5年级下册语文检测卷

1、第 =2* PAGE 3-1 5 页 共 =2* NUMPAGES 3 6 页第 =2* PAGE 3 6 页 共 =2* NUMPAGES 3 6 页密封线内请不要答题 研和中心小学20082009学年下学期期末质量检测五年级学校：班级：考号：姓名：语文试卷命题教师：雷红艳 （宋官小学）题号一二三四五六七八九十总分一、仔细、认真看，你一定能填入相对应大、小写字母，并排序（4分）r （ ） Q （ ） P（ ） B（ ） h（ ） L（ ） 二、生字乐园。（8分）1、据拼音，我能把字写美观。（2分）k xng j m pi qin xin q（ ） （ ） （ ） （ ） 2、给字找朋友。（4

2、分）挠（ ） 辫（ ） 槐（ ） 割（ ）饶（ ） 瓣（ ） 魄（ ） 豁（ ）3、多音字找朋友。（2分） l （ ） qio（ ）率翘Shui（ ） qio（ ）三、词语快车。（6分）1、填字组成语。（1.5分）大雨（ ）盆 （ ）（ ）堂堂 惊（ ）（ ）浪2、认识反义词。（2分）珍惜（ ） 收获（ ） 急促（ ） 寂寞（ ）3、表示“看”的意思的词语我能填许多。（2.5分） 四、查字典，按要求填空。（4分）1、“执”字用部首查字法，应查 部，再查 画，第四笔是 ，组词 。2、“混”字用音序查字法，应查音序 ，再查音节 ，组词 ，它的另一个读音是 。五、句子驿站。（10分）1、大黑骡子怎么

3、能杀掉呢？（改陈述句） 2、他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。（缩写句子） 3、中秋节的夜晚，镰刀似的月亮高高挂在天空。（修改病句） 4、雨儿摇摇头说：“我在屋里，什么也看不见”。（改为转述句） 5、你用心学习。你能取得好成绩。（用关联词连接） 六、课文传真。（8分）1、在本册课本里，我结识了 的鲁迅， 海伦凯勒， 的司马迁， 的彭德怀，其中我最喜欢、最敬佩的一个人物是 ，因为 。2、“滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。”选自课文 ，反映了人民群众对子弟兵的 ， 之情。3、冰心原名 ，我们学了她写的 ，这篇文章主要写的是 。（选填“儿童”或“花儿”）七、读悟古诗。（

4、6分）1、六月二十七日望湖楼醉书为 代诗人 所作。诗中写到的景物较多，有 、 、 、 、 、 。2、游园不值是 代诗人 写的。整首诗是 ，小扣柴扉久不开，春色 ，一支红杏出墙来。八、伶牙俐齿（4分）生活中遇到麻烦，碰到困难是很平常的事。如果踢球时，你不小心把球踢到池塘里了，你要向旁边的人请求帮忙，你会怎样说？ 九、课内阅读。（6分）我的小家园正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军（辩 辨 瓣）护，得罪了汉武帝，入狱受了（酷 苦 枯）刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此（残 惨）生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的

5、，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比（红 洪 鸿）毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。1、把括号里不正确的字词划去（2分）2、用“”画出文中表示司马迁行动的语句。（1分）3、结合语言环境理解下面词语。（3分）飞来横祸： 悲愤交加： 十、课外阅读。（14分）在我家的东南边有个小园，里面种着树木、花草和各种蔬菜。这里一年四季都是美丽的春天到了，大地像铺了一条绿毯子。园里绿油油的一片。一群小鸟在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园顿时热闹起来。夏天，成行的向

6、日葵长得很茁壮，绽开了一朵朵金黄色的花；迎头朝阳在怒放。火红的石榴花开长得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和小蜜蜂，翩翩起舞。一排排玉米威武地挺立着，结出了大玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了。望着这些丰硕的果实，我感到小园里那么可爱。（1）秋天，嗽叭花开了，绿叶中伸出了一只只粉红色、淡紫色、藕荷色的小小的喇叭，正在为小蜜蜂吹着动听的歌。石榴的皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱呢？（2）冬天，一场大雪过后，石榴树上披上了白雪，青菜披上了白雪，大地披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我不禁赞叹道：“好美的小园啊！”小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。1、短文是按 顺序写的，写了 。（2分）2、夏天的小园，作者写了哪些具体的景物？（3分） 3、在作者眼中，春天的小园是 的；夏天的小园是 原；秋天的小园更加 ；冬天的小园成了 。（4分）4、小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。（2分）改为反问句： 5、文中画线的两个句子都使用了两种修辞方法，请分别指出，写在括号里。（2分） （1）句（