小学暑假阅读活动方案_第1页
小学暑假阅读活动方案_第2页
小学暑假阅读活动方案_第3页
小学暑假阅读活动方案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学暑假阅读活动方案为激发广大师生浓厚的阅读兴趣，营造爱读书、读好书、善读书的浓郁氛围，养成良好的阅读习惯，提升阅读能力和素养，让师生度过一个祥和、文明、充实的暑假，根据局阅读办关于开展2021年暑期师生阅读活动的通知（阜教研202128号）精神，经研究制订我校2021年暑期师生阅读活动实施方案。具体方案如下：一、阅读时间2021年7月1日至8月30日二、阅读对象全体师生以及学生家长三、阅读目的作为教师，拥有阅读的习惯，不但能丰富自身的精神世界，也能拓宽自己的视野。除此之外，对教学也能有独到见解。作为学生，我们要成为新时代建设型人才，阅读是必不可少的捷径。养成良好的阅读习惯，不但使学生拥有自律

2、的学习的习惯，也能拓展他们的想象力。作为家长，我们应该以身作则，要想让孩子爱上读书，首先自己要成为爱读书之人，将亲子阅读融入到每天的互动游戏中，让它成为学生生活的一部分。四、阅读内容各年级必读书目及下学期课本各年级必背古诗具体安排管理干部选读：新一年级语文：新二年级语文：新三年级语文：新四年级语文：新五年级语文：新六年级语文：小学英语：小学数学：五、阅读要求学生：低年级（一至二年级）：提倡亲子共读，家长和孩子一起大声阅读、分角色朗读绘本等；讲故事大赛（微视频展示）内容从自己所读的书籍中选择；完成必读书目绘画作品。中年级（三至四年级）：自主阅读，制定阅读计划，精确到天；使用所学的方法边读边做批注

3、；完成读书笔记；绘制读书手抄报；选择评价书中的某一人物并录视频，并阐明具体理由。高年级（五至六年级）：制定阅读计划，精确到天；以小组阅读为主，倡导小组合作，互助、互享；完成读书笔记；绘制读书手抄报；选择某一本书演示其中的故事情节（微视频展示，时间不超过五分钟）。每个同学要注重阜宁教育微信公众号平台，适时参加相关阅读活动；要及时注重班级微信群上发布的导读单，跟随导读指导，进行深入阅读。教师：“双语”老师要指导学生制定好个人暑假阅读活动计划，细化到具体日期、页码，一本书何时读完；针对参加“XXX杯”大赛的同学每天跟踪、指导、反馈；各班级班主任以及“双语”老师要通过“电话访谈、实地走访、微信互动”等形式，对学生暑期阅读过程进行跟踪管理；完成教师读书笔记，写读后感很多于3篇，每篇很多于600字；开展教师读书沙龙活动。家长：分享每天亲子共读成果；撰写所读书目读后感，结合自身经验总结培养孩子阅读兴趣的好方法；开展读书经验分享交流活动。六、阅读展示开学第一周，上交读书笔记、手抄报、绘画、读书照片等，以班级为单位进行评比展示。班主任和语文教师每班评选2名班级“阅读之星”、2个班级“书香家庭”的基础上，进行学校“阅读之星”“书香家庭”评选活动。暑期和开学初，学校将通过组织教师读书沙龙（7月底8月初举

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论