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文档简介

1、我们的城市畅通的马路幼儿主题教案设计我们的城市畅通的马路幼儿主题教案设计主题名称 : 我们的城市畅通的马路我是小司机车子很容易吸引孩子的目光，特别是男孩子，生活中的各种汽车对他人来说都是那么新奇， 因此， 我们选择了生活中常见又吸引幼儿的 . 主题， 在这个主题活动中， 我们将和孩子一起玩车， 分享玩车、坐车经验，开着纸箱车到处旅行；及汽车的结构。最重要的是在玩开车的游戏中， 孩子们还会学习为什么要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。了解常见车辆的不同外形和功用，体验车辆给我们带来的方便生活活动：乘汽车观察与指导：1、通过看VCD了解一些乘汽车时应注意的安全小 知识。2 、培养幼

2、儿初步的自我保护能力。学习活动：汽车 用 处 多、通过看看、讲讲、玩玩知道一些车的名称和主要用途。、培养幼儿的观察能力和动手能力。环境创设：、各种车辆的图片，重点放在消防车、警车、大吊车上。、创设一个愉快轻松的心理环境。一、想想说说：、马路上是不是有很多车，你喜欢什么车？、幼儿讲述。、小结：马路上的车可真多呀！=7 =7二、看看讲讲、 （出示图片及玩具）这里有那么多的车，你们认识它们吗？你们知道它们都是什么车？叫什么名字？、幼儿观察：回答“我看见了什么样的车。”、你们知道这些车有什么本领吗？我们去玩玩，想想好吗？（幼儿玩，教师指导幼儿说出各种车的用途）、幼儿讲述车辆的作用，谁来介绍你认识的汽车的本领？、 引导幼儿： 小鸟家着火了怎么办？用什么车？工人叔叔造房子把大木头运到高处用什么车？三、开开玩玩、教师说用途，幼儿开汽车。如：嘀！嘀！嘀！这种车能救火，这是什么车？、幼儿学开车“我们来做小小驾驶员”请幼儿玩玩具车， （个 别询问：你开的是什么车，有什么用）。四、延伸活动、除了这些车，你还见过什么车，这里是没有的？它有什么用呢？回家找找，下次带来。运动：活动名称：我的小汽车集体游戏：我是小司机材料提供：纸盒车观察与指导： 1 、在玩纸盒车的过程中体验运动的快乐。、培养初步的规则意识。活动链接：1 、小实验：自己会开的车。2 、小故事：红灯绿灯眨眼睛我们的城市

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