292、如果你们公司的总经理违反了公司的纪律,要你来处理,你会怎么办?8/9/20223
10、0第七课时(二)生词与语言点讲解(1)重点生词例解: (20分钟)1成立 动词,创办、建立。例句:(1)新中国成立于1949年。(2)这家公司刚成立,就取得了很好的成绩。(3)张总打算新成立一个部门,专门负责这个项目。8/9/2022312先进形容词,表示可以作为学习的榜样的。例如:(1)我们公司不光拥有世界先进的生产技术。(2)由于有两条先进的生产线,我们公司的年产量提高了30%。(3)这套设备(shbi)非常先进。8/9/2022323扩大动词,放大范围。例如:(1)我们公司明年要继续扩大产量。(2)经过几年发展,公司规模不断扩大。(3)这款新品销量扩大了一倍。 8/9/2022334表现
11、名词,指表示出来的行为、作风或言论等等。例如:(1)由于他的出色表现,老张得到了经理的夸奖。(2)王总对我们公司上半年的表现很满意(3)这个新产品在市场上的表现不好,设计部门正在分析原因。8/9/2022345出色形容词,表示非常好。例如:(1)小张出色的表现得到了老板的赞赏。(2)张总很满意大家出色的业绩,希望大家继续努力。(3)老刘出色地完成了任务,得到了大家的一致好评。8/9/202235(2)语言点例解(25分钟)1、直到原句:直到今天,我都对第一天到公司的情景记忆犹新。用法:从开始一直到某个时间,指情况延续的时间长。后接时间词语,常与“才”、“还”、“也”等搭配。例如(1)直到现在,
12、我还不知道他那笔钱是从哪儿来的。(2)直到我问了经理,我才知道原来她是我们经理的女儿。(3)直到三季度,我们公司才完成了上半年的生产计划。8/9/2022362其实原句:其实第一天也没做什么事。用法:语气副词。有“实际上”的意思,表示说的全是实情,有进一步说明、修改或补充上文的意思,带有转折的语气,用在动词前或主语前。例如:(1)这个问题看起来简单,其实不简单。(2)他看上去40岁,其实他20岁。(3)听说老板很生气,其实他没有生气。8/9/2022373动词重叠原文:要是在学校里可以上上网、打打私人电话用法:表示动作进行的时间短或次数少,即“少量”。单音节动词重叠时是“AA”式,双音节动词重
13、叠时是“ABAB”式。常用在恳求或商量的场合。例如:(1)他病了,我们去看看他吧。(2)老板,让我再想想这个问题。(3)你能说说你的情况吗?(4)我现在不能答应你这个条件,要回去和总经理商量商量。8/9/2022384按原文:按规定,我很客气地让他先登记。用法: 介词,表示行为动作的根据。例如:(1)按计划,我们明天去上海。(2)按规定,上班时不能上网或打电话。(3)按规定,我们一周休息两天。8/9/2022395由于原文:小李,由于你工作表现出色,总经理点名让你做他的助理。用法:连词,用在主语的前面或后面,表示原因。例如:(1)由于明天下雪,我们不去北京了。(2)由于你中文很好,所以安排你去中国工作。(3)由于天冷,我没有出去吃饭。8/9/2022406才原文:后来我才知道,第一天来复印的同事就是我们的老总。用法:时间副词,用于表时间的词语之后,表示说话人认为这时间晚,或者事情绝不在这时间以前发生。例如:(1)我到了中国才学汉语的。(2)我今天早上10点才起床。(3)我
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