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文档简介

1、2022 年上学期一年级班会活动主 题主题班会记录安全卫生训练形 式教室沟通时 间第一周地 点主持人目 的 通过学习,使同学明确安全的重要,知道卫生的重要;一、谈话引入;二、活动过程:1、道路安全方 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走;案 2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;程序3) 不在路上追赶打闹,不在路中间跑;2、个人卫生1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲;2) 衣服要定期换,不穿脏的衣服;坐,不在地上拍卡片;3) 不任凭在地上效通过学习, 同学明确安全和卫生的重要,能遵守交通果规章,初步养成良好的个人卫生习惯;1 / 16 主 题时 间目 的主

2、题班会记录遵守学校各项常规形 式沟通其次周地 点教室主持人 训练同学遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的学校生;1) 谈话引入2) 看图,说一说,议一议方案程课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3)结合本班上学期实际, 夸奖能遵守课堂纪律的同学,训练不够自觉守纪律的同学;4)小结:刚才同学们都说得特别好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后序 立刻进教室,课本文具摆放好,寂静地等老师来上课;课堂上不要任凭说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作;效 通过学习, 同学明确应遵守的规范, 初步养成良好的果 个习惯;2 / 16 主 题时 间目 的主题班会记录疼惜校内公

3、物训练形 式争论、沟通等第三周地 点教室训练同学疼惜公物,疼惜校产,疼惜别人的劳动成果;1)疼惜公物训练公物是大家共用的, 是为大多数人服务的, 我们可以使用,但不能破坏;同学试举例方 全班争论,要怎样做?2)疼惜校产案 学校是公共场所,学校里的设施是为全部同学预备的,我们是学校的一份子,不但自己要疼惜校产,观察别程序人损坏,我们应当准时禁止;同学活动:什么都是校产?我们应当怎样做?3)疼惜群众物品 最近有群众来校反应, 我们有个别同学攀折群众家的花树、果树等;同学争论4)小结:我们是学校生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要疼惜公物,疼惜别人的劳动成果;效 通过活动,同学能做到疼惜公物,

4、疼惜校产,疼惜别果 人的劳动成果;主 题 班 会 记 录3 / 16 主 题时 间目 的学会感恩,珍爱幸福形 式朗诵、演讲等第四周地 点教室通过活动让同学学会感谢同学,感谢父母, 感谢老师 学会懂得珍爱,懂得用实际行动去关爱同学,孝敬父母,敬重老师,做力所能及的事,怀着一颗感恩的心对待四周的一切;一、宣布活动开头二、体验感恩; (通过中国古代二十四孝故事让同学体会到人应当学会感恩)1、故事一:黄香温席 故事二:卧冰求鲤2、请听演讲:学会感恩三、学会感恩1.感恩父母方 叙述一个在汶川大地震中发生的真实故事,专心去感受一个母亲对儿女那无以言表的爱;叙述故事,背景音乐母亲 :2、请听诗歌朗诵他们给父

5、母案 1、下面让我们来随机拜访几位同学,测测我们的孝心;1 、你爸爸妈妈的生日分别是_、_;2 、你爸爸妈妈的体重是 _、 _;程 3 、你爸爸妈妈的身高是 _、_;4 、你爸爸妈妈穿 _、_码鞋;5 、你爸爸妈妈喜爱颜色是_、_;序6 、你爸爸妈妈喜爱水果是_、_;7 、你爸爸妈妈喜爱的花是_、_;8 、你爸爸妈妈喜爱的日常活动是 _、_;2、感恩老师 3、感恩同学 大合唱:相亲相爱的一家人四、总结效通过活动, 同学学会感谢同学,感谢父母, 感谢老师 学会懂得珍爱,懂得用实际行动去关爱同学,孝敬父母,敬重老师,做力所能及的事,怀着果一颗感恩的心对待四周的一切;会记录主题班主 题小能人露一手形

6、 式教室合唱、竞赛等时 间第五周地 点4 / 16 今日的儿童将是21 世纪的主人,是将来的建设者和制造者,通过“ 小目 的 能人露一手” 主题班会,训练同学积极参与自我服务性劳动、力所能及的家务劳动;一、宣布活动开头二、合唱我有一双勤劳的手 ;方 三、小品表演:这样的孩子好不好 ;四、竞赛:案第一项目:穿运动服、戴绿领巾其次项竞赛内容:穿运动服、系鞋带;程序第三项竞赛:摘菜叶 五、表演三句半:自己的事情自己做六、广播操表演七、班歌:我能行;效通过主题班会,训练同学积极参与自我服务性劳动、力所能及果的家务劳动,成效好;班会记录主题主 题防溺水安全训练形 式争论等时 间第六周地 点教室目 的提高

7、安全防范意识,爱护自我;5 / 16 1)预防溺水 天气酷热,不能下河玩耍、捉鱼;不去村里的池塘边玩耍;方案不去河里游泳,不结伴外出游泳;不偷偷跑去河里玩耍;2)安全游泳程序要去专业游泳场所游泳;要在家长伴随下去游泳;不和不会游泳的亲戚一起去游泳;不往水深的地方游;游泳时留意体力,预防抽筋;效 通过本次活动,同学提高安全防范意识,学会爱护自我;果主题班会记录主 题时 间目 的遵规范、守公德第七周地 点形 式教室结合公民道德宣扬日,对同学进行从小做守纪、守公德的小公 民,弘扬中华民族的优良传统;6 / 16 一、前言同学们,你们知道自己是一个社会小公民吗?做一个 有公德的公民, 是最基本的要求,

8、 大家都应当让我们的社 会和谐进展,爱护社会秩序,爱护社会公德,是一个永恒方的金科玉律!二、学习学校生日常行为规范案沟通:看看哪些是指要求我们要遵守公德?争论:要想成为一个守规范、守公德的好孩子,你要程怎样做呢?三、小结:序 师:请同学们牢牢记住:作为一个学校生,应当严格 要求自己,不纵容自己的怀行为,时刻监督自己的表现,并且根据学校生日常行为规范上的准就去做,做一个 遵守道德、遵守规范的好公民;也要监督其他人,做到维 护社会和谐,人人有责!效果通过本次活动,同学懂得从小做守纪、守公德的小公民;要弘 扬中华民族的优良传统;主题班会记录主 题时 间目 的我爱读书第八周地 点形 式教室1、通过沟通

9、读书心得,调动同学阅读的爱好; 2 、让同学从活动中熟悉更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的爱好,养成良好的阅读习惯;7 / 16 (一) 导入 ;导语: 文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释;优秀的文学作品,传达着人类的向往 和抱负,凝结着人类美好的感情和辉煌的聪明;阅读优秀的文学作品是一种文化的积存,一种感情的积存;大量的阅读优秀的文学作方 品,不仅能增长人的学问,也能丰富人的情感,为表达对文学的热爱之情,我们开展这次 “ 我爱读书”主题活动; 今日的读书沟通会,案内容很丰富,有优秀诗文朗诵、佳作观赏、读后感沟通及童话剧表演四项活动, 将充分展现各位同学的才

10、华;(二) 活动过程; 1 、程优秀诗文朗诵;主持人:下面大家将相伴着美丽的旋律,观赏几篇文质兼美的诗文;(老师播放音乐;) 同学朗诵优秀诗文; 2 、序读后感沟通;主持人:书,是人类的其次世界;人世间的一切,无论是过去的,现在的,亦或是将来的,都能在这里找到踪影;沉浸在书的海洋中,如同徜徉在历史的长河中;书,更是人的精神食粮;它给人以学问,给人以思想,给人以情感;下面,大家将听到几位同学在阅读中产生的思想火花,以及真挚的情感显露;同学朗读读后感; 3 、 佳作观赏;读书沟通活动可以说令大家受益匪浅;同时充分展现了同学的效果才华:声情并茂的朗诵让我们享受到文学的魅力;佳作观赏让我班 的小作家们

11、尝到了“ 小荷才露尖尖角” 的欢乐;发自内心的读后感让我们感受到读者与作者的思想共鸣;主题班会记录主 题第九周放学路队安全要求时 间地 点教室目 的严格根据要求站好路队,保证安全8 / 16 (1)放学铃响后要按时排队,班主任指导同学站好路队,强调路 队纪律,做到快、静、齐;方 2)选出责任心强、有治理才能的路队长,负责本路队秩序;奖惩 方法由班主任自行打算;案3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走;同学过公路要留意安全,横穿公路时,留意来往程车辆,不跑着过公路,一个接一个走过公路,不拥挤,坚决不准从别的地方过公路;有家长接送的同学要求家长在指定接送序区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通;5)

12、走路速度匀速,不得时快时慢;要遵守交通规章,靠右行走;做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随便掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线效果加强了孩子们的纪律性和安全意识记录主题班会主 题 时 间目 的自护、自救安全训练第十周地 点教室通过学习有关安全学问, 使同学树立自护、自救观念,形成自护自救的意识,使同学安全、健康成长;9 / 16 方案(一、谈话引入:二、用电安全1)熟悉明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源 ;2 )不 用 湿 手 触 摸 电 器 , 不 用 湿 布 擦 拭 电器;3)电器使用完毕后应拔掉电源插头;4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形,

13、应立刻关掉电源开关,停止使用;5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的程序效果木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人二、交通安全1、行走时怎样留意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走;2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;明白了一些安全常识,强化了安全意识;主题班会记录主 题 疼惜公物训练时 间 第十一周 地 点 教室目 的 训练同学疼惜公物, 疼惜校产,疼惜别人的劳动成果;10 / 16 方(1)疼惜公物训练 公物是大家共用的, 是为大多数人服务的, 我们可以案使用,但不能破坏;同学试举例我全班争论,要怎样做?2)疼惜校产学校是公共场

14、所, 学校里的设施是为全部同学预备的,们是学校的一份子, 不但自己要疼惜校产, 观察别人损坏,我们应当准时禁止;同学活动: 什么都是校产?我们应程该怎样做?3)疼惜群众物品最近有群众来校反应,我们有个别同学,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐;同学争论 4)小结:我们是学校生,我们要做文明小公民,不能搞 破坏,我们要疼惜公物,疼惜别人的劳动成果;序效知道要疼惜公物,疼惜别人的劳动成果果主题班会记录主 题 时 间目 的从小养成学习好习惯第十二周地 点教室通过这次活动,培育同学上课专心听,不讲话,不搞 小动作;积极举手回答疑题; 作业认真认真做, 书写工整,按时上交不拖拉,有

15、错主动来订正等良好学习习惯;11 / 16 方1、齐唱:一起唱起上学歌2、今日要看哪些小伴侣能干, 就把花瓣送给他, 仍要给他戴上一朵大红花;怎样才能得到更多的花瓣呢仍是请老师跟我们说说吧!3、养成良好的学习习惯, 第一要做到下面几点: 上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答疑题;案作业认真认真做,书写工整,按时上交不拖拉,有错 主动来订正;养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花4、究竟哪些小伴侣是有好的学习习惯的呢上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答程问题,得小红花10 朵以上的每人送一片花瓣,作业认真认真做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正;得小红花 15 朵

16、以上的送一片花瓣,5、你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告知序大家吗?(出示儿歌)效学习要有好习惯,牢记在心果主题班会记录主 题学会节省 2 、懂时 间第十三周地 点教室目 的 1、通过活动使队员懂得勤俭节省的重要性;得勤俭节省要从平常的一点一滴做起;12 / 16 1、主持人讲话:勤俭节省是我国劳动人民的传统美方德;党和政府号召全国人民广泛开展增产节省、增收 节制运动,这是利国利民的长期任务;我们少先队员应当发扬勤俭节省的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起; 2 、小组表演儿歌:铺张粮食不应当案3、说一说一粒米、一滴水的大用处;小组汇报:我们小队里的队员都在家吃饭,每天自己淘米,可是

17、有 人在洗米时掉了米粒从不捡起来;有人仍说“ 一粒米有什么稀奇,小意思; ” 昨天,我们数了数50 克大米有多少粒;假如全国十亿人口,每人每天节省一粒米,可以节省 9934676 千克大米;假如把这些粮食全部给程 你吃, 4 、争论:我从中受到的启示 主持人甲:请全班同学认真想一想,再争论在我们班里仍有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个 主持人乙:刚才大家介绍得很好序效主持人甲:那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢,有哪些呢?你以后预备怎么做,也欢迎大家帮忙他出出想法;大家的帮忙下肯定会改正坏习惯,养成好习惯的;节省应从点滴做起,从我做起,从小事做起,期望每一个同学都能成为自觉节省的小公

18、民果主题班会记录主 题 时 间目 的珍爱生命学会自护第十四周地 点教室树立同学自我爱护的意识,教同学懂得珍爱生命的含义;把握肯定 的自护学问;13 / 16 同学们,生命对于人来说只有一次, 我们每个人都应当珍方惜它;在日常 生活中,有时会遇到危急;我们要遇事不慌 张,学会爱护自己,防止受到损害;2、引导争论:案看来我们真应当提高这方面的意识了;是不是,同学们?3、同学列举:1)社会上仍有坏人,要提高小心,不要上坏人的当;程2)一个人在家不要给生疏人开门;3)上下楼梯靠右行;4)在公路上要走人行横道,过公路看红绿灯;序5)打架斗殴不围观;效珍爱这仅有的一次生命吧,从学校会自护方法;果主题班会记

19、录主 题 时 间目 的我们爱劳动第十五周地 点教室目的:通过活动使同学懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,训练同学;14 / 16 1. 激发爱好引入活动(1)同学们,你们看一看我们教室的环境方怎样,你感觉到了什么?(引导同学说出:这是一个洁净洁净的教 室;在这样的环境里上课,心情舒服,感到很开心;)2情感训练(投影情境画)图地面有果皮、纸屑、泥块等;图 桌雅得很乱、黑板没擦;图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在 一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(同学案边看图边找问题,最终引导同学说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒适,会影响学习和身体健康等, ) 3 怎样出示挂图让同学看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅, )这些事怎样才能做好呢?4谈体会明道理为什么要每天值比而且轮番当值日生呢?(引导 同学说出:值日是为了同学们能在洁净的教室里学习

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