2023届山东省临沂九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A水的电解B木炭在密闭容器中燃烧C双氧水制氧气D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液AABBCCDD2我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，“低碳”中的“碳”主要指ACOBCO2CCH4DC3达菲（C16H31N2PO8）是目前用来治疗禽流感

2、患者的重要药物。下列说法正确的是A达菲由五种元素组成B每个达菲分子中含有1个氮分子C达菲中五种元素的质量比是16：31：2：1：8D达菲在人体内完全反应后只生成水和二氧化碳4化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素B推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可5下列图像能正确反映对应变化关系的是A加热一定量高锰酸钾B将水通电电解一段时间C向一定

3、量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉6最理想的清洁、高能燃料是（）A氢气B汽油C柴油D煤气7下列有关实验现象措述正确的是A镁条在空气中燃烧，发出白色火焰B向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣C电解水正极产生的气体，点燃产生淡蓝色火焰D二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红8下列推理不正确的是燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物ABCD9下列实验操作中，正确的是( )A点燃可燃性气体前，

4、先检验气体的纯度B制备气体前，先装入药品，再检查装置的气密性C掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验D用托盘天平称取25.69808g食盐10下列实验操作正确的是A点燃酒精B 闻气体气味C 移开蒸发皿D 加热液体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。（1）t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶_刻度处。（2）结合乙图曲线，BC段气体压强发生变化的原因是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12兴趣小组的同学利用下图装置探究工业炼铁的化学原理。（1

5、）实验前要先通入一氧化碳，然后再加热；实验过程中观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为_色，写出反应的化学方程式_。（2）实验过程中必须对尾气进行处理，利用支架调节酒精灯的高度，用酒精灯火焰的_点燃。（3）通过上述实验探究，同学们总结一氧化碳的化学性质有_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3)，严禁出售不含碘的工业盐下面请按要求解题(1)KIO3中碘元素的化合价为_A +1 B +3 C +4 D +5(2)KIO3中碘元素的质量分数是_？(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素若100

6、0g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃_克这种含碘盐？(结果取整数)14酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_，a点时溶液中含有的溶质是_。取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（ 写离子符号）_。（2）小华同学为探究石蕊的有关化

7、学性质，进行如下实验，请据图回答问题:实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_ （填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”）。小华同学发现溶液变为蓝色的有_（填字母序号）。小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_。（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小明在实验室把40g高锰酸钾放在大试管中加热，反应一段时间停止加热，冷却后称量试管中剩余固体质量为36.8g。请回答：（1）根据_

8、，生成氧气的质量为_g；（2）计算参加反应的高锰酸钾质量是多少？16向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算：（1）铁粉反应完时，产生氢气的质量为_g。（2）原稀硫酸中溶质的质量分数_（写出计算过程）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故A错误；B、木炭在密闭的容器内燃烧时，二氧化碳的质量应该是先增加后不变，故B错误；C、二氧化锰在反应中用作催化剂，不能改变生成物的质量，只能加快过氧化氢的分解速率，故C错误；D、二氧化锰在反应中用

9、作催化剂，在反应中化学性质不变，随着过氧化氢溶液的加入不断产生氧气，故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。2、B【详解】低碳理念是指降低二氧化碳，故选B。3、A【详解】A、达菲由碳元素、氢元素、氮元素、磷元素、氧元素等五种元素组成。故选项正确；B、每个达菲分子中含有2个氮原子，不含有氮分子。故选项错误；C、达菲中五种元素的原子个数比是16：31：2：1：8，不是质量比。故选项错误；D、达菲在人体内完全反应后能够生成水、二氧化碳和有氮元素和

10、磷元素的物质。故选项错误。故选：A。4、D【详解】A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），根据元素守恒可推测砂糖中含有碳元素，故不符合题意；B、鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气，故不符合题意；C、氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同，故不符合题意；D、探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率，还要设计实验证明反应前后氧化铜的化学性质和质量不变，故符合题意；故选D。5、B【解析】A. 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，所以反应中固体减少，而反应前后锰元素都在固体中存在，固体质量减少，所以锰元素的质量分数增大，不符合题意；

11、B. 电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍，符合题意；C. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后质量不变，不符合题意；D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和镁粉，反应中同质量的镁比铁生成氢气多，最后由于酸的质量相同，生成氢气质量相同，不符合题意。故选B。6、A【详解】汽油、柴油燃烧会产生污染性气体，煤气燃烧会造成温室效应，氢气的来源广泛属于可再生能源，燃烧产物是水，无污染。所以最理想的清洁燃料是氢气。故选A。【点睛】煤、石油和天然气是重要的三种化石燃料，三者均属于不可再生能源；氢气燃烧时的火焰颜色为淡蓝色，氢气是最理想的清洁能

12、源原因是燃烧产物是水，无污染。7、B【分析】对实验现象的描述，选择正确的。【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，不符合题意；B、向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣，符合题意；C、电解水正极产生的氧气，负极产生氢气，氧气具有助燃性，没有可燃性，不能点燃正极产生的氧气，不符合题意；D、二氧化碳不能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红，因为干燥的纸花没有水，二氧化碳不能生成碳酸，不符合题意。故选B。8、D【详解】燃烧过程中伴随着发光放热，但有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故推理错误。分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故推

13、理错误。单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故推理错误。氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如C2H5OH，故推理错误。推理不正确的有。故选：D。【点睛】解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。9、A【详解】A、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，防止发生爆炸，此项正确；B、制取气体前，要先检查气密性，这样可以节约药品，此项错误；C、在沼气池进行灯火试验，可能会引起爆炸，此项错误；D、用托盘天平不能称取25.69808g食盐，

14、没有这么精确，此项错误。故选A。10、B【详解】A、不能用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯，容易引起失火，操作不正确；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇动，不能直接用鼻子闻，操作正确；C、移开蒸发皿时应用坩埚钳移开，不能用手，防止将手烫伤，操作不正确；D、给液体加热时，用酒精灯外焰，试管与桌面呈45角，试管内液体超过其体积的三分之一，操作不正确；故选B 。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、1 氧红磷燃烧氧气不断消耗，气体的量减少，压强减小，冷却至室温，温度降低，气体压强减小 【解析】利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变

15、化趋势如图乙所示，装置中红磷燃烧生成五氧化二磷，放出大量的热，消耗氧气，反应完全后冷却至室温，打开止水夹，由于内外的压强差，烧杯中的水进入集气瓶中，则有：压强的变化情况是：燃烧放热，温度升高，压强增大，氧气消耗气体的量减少，压强减小，冷却至室温，温度降低，气体压强进一步减小，打开止水夹后，水进入集气瓶，气体体积减小，压强增大，最后与大气压相同；温度的变化情况是：燃烧放热，温度升高、冷却至室温，温度降低，最后不变；氧气浓度的变化情况是：红磷燃烧消耗氧气，浓度逐渐减小，红磷熄灭后基本不变，冷却至室温打开止水夹，水进入集气瓶，气体体积减小，氧气浓度略微增加；根据以上分析，则有：（1）空气中氧气的体积

16、约为五分之一，集气瓶内空气分为五等份，t2时打开止水夹，最终水面大约上升至集气瓶上的1刻度处。（2）结合乙图曲线，BC段气体压强减小的原因是氧气消耗气体的量减少，压强减小，冷却至室温，温度降低，气体压强减小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、黑 外焰 还原性、可燃性、毒性 【详解】（1）实验前要先通入一氧化碳，排出装置中的空气，然后再加热，防止发生爆炸；硬质玻璃管内一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为黑色，反应的化学方程式为。（2）实验过程中必须对尾气进行处理，利用支架调节酒精灯的高度，用酒精灯火焰的外焰点燃，外焰的温度最高，有利于一氧

17、化碳的点燃。（3）由实验可知一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，体现了一氧化碳的还原性。实验过程必须对尾气进行处理，是因为一氧化碳有毒，会污染环境。用燃烧法进行尾气处理，说明一氧化碳具有可燃性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D 59.3% 5g 【详解】解（1）设碘酸钾中碘元素化合价为x，（+1）+x+（-2）3=0，x=+5；故选：D。（2）KIO3的相对分子质量为39+127+163=214；碘酸钾中碘元素的质量分数=100%=59.3%；(3)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为0.1mg59.3%33.7mg1000g5g14、HCl;. Ca（OH）2和CaC

18、l2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2% 【详解】（1）根据图像分析可知，溶液最终pH小于7，则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸（HCl），a点时，溶液pH值大于7，少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式：Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O，氢氧化钙有剩余，溶液中含有的溶质是：Ca(OH)2和CaCl2；取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，则M中含有稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体，两者反应完全后，溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙，继续滴加碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀，所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有：H和Ca2 ；（2）实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色