嘉义市兴安国民小学九十六学年度第二学期第三次知能考

1、.：.；嘉義市興安國民小學九十六學年度第二學期第三次知能调查國語科試卷 六年 班 號 姓名 一、寫出注音和國字：二十四分( eq oac(,肺)( eq oac(,腑)電視正反覆播放殞石墜落的畫面。( eq oac(,憊)( eq oac(,援)他很靦腆，的收下那個女孩送的禮物。( eq oac(,臉)( eq oac(,頰)項羽頭角崢嶸，氣宇軒昂。( eq oac(,墜)( eq oac(,落)老師的教誨蘊含了許多真摯的情感。( eq oac(,兌)( eq oac(,悖)他心思細逆，因此在音樂( eq oac(,兌)( eq oac(,悖) 上，餅富優異，人們為他天籟的聲音歐歌。( eq

2、oac(,晃)( eq oac(,埂)他在體談上最善長短跑。( eq oac(,晃)( eq oac(,埂)他已經病入膏肓，臉色很差，他太太的心境早已墜入谷底深淵。( eq oac(,晃)( eq oac(,埂)弟弟維一的希望就是得到一臺超炫的腳踏車。( eq oac(,晃)( eq oac(,埂)這本巨著裡面寫的是他們兩人至死不於的愛情故事。( eq oac(,晃)( eq oac(,埂)這面橢圓金框的鏡子是她收藏許久的寶貝。( eq oac(,晃)( eq oac(,埂)他穿了一件頗華麗的晚禮服出場，煞 時全場一陣騷動。二、改錯字一样的字寫一次即可：十六分 豔紅的鳳凰花開了，在蟬聲即即的摧

3、促下，離別悄然來臨，細葉橄欖搖曳著滃鬱的綠意，在婆挲的樹影下擺盪。閣淺在心底深處的記憶逐漸清淅，起舞、探求、螁變、茁壯。晃如昨日的事，點點滴滴的記憶，將化成娟娟細流。驪歌輕唱，走過花團錦族的長郎，內心澎拜不己。不由嘳然而嘆，當年羞怯的孩子，如今已然告別青譅，成為翩翩起舞的少年，期盼他們在滿載師長的祝愿中邁向暫新的旅程。 三、閱讀及字詞義測驗：三非常( )以下哪一個選項中的尚是動詞？人格高尚布袋和尚崇尚禮法流行時尚。( )以下選項中，哪一個與吾心已許之的許意思一样？他給我許多幫忙他也許已經回家了那女孩從小就被許配給那位先生我不許他走出去。( )古時候的人利用石磨將黃豆磨碎製成豆腐。以上 的讀音應

4、填入何者？莫莫摩摩莫摩摩莫。( )以下句子 中的語詞，哪一個用法不適當？冰冷的北風呼呼的吹，許多樹木都已枯黃凋謝。春天來時萬物顯得生氣蓬勃，到處充滿希望。他迷路了，雜亂的四下顧盼。媽媽對於調皮搗蛋的小弟，實在是無可奈何。( )瀏亮：隨意看看清朗亮堂聲音清澈響亮公開出現在大眾面前。( )絮絮：說話煩瑣不止眾多壯盛的樣子懇切的樣子行動輕快的樣子。( )過於自大而不知道自重：氣宇軒昂處變不驚自我抚慰妄自菲薄。( )以下何者沒有運用諧音相關？橫也絲來豎也絲年年有魚東邊日出西邊雨，道是有晴似無晴欲窮千里目、更上一層樓( )以下何者屬於狀聲詞？翩翩殷殷琅琅款款( )一把好劍必須經過才干培育出來，做人也是一

5、樣。精挑細選千變萬化土法煉鋼千錘百鍊( )以下何者屬於排比修辭的句子？他們調皮可愛的神情、洪亮響亮的笑聲與天真貼心的話語，彷彿電影情節普通，一幕幕的在我眼前重新播映看著他們成長，我著實感到欣喜，一切愉快的畫面，都深深烙印在腦海中老師最大的牽掛是他們即將步入青春期，體驗成長的酸甜苦辣大樹是經過雷雨的洗禮與強風的考驗，才干佇立、茁壯的。( )以下哪一個語詞不能用來描画人難過的樣子？躊躇滿志垂頭喪氣悲痛欲絕愁眉深鎖。( )這支花針已經生了。中依序要填入哪兩個字？鏽、繡繡、秀肅、繡繡、鏽。( )以下哪一個語詞沒有運用譬喻修辭法？似懂非懂前程似錦暴跳如雷光陰似箭。( )以下選項中的字音寫成國字後，哪一組字形完全一样？棉絮儲絮清晰熟悉容貌俊秀英俊瀟灑韻律蘊藏。四、選詞填寫，請填入代號：非常無邊無際豐衣足食處變不驚整齊瀏亮我們都是幸運兒，生長在 的時代。他總是梳著一頭 的黑髮。臨危不亂、( eq o(,處變不驚)是衝破難關 的不二法門。總會傾吐依稀依然經過時間的洗禮，毛毛蟲變成 诱人的蝴蝶。大雨過後，遠方的青山可見。照樣造句：四分猶如向日葵普通燦爛 猶如 普通 往家的方向飄盪 往 的方向 六、意義