一年级语文版语文下学期期末综合复习知识点练习单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级语文版语文下学期期末综合复习知识点练习单班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。ch zi y g j tin m ma r zi shu ni xio nio sh bn 2. 看拼音，写词语。m rn y wng shn t shu ch xing q yn dng x yng shng yn 3. 认真读拼音，相信你一定能写出词语来。n men wn ho hu li z j bi yn tng xu ni m shu gu xi y l zhng 笔画填空4. 写出下列汉字的笔顺，再填空。爬：_共（_）画，第

2、六笔是（_）房：_共（_）画，第七笔是（_）象：_共（_）画，第六笔是（_）5. 写出下面汉字的笔顺，再填空。 下：_；下共_画，第3笔是_。个：_；个共_画，第3笔是_。雨：_；雨共_画，第3笔是_。们：_；们共_画，第3笔是_。6. 按要求填空。 “及”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“奶”的第五笔是_，共_画，读音是_，组词_。“巨”的笔顺是_，读音是_，组词_。“切”共_画，部首是_，它有两个读音_、_。形近词7. 辨字组词。赶（_） 工（_） 意（_）起（_） 公（_） 以（_）借（_） 牧（_） 很（_）惜（_） 放（_） 根（_）8. 比一比，再组词。问（_） 清（_） 往（_）

3、 动（_）间（_） 情（_） 住（_） 运（_）9. 下列字组上词语。目（_） 云（_） 禾（_） 四（_） 比（_）耳（_） 去（_） 火（_） 西（_） 才（_）连一连10. 想一想，连一连。 足 目 口 耳 人11. 根据所学内容连一连。白毛浮绿水粒粒皆辛苦小鸡画月牙又疑瑶台镜人来鸟不惊小鸭画梅花春去花还在红掌拨清波小马画竹叶谁知盘中餐飞在青云端小狗画枫叶12. 把图和音节连一连。 连词成句13. 按要求写句子。（1）那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。（缩写句子）_（2）我知道鲁迅先生是同我们一起的。历经艰苦我哼都不哼一声。（用关联词连接句子）_（3）老农在诉说着过去的辛酸往事。（修

4、改病句）_14. 照样子，补充句子。例：雨点儿从云彩里飘落下来。1小草从_2小鸟从_3_从_例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。4大雨过后，天更_了，树更_了。15. 照样子，写句子。例：鸭先生把小路打扫干净了。小路被鸭先生打扫干净了。（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。_（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_16. 根据要求，完成句子。1小红走进北海公园不只是为了观赏景物。（改成设问句）_2黄莺在鸣叫。（改成拟人句）_3弯弯的月亮。（改成比喻句）_4这幅画是我们班小明画的。（改成反问句）_17. 排列句子，将序号写在括号里 （_）妹妹没有放弃，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地尝试，可

5、是，还是不能把风筝飞上天。（_）一个春光明媚的星期天，我和妹妹到田野里放风筝。（_）田野里花红柳绿，一片春意盎然的景象。（_）妹妹扯着风筝飞快的跑起来，风筝也跟着妹妹在半空中飞。（_）可是，妹妹刚停下来，风筝就晃晃悠悠地落下来。（_）我的风筝是一个三角形的飞行器。阅读理解18. 课内阅读。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1从文中找出两对反义词。 ( )( )( )( )2荷叶是小青蛙的_,是小鱼儿的_。3从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

6、 _19. 读一读，做一做。动物饼干三只小兔坐在一起。你吃动物饼干，他们边吃边笑边说。第一只小兔说：“我吃一只狐狸。”第二只小兔说：“我吃一只灰狼。”第三只小兔说：“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了，吓得慌忙逃跑。叽喳！叽喳！叽喳！小鸟边飞边叫：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”1照样子，写词语。叽喳 _ _ _边飞边叫 _ _ _2三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗？如果不是，那指的是什么？_3小鸟说：“好险好险！好妙好妙！好笑好笑！”险在什么地方？妙在什么地方？好笑在什么地方？_20. 课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤

7、叶儿挂在了它的角上，它也不知道。小树林边上，是个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上 飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。”1短文一共_个自然段。2在括号里填上合适的词语。（_）的小树 （_）的小鸟 （_）的眼睛3“长眼睛的小树”其实是_。4你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？_。21. 阅读短文回答问题。小兔过生日今天是小兔的

8、生日。许多小动物都来向它祝贺。小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，庆祝小兔的生日。小兔真的好开心哪！1短文一共有_个自然段，第2个自然段一共有_句话。2小猫、_、_、_、小猴都来祝贺小兔过生日。3用“”把小动物送的礼物画出来。22. 读儿歌，回答问题。 文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!1儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来画上横线。2你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（不会写的字用拼音代替。） _3判断下面说法是否正确。 学习用品和“我”的成长永相伴。（ ）我们要爱

9、惜学习用品，不应该借给同学用。（ ）铅笔、尺子和学校都是学习用品。（ ）看图写话23. 看图写话。提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。_24. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，这是什么时候？他们在做什么？想一想，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。提示词：擦黑板 扫地 擦桌子_25. 看图写话，不会写的字用拼音代替。贴鼻子 提示：仔细看图，图中画的是谁？他们在干什么？结果怎么样？同学们的表情怎么样？用几句话写一写。_26. 看图写话。_27. 妙笔生花,看图写话。图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会

10、写的字可以用拼音。_答案1、尺子 一个 几天 妈妈 儿子 水牛 小鸟 书本2、迷人 鱼网 身体 水池 香气 运动 夕阳 声音3、你们 问好 回来 自己 白云 同学 牛马 水果 下雨 立正4、 8 8 11 5、 3 丶 3 丨 8 5 丶 6、 及时 丿 5 ni 奶奶 j 巨大 4 刀 qi qi 7、赶快 工作 意思 借书 牧羊 很好 起床 公平 以后 爱惜 放学 树根8、问好 清楚 向往 动作 中间 事情 住下 运动9、目光 白云 禾苗 四个 对比 耳朵 出去 火把 西边 刚才 10、11、12、13、盲人穿着西装。 因为我知道鲁迅先生是同我们一起的，所以历经艰苦我哼都不哼一声。 老农在

11、诉说着辛酸往事。14、地里长出来了 天上飞下来了 妈妈 西安回来了 蓝 绿 15、蚜虫很快就被一群圆圆的小虫吃光了。 小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。16、小红走进北海公园，单是为了观赏景物吗? 黄莺在树林里欢快的唱着歌。 弯弯的月亮像一条小船。 这幅画难道不是我们班小明画的吗？17、6 1 2 4 5 3 18、上下来去2.歌台凉伞3.笑嘻嘻示例:乐呵呵笑哈哈美滋滋19、1 咕哝 轰隆 扑通 边说边笑 边走边看 边跑边跳 2不是真的狐狸、灰狼和老虎。是指狐狸、灰狼和老虎形状的饼干。3险在躲在树后的狐狸、灰狼和老虎想吃小兔；妙在三只小兔正好说要吃狐狸、灰狼和老虎，好像在三只小兔说的是要吃狐狸、灰狼

12、和老虎形状的饼干，狐狸、灰狼和老虎以为真的要吃它们，吓跑了。20、1三2 快乐 漂亮 明亮 3小鹿4喜欢，因为小鹿非常有爱心。21、1 3 2 2 小牛 小羊 鸡妈妈 3小猫送大鱼，小牛送牛奶，小羊送青草，鸡妈妈送鸡蛋，小猴送桃子。22、1铅笔，尺子，田字本。2橡皮，书包3正确；错误；错误23、星期天，小明、小红和小丽他们去敬老院帮助老奶奶打扫卫生，小红擦玻璃，小丽扫地，小明提水，老奶奶夸他们是好孩子，他们很高兴。24、范文：下课后，等同学们都走了，丽丽、小磊、小亮和我开始打扫卫生。小磊在擦黑板，小亮和丽丽在扫地，我在擦桌子。一个小时过去了，我们圆满完成了任务。望着干净明亮的教室，我们擦了擦汗水，高兴地笑了起来。25、范文：放学后，小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”