2022幼儿中班小袋鼠教学工作总结（3篇）

1、Word 2022幼儿中班小袋鼠教学工作总结（精选3篇）幼儿中班小袋鼠教学工作总结（精选3篇）由我整理，盼望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿中班教学工作总结”。第1篇：中班语言小袋鼠找工作 中班语言小袋鼠找工作 中班语言：小袋鼠找工作 活动目标： 1认真观看画面，尝试依据画面内容完整连贯地叙述，语句流畅。 2能依据小袋鼠等动物的不同特点，为它们找到合适的工作。 3懂得要发挥自己的特长，顽强地面对挫折。 重点：依据画面内容叙述故事。 难点：依据袋鼠的特长猜想适合袋鼠的工作。 活动预备： 1 2小狗、螃蟹、啄木鸟、大象、青蛙、鸽子等图片。 -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下

2、载- 活动过程： 一、出示袋鼠，引出故事话题。 1猜一猜：今日，我们班来了一位动物伴侣，猜猜看，会是谁呢？（放PPT）跟小袋鼠打个招呼吧！ （从局部到整体的猜想，能调动幼儿的心情，乐观投入到活动中。） 2引导幼儿迁移已有阅历，争论、沟通袋鼠的主要特征，丰富相关阅历，为理解故事奠定基础。 看看小袋鼠长什么样呀？（尾巴粗粗的，前臂短短细细的，有个育儿袋，走路蹦蹦跳跳的。）它有什么特殊的本事？（有个育儿袋，蹦蹦跳跳。） （观看描述让幼儿对袋鼠的特征有了进一步的感知，为后面的叙述奠定了基础。） 3爱蹦爱跳的小袋鼠长大了，它打算去找一份工作，它会找什么工作呢？我们一起来看看小袋鼠找了份什么样的工作 二、

3、观看的前三小段，理解故事的-，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 前半部分。 1放PPT，引导幼儿观看画面并叙述。 小袋鼠到哪里找工作了呀？它找了个什么工作？找到工作后的小袋鼠心情怎么样？（兴奋）心情特殊兴奋的小袋鼠很热心地为客人上菜。可是看看，发生了什么事呀？饭菜怎么会撒的呢？ 这个工作适合小袋鼠吗？为什么？（放PPT） 老师着重引导幼儿感受小袋鼠的不灰心： 小袋鼠做不成服务员了，心里很难受，你觉得它还会去找工作吗？它会说什么呢？（PPT声音）小袋鼠有没有由于做不成服务员而不再找工作呀？这里有个好听的词，叫“不灰心”。 但它一点也不灰心。他说：“我肯定会找到工作的。” 2观看PPT二

4、，引导幼儿依据画面猜想故事。 听，小袋鼠又到哪里去找工作了？-，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 小袋鼠是怎么工作的呢？后来发生了什么事？怎么会的？你觉得小袋鼠会怎么想呢？你觉得这份工作适合它吗？为什么？ 图书管理员也不适合小袋鼠，它会怎么做呢？小袋鼠最终说了一句什么话？ 连续引导幼儿感受小袋鼠的不灰心：图书管理员也不适合小袋鼠，但它照旧不灰心，他说：“我肯定会找到工作的。” 3观看PPT三，引导幼儿自主叙述。 请你认真看一看，然后和边上的小伴侣轻声说一说：小袋鼠又找了什么工作，发生了什么事。（幼儿争论沟通）这个工作适合小袋鼠吗？ 请个别幼儿叙述三的故事。 争论：这次的工作又没成，小

5、袋鼠会怎么想呢？会说什么？进一步感受小袋鼠遇到挫折时的态度。 三、依据袋鼠的特点，争论适合袋鼠的工作，猜想和了解故事的结局。 -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 出示袋鼠蹦跳并兴奋宣布“我最终找到工作了”的画面：小袋鼠找到工作了，你觉得小袋鼠找了一份什么工作呢？（它适合做什么工作？）为什么？ 观看：我们来看一看，小袋鼠最终究竟找到了一份什么样的工作。（老师叙述故事最终一段：原来小袋鼠来到了邮局，正好邮局要招收邮递员。哈，这项工作正适合小袋鼠，为什么说小袋鼠适合做邮递员呢？引导幼儿依据袋鼠的特点描述适合的理由。肚皮上的口袋正好用来装信，强壮有力的双腿蹦跳起来速度可快啦，一个上午就把这

6、天全部的信都送完了。） 四、完整地叙述故事。 1边看，边完整观赏故事，关心幼儿梳理故事主要内容。 小袋鼠在找工作的过程中发生了许多事情，那接下来，我们把发生在小袋鼠身上的事一起来讲一讲吧。 2引导幼儿完整地叙述故事，鼓舞幼儿叙述时语言要完整、流畅。 -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 五、引导幼儿争论，懂得要发挥自己的特长，并顽强面对挫折。 1为什么小袋鼠前三次找的工作都不适合？ 2小袋鼠找了三次工作都不适合，它有没有停止找工作？（学习：不灰心） 3你觉得这是一只怎样的小袋鼠？ 4请你来给故事取个名字吧！ 六、拓展：每个人都有自己的特长，你觉得你有什么特殊的本事呢？或者说通过努力你

7、想要有什么样的本事，将来做什么工作呢？ 七、延长活动：创编故事小动物找工作。 1引导幼儿制造性地依据动物的不同特点，为小动物找合适的工作。 还有很多小动物也想找工作，请我们小伴侣来帮帮忙，请你帮他想一想，他适合什么工作，好吗？ 2请幼儿相互介绍为小动物找的工作。（可以说说自己的理由） -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- -，管理类，工作总结类，工作方案类文档，下载- 第2篇：幼儿园中班教案小袋鼠及教学反思 中班教案小袋鼠含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习双脚行进跳，两人前后合作跳，熬炼腿部肌肉，把握协调、力量，有参与体育活动的爱好，建立合作意识，并能英勇的尝试各种挑战，培育幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园中班小袋鼠含反思教案吧。 活动目标： 1、有参与体育活动的爱好，建立合作意识，并能英勇的尝试各种挑战。 2、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，熬炼腿部肌肉，把握协调、力量。 3、培育幼儿健康活泼的性格。 4、培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 活动预备： 此处隐蔽2455字，