2022五年级数学秋学期教学工作总结（3篇）

1、Word 2022五年级数学秋学期教学工作总结（精选3篇）五班级数学秋学期教学工作总结（精选3篇）由我整理，盼望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“数学教学学期工作总结”。第1篇：秋学期五级数学教学工作总结 学校2022年春学期五班级教学工作总结 本学期，结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 一、指导思想 喜爱国家的教育事业，能乐观参与学校组织的政治业务学习，并常常阅读书籍报刊杂志，学习EEPO教学方法。充实自己，树立新的教学观念，乐观探究新的教学思想，努力提高自己的教学

2、水平。在校能遵守学校纪律，团结同事，关怀同学。坚持教育“以人为本”的思想，根据课程标准进行教学，着眼于同学的全面进展为宗旨，以提高同学的思想道德和科学文化素养为目标。 二、仔细钻研教材、课标、参考资料，讨论班级同学状况。 开学初，仔细地学习、研读课标、教材、参考资料，认真讨论课标，讲的学问技能的要求及目的要求和重难点，讨论教材重难点及留意点和关键点，了解教材的编排体系，讨论班级同学实际状况，把握同学的学问结构水平，家庭状况及学习状况和学习爱好状况。 三、严格要求，狠抓学风 对同学严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判拖欠作业的行为。为了提高同学的学习乐观性，开展学习竞赛

3、活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。同学一有进步，准时地表扬他们。目前，大部分的同学都养成了勤学的习惯，形成了良好的学风。 四、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神 1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确 、严密。备课时力求深化理解教材，精确 把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新教材新思路新方法。课后准时反思、小结，写出教学反思。 2、教学工作中，立足于课堂。在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和同学的年龄特点，敏捷设计教法，乐观引导同学在主动探究、合作沟通数学学问的过程中，领悟和把握数学思想方法，注意对同学数学力量的培育。 五

4、、增加上课技能，提高教学质量 力求讲解清楚化、精确 化、条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。严格按教学方案和课时方案来上课，力争把每一个学问点都讲清讲透。做到面对全体同学，改进学习方式，重视学问的形成过程，抓住学问的关键引导，启发同学思索问题，让同学主动猎取学问。重视验算，培育同学仔细计算的学习习惯；加强口

5、算训练，提高了同学的口算力量；运用对比，加深对学问的理解。解决问题教学侧重于启迪思维，教给同学分析的手段和方法，提高他们的解题力量 。加强基础学问教学，重视进展智力、培育力量。重视从同学的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学。重视培育同学的创新意识和实践力量。结合学科特点，对同学进行思想品德教育。 六、仔细批改同学的作业，从作业中发觉问题，准时补漏。 作业是对同学学习状况的检验，从作业中可以发觉同学对学问的把握状况和存在的问题。将同学在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。所以，对同学所做的每一次作业，我总会仔细批改，认真分析，准时发觉

6、同学学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“同学做老师改老师讲评同学订正老师再改”。确保每一个学问环节，同学都能学好，学透。 七、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。当然也有不足之处：个别同学学问把握不够扎实，学习习惯有待于培育，改进与提高；整体学问整合不够，同学分析问题和运用学问的力量有待培育提高；须加强全面培育与个别辅导。 八、今后的努力方向 1、连续学习先进教育理论、改进教法，并指导自己的教学实践。 2、教学中要留意：学问的推动速度要慢、对同学的要求要严、对后进生的辅导要有急躁、对有难度的学问要细要稳、对课本的学问要连续拓展、与生活的联系要更加紧密、对自己的要求更高。 第2篇：秋学期五级数学教学工作总结 2022年秋学期五班级数学教学工作总结 此处隐蔽2995字，全部文档请