沪教版 三年级上册数学教案-6.2整理与提高（解决问题-灯市）_第1页
沪教版 三年级上册数学教案-6.2整理与提高（解决问题-灯市）_第2页
沪教版 三年级上册数学教案-6.2整理与提高（解决问题-灯市）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、解决问题【教学内容】三年级数学第一册（p7071）灯市例1【教学目标】1、能根据问题收集有用的信息，将情节描述成简图（线段图），会列综合算式解答。2、经历观察、思考、分析的过程，提高分析问题、解决问题的能力。3、在分析问题的过程中，感受数学思考的条理性。【教学重点】 掌握解决几倍多几、几倍少几数学问题的方法。【教学难点】 分析数量关系，并用简图(线段图)表示。【教学过程】一、猜测引入，激发兴趣1、介绍各种花灯。媒体出示灯市画面，认识各种花灯。2、揭示课题。师：今天我们就要在灯市上解决有关的数学问题。3、猜猜有几盏？师：生活中经常会出现像这样不是正好是几倍的情况。二、动手操作，自主探究探究一：解

2、决几倍多几的问题1、出示：荷花灯比兔子灯的3倍多3盏师：现在你能确定荷花灯有几盏了吗？先在垫板上摆一摆它们之间的数量关系，可以选择学具篮里的双色片或者小棒，看看谁能摆得一眼就让人看出兔子灯和荷花灯之间的数量关系。2、汇报交流3、用线段图表述数量关系4、列式解答5、跟进练习师：线段图真是个好帮手，它能很清楚地表达两种灯之间的数量关系。探究二：解决几倍少几的问题1、出示题目：亭子灯有36盏，盒子灯比亭子灯的2倍少10盏，盒子灯有几盏？2、探究线段图的画法：（1）学生尝试（2）交流反馈（3）教师板书画法 3、列式解答 4、比较两种应用题的异同 5、归纳小结：像这样几倍多几、几倍少几的数学问题，我们都是先找到一倍的量，然后根据它们之间的数量关系，先算出这个数的几倍是多少，再加上多的或减去少的，就能解决最后的问题。三、内化新知，综合运用1、看图列综合算式：2、选择题：（1）一只玩具熊56元，一辆玩具车的价钱比玩具熊的3倍还贵20元，一辆玩具车的价钱是多少？ 正确的算式是（ ）。 56+203 563-20 563+20（2）小丁丁做了30只千纸鹤，小亚再做11只就是小丁丁的3倍，小亚做了几只？ 正确的算式是（ ）。 303-11 303+11 30+113 （3）铅笔有25支，（ ），钢笔有几支？算式：252-15 钢笔比铅笔的2倍多15支。 钢笔比铅笔的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论