2023届湖北省荆门市名校化学九上期末质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（ ）A铅笔B碳素墨水笔C蓝墨水笔D圆珠笔2下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A金刚石硬度大，可制造钻头B氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质

2、稳定C氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤D二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质3下列对相应现象或事实的解释不正确的是A木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因为反应物的质量不同B过氧化氢溶液能杀菌消毒而水不能，是因为两种物质的分子构成不同C金刚石和石墨的性质差异较大，是因为两种物质原子排列方式不同D吹胀气球是因为微粒间间隔增大4物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（ ）A参加反应的X的质量为4.3gBX的相对分子质量为76CX中含有R元素、S元素和O元素D产物为气态时

3、都是空气污染物5下列标志中，属于“物品回收标志”的是ABCD6煤油中含有噻吩（用 X 表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式为，则噻吩的化学式为（）AC4H4BC4H4SCC4H6SDC4H8S7下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是A检查装置气密性B加热立即收集C收满后移出集气瓶D结束时停止加热8曲靖市正在创建国家级文明城市，下列做法不利于生态文明建设的是( )A为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B为了减少有害气体排放，提倡使用清洁能源C为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾D为了方便出行，鼓励使用燃油私家车9为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的

4、氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡内的玻璃柱上添加一层物质，该物质是A红磷B高锰酸钾C二氧化锰D铁丝10常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（）A实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等11规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中正确的是A滴加液体B读取液体体积C二氧化碳验满D稀释浓硫酸12下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性B加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先

5、熄灭酒精灯后撤离导管C用托盘天平称物品时应先加小砝码后加大砝码D用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，红磷燃烧完应先冷却后再读数据二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13请看图回答问题：（1）图中仪器a的名称是_。（2）用B与C相连可以制备_，该反应的化学方程式为_。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_（填序号），选用此收集方法的依据是_。14下图是实验室制取气体常用的装置图。（1）写出A装置制取氧气的化学方程式。_（2）B、C装置都能用来制取二氧化碳，C装置的优点是什么？_（答出一条即可）（3）写出C装置中A处发生反应的化学方程式_。15下图是实验室制取气体的

6、几种仪器装置：回答下列问题：（1）写出仪器abcd的名称：a_，b_，c_，d_。（2）若要制取氧气，应将气体发生装置_和收集装置_相连（填序号）。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，其目的是_。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出_色火焰，生成一种有_气味的气体。16请根据以下装置图和相关要求回答下列问题：（1）现提供下列装置上图C装置中，甲仪器的名称是_。实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，比较理想的发生装置是_（填序号），反应的化学方程式为_；若用E装置收集氧气，当_时，开始收集气体。实验室可以按照“BF真空气囊”的装置顺序则取干燥的CO2气体，B装置中发生反应的

7、化学方程式为_，F装置盛放的试剂为_。（2）实验室用氯化钠固体配制50g 15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。在溶解过程中，玻璃作的作用是_。下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_（填序号）。a你取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘 b量取水时俯视读数c用已有少量水的烧杯溶解氯化钠 d转移时，有少量溶液溅出三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）172017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃。己知某种可燃冰的化学式为：CH

8、48H2O。请回答：（1）这种可燃冰中含有_种元素：原子个数比：C:H:O_；（2）这种可燃冰中甲烷的质量分数为_%；936g（约1升）该可燃冰常温下可释放出_升甲烷（常温下甲烷密度为0.72g/L）。18往装有10克铜锌合金样品的烧杯中加入100克一定质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物质的质量为109.8克。（1）生成气体的质量是_克；（2）请计算该稀盐酸中溶质的质量分数_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）据报道，2004年4月16日凌晨，重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故，厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体，消防官兵立刻进行

9、了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。请回答：（1）写出氯气的物理性质_。（2）上述事故发生时，人们应采取的应急措施之一是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】碳素墨水中含有碳，用碳素墨水笔书写的材料能够保持很长时间故选B【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途2、C【详解】A. 金刚石硬度大，可制造钻头，正确；B、氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定，正确；C、氢氧化钠是强碱，会破坏土壤，故不能

10、用于改良酸性土壤，故错误；D、二氧化碳用于灭火利用了二氧化碳的密度比空气大（物理性质），不燃烧也不支持燃烧（化学性质），故利用它的物理性质和化学性质，正确。故选C。3、D【详解】A、根据木炭充分燃烧时生成二氧化碳，木炭不充分燃烧时生成一氧化碳，因此反应物的质量不同生成物可能不同；故A解释正确；B、双氧水能杀菌消毒而水则不能，是因为水和双氧水的分子结构不同造成的；故B解释正确；C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，它们的性质差异较大，是因为两种物质碳原子排列方式不同，故C解释正确；D、吹胀气球，是因为气体增多，故选项解释错误。故选：D。【点睛】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间

11、有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。4、B【详解】A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克，故选项错误；B.设X的相对分子质量是a， 列比例式得：a：96=3.8g：4.8g 解得a=76，故选项正确；C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素，不含氧元素，故选项错误；D.因不知R的元素种类，所以无法判断RO2是否是空气污染物，故选项错误。故选B5、A【详解】A、表示“物品回收”，A正确。B、表示禁止吸烟，B错误。C、表示绿色食品，C错误。D、表示禁止自行车，D错误。故选：A。6、B【详解】

12、根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不变；反应前除X有12个氧原子；反应后共有氧原子12个，4个碳原子，1个S原子，4个H原子，故1个X分子由4个碳原子，1个S原子，4个H原子构成，化学式为：C4H4S，答案为B。7、A【详解】A、检查装置气密性的方法是连接装置，将导管一端插入水槽液面以下，双手握住试管，若有气泡冒出，则装置气密性良好，故A正确；B、加热时排出的气体很大一部分是试管和导管中的空气，故加热后不能立即收集气体，应等气泡连续均匀冒出时再开始收集，故B不正确；C、氧气的密度大于空气，故收集满氧气后应在水槽中将玻璃片盖好再和集气瓶一同取出水面，故C不正确；D、实验结束应先将导管

13、从水槽中取出中再移去酒精灯，防止水倒吸引起试管炸裂，故D不正确。故选A。8、D【详解】A、为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树，利于生态文明建设，故A正确；B、为了减少有害气体排放，提倡使用清洁能源，利于生态文明建设，故B正确；C、为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾，利于生态文明建设，故C正确；D、为了方便出行，鼓励使用燃油私家车，会增加污染性气体，不利于生态文明建设，故D不正确。故选D。9、A【详解】A、红磷可以和氧气反应，常做白炽灯泡内的除氧剂，来保护钨丝，故正确；B、高锰酸钾不与氧气反应，受热时还容易产生氧气，故错误；C、二氧化锰与氧气不反应，故错误；D、铁在干燥空气中与氧气

14、不反应，故错误。故选A。【点睛】在一定的条件下，一些具有可燃性的金属单质、非金属单质、化合物和甲烷等有机物都能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性，同时也说明了氧气能够支持燃烧。10、B【详解】A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，故A正确；B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，故B不正确；C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，故C正确；D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，故D正确。故选B。11、C【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁

15、，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故A不正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故B不正确；C、二氧化碳验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满，故C正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D不正确。故选C。12、D【详解】A、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，后装药品，错误；B、加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管，会导致水倒流炸裂试管，错误；C、用托盘天平称物品时应先加大砝码后加小砝码，错误；D、用红磷燃烧测定空气中

16、氧气含量实验时，红磷燃烧完应先冷却后再读数据，有利于准确测出氧气含量，准确；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯 氧气(或O2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 AD 气体的密度比空气密度大 【详解】分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；（2）根据B是能够加热的装置和C是排水法收集气体分析；（3）根据制取二氧化碳是大理石和稀盐酸的反应和二氧化碳密度大于空气的密度分析解答：解：（1）图中a是酒精灯故答案为酒精灯；（2）B是可以用于固体加热的装置，C是排水法收集气体的装置，二者连接可以用高锰酸钾制取和收集氧气，化学反应式是2KMnO4K2MnO4+MnO

17、2+O2故答案为氧气； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）实验室制取二氧化碳可以用大理石和稀盐酸反应，是固液不加热反应，可以用A装置完成；二氧化碳的密度大于空气的密度，并且溶于水，所以可以用向下排空气法收集故答案为A；D；气体的密度比空气密度大14、 控制盐酸的滴加速率，控制反应速率（合理即可） 【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）A装置是加热固体制取氧气，试管口无棉花，加热氯酸钾和二氧化锰混合物可用此发生装置，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，故A装置制取氧气的化学方程式为。（2）B、C装置都能用来制取二氧

18、化碳，C装置含有微型塑料滴管，可以控制反应物的滴加速度，故C装置的优点是控制盐酸的滴加速率，控制反应速率。（3）C装置中A处发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。【点睛】高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口塞一团棉花，A装置没有棉花，为氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。15、酒精灯 集气瓶 试管 水槽 A D 防止堵塞导管 蓝紫 刺激性 【详解】（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是集气瓶，c是试管，d是水槽；（2）若要制取氧气，应将气体发生装置A和收集装置D相连，在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，是为了防止堵塞导管；把点燃的硫伸进收满氧气的

19、容器里，硫在氧气里燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、长颈漏斗 B 有连续、均匀气泡冒出 足量的浓硫酸 搅拌，加速固体溶解 b 【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）C装置中，甲仪器的名称是长颈漏斗。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，属于固液常温型，B装置含有分液漏斗，可以控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，故比较理想的发生装置是B，反应的化学方程式为；若用E装置收集氧气，当有连续、均匀气泡冒出时，开始收集气体。碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室可以按照“BF真空气囊”的装置顺序制取干燥的CO2气体， B装置中发生反应的化学方程式为，要得到干燥的二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，能干燥二氧化碳，故F装置盛放的试剂为足量的浓硫酸。（2）在溶解过程中，玻璃作的作用是搅拌，加速固体溶解。a、称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘，导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，故a不正确；b