天津市河东区2016届高三第一次模拟考试理科综合生物试题 Word版含解析

1、河东区2016年高考一模考试理综试卷（生物部分）第I卷1. 据图分析下列说法，正确的是A.可以依据细胞中是否含有结构，判断甲是否为需氧型生物B.不能仅依据细胞中是否含有结构，判断乙是否为植物细胞C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否有结构，可将甲乙丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群【知识点】主要细胞器的结构和功能【试题解析】结构为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此判断甲是否为需氧型生物，不能依据细胞中是否含有结构，A错误；结构为叶绿体，是植物细胞特有的结构，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，B正确；电子显微镜可以观察到细胞器和细胞

2、核，能区分真核细胞和原核细胞，C错误；丙是病毒，没有细胞结构，D错误【答案】B2. 下列关于科学研究与所用科学方法对应错误的是A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验同位素标记法B.研究酵母菌种群数量变化抽样检测法C.凋查作物植株上蚜虫的密度样方法D.土壤中小动物类群丰富度的研究取样器取样法【知识点】人类对遗传物质的探索过程土壤中动物类群丰富度的研究【试题解析】噬菌体侵染细菌实验用到了同位素标记法，A错误；酵母菌的种群密度-抽样检测法和显微计数法、植株上蚜虫的密度-样方法、土壤中小动物丰富度的统计-记名计算法或目测估计法，B、C、D正确。【答案】A3. 下列与生命活动调节有关的说法，正确的是A.生长素比

3、生长素类似物效果更好、更稳定B.在动物体内，只能在作用部位检测到激素的存在，其他部位检测不到C.神经递质、甲状腺激素以及血糖都可以直接被胰岛B细胞相应的受体识别D.癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引发的免疫反应清除，该免疫反应属.于体液免疫【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【试题解析】生长素类似物比生长素效果更好、更稳定，A错误；在动物体内都能检测到激素的存在，B错误；神经递质、甲状腺激素以及血糖都可以直接被胰岛B细胞相应的受体识别，C正确；癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引发的免疫反应清除，该免疫反应属.于细胞米娜依，D错误。【答案】C4. 下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。据图

4、分析错误的是A.据图可以看出，雌激素的分泌存在反馈调节机制B.导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同C.从图中可以肴出，雌激素是进入细胞后发挥作用的D.雌激素是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的【知识点】脊椎动物的激素调节遗传信息的转录和翻译【试题解析】据图可以看出，雌激素的分泌存在反馈调节机制，A正确；导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同，B正确；从图中可以肴出，雌激素是进入细胞后发挥作用的，C正确；雌激素是通过影响基因的表达来影响细胞代谢的，D错误。【答案】D5.下列据图所作的叙述，正确的是A.若甲图细胞正常分裂，A与a、B与b都随同源染色体分离

5、而进入两个子细胞B.若乙图状态下的细胞含有4个染色体组，其中2和3存在于同一个染色体组中C.丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一D.丁图中b时刻后，机体仍可具有相应的免疫能力【知识点】细胞的有丝分裂细胞减数分裂【试题解析】由于发生了交叉互换，所以甲图细胞正常分裂，B与b随同源染色体分离而进入两个子细胞，但A与a仍位于一条染色体上的两条染色单体中，A错误；2和3属于同源染色体，不可能存在于同一个染色体组中，所以乙图状态下的细胞含有4个染色体组，且2和3存在于不同的两个染色体组中，B错误一个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，丙图圈中部分的磷酸分子属于

6、鸟嘌呤脱氧核苷酸，不属于胞嘧啶脱氧核苷酸，C错误丁图中b时刻后，体内仍有记忆细胞，所以机体仍可具有相应的免疫能力，D正确【答案】D6. 研究小组的同学利用特定的方法研究野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落， 他们也测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。下列对所得数据分析正确的是A.根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是山脚（地点A)B.如果遭遇山火，原地点将发生的群落演替属于初生演替C.落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、土壤湿度大D.依据数据判断地点C的动物分布不具有垂直结构和水平结构【知识点】群落的演替群落的结构特征【试题解析】根据调查结果，物种数目最多的地点是山脚，所以

7、山脚物种丰富度最大，A正确；如果遭遇山火，会破坏生态系统，原地点发生的群落演替属于次生演替，B错误；落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、土壤湿度小，C错误；依据数据判断地点C的动物分布具有垂直结构和水平结构，D错误。【答案】A第II卷7. (20分）苎麻俗称“中国草”，苎麻纤维所制纺织品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点，颇受国内外消费者青睐。(1)苎麻的-葡糖基转移酶能催化纤维素合成，该酶能提高反应速率的机理是 ；(2)图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，苎麻在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与 作用有关的酶的最适温度更高

8、。光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 。在温度为40的条件下，该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源是 。若温度保持在20的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该苎麻能否正常生长？，原因是 (3)为解决苎麻纤维颜色单一的问题，科研人员利用基因工程对苎麻进行了改良，其基本流程如下图。请分析回答下列问题：构建重组质粒时，需要用到 酶，质粒的端会和切出的目的基因的 端（填或）相连接苎麻茎尖细胞通过 （填生物技术名称）获得完整植株的过程，有力的证明了及时高度分化的细胞仍具有 性。【知识点】基因工程的原理及技术影响光合作用速率的环境因素光合作用的基本过程【试题解析】（1）-葡糖基转移酶是蛋

9、白质，基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个基本阶段酶能降低化学反应所需的活化能，从而提高化学反应速率（2）实线代表净光合作用速率曲线，虚线代表呼吸作用速率曲线光合作用光反应阶段产生的H和ATP，用于暗反应中三碳化合物的还原的过程温度通过影响酶的活性来影响光合作用和呼吸作用速率，由图可知：与光作用有关的酶的最适温度约为30，而与呼吸作用有关的酶的最适温度约为40，可见，与呼吸作用有关的酶的最适温度更高净光合速率=真光合速率-呼吸速率，当光合速率与呼吸速率相等时，净光合速率为零，对应的温度是40在温度为40的条件下，苎麻的呼吸速率与光合速率相等，说明苎麻叶肉细胞的呼吸速率小于光合速率，所以该苎麻叶

10、肉细胞叶绿体利用的CO2除来自自身呼吸产生外，还来自外界环境植物一昼夜有机物的积累量大于零时，植物才能生长温度保持在20的条件下，植物白天的净光合速率为2，晚上呼吸速率也为2，则一昼夜有机物的积累量=122-122=0，所以长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该苎麻将不能正常生长（3）质粒是双链环状DNA分子，其基本组成单位是脱氧核苷酸构建重组质粒时，先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒，再用DNA连接酶将目的基因和质粒连接形成重组质粒DNA连接酶能将相同的黏性末端连接起来，所以质粒的端会和切出的目的基因的端相连接采用植物组织培养技术能将苎麻茎尖细胞培养成完整植株，这也有力

11、地证明了高度分化的细胞仍具有全能性【答案】（1）降低化学反应的活化能 （2）呼吸40；自身呼吸作用产生不能，该植株24h内净积累的有机物为0（3）限制酶和DNA连接酶；植物组织培养；全能8. 蛋白质折叠是将肽链折叠形成特殊的形状，使蛋白质呈现出特定功能的过程。不正确折叠的蛋白质会对细胞产生破坏性的影响。细胞拥有一套完整的折叠助手“工厂”， 这种折叠助手就是分子伴侣，图一示触发因子（TF)的分子伴侣的工作过程。研究表明， 在合成的起始阶段，核糖体可以预防多肽链进行折叠缠绕。在翻译的过程中，触发因子(TF) 可以结合至核糖体和延长的多肽链上，保证延长中的多肽链不要过早折叠以保证蛋白质折叠的高效性。

12、(1)蛋白质折叠的主要目的是使蛋白质具有一定的 ，从而呈现出特定功能。(2)由图一可知，触发因子（TF)在抑制初生多肽链过早折叠的功能上与核糖体是 (协同/拮抗）作用。(3)图二中含有核糖的有 (填标号）。(4)图二所示过程主要发生在哪类细胞中？ 阐述理由 (5)基因H、N编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图三所示，起始密码子均为AUG。若基因H的箭头所指碱基对G-C突变为A-T,其对应密码子的变化是 (6)下列有关说法正确的有（多项选择）A.图三中基因H所发生的变化属于基因突变片段中G-C碱基对含量高，则热稳定性高、酶、激素的合成都需要模板D.图三中基因N转录以a链为模板【知识点】遗传

13、信息的转录和翻译蛋白质、核酸的结构和功能【试题解析】（1）结构决定功能，蛋白质折叠的主要目的是使蛋白质具有一定的空间结构，从而呈现出特定功能（2）在合成的起始阶段，核糖体可以预防多肽链进行折叠缠绕，触发因子（TF）可以抑制初生多肽链过早折叠，两者表现为协调作用（3）图二中是DNA分子、是RNA聚合酶、是多肽链、是核糖体（由蛋白质和RNA组成）、是mRNA，其中含有五碳糖的有（含脱氧核糖）、（含核糖）和（含核糖）（4）图二所示过程主要发生在原核细胞因为图中转录和翻译的过程是同时进行的。（5）由起始密码子的碱基序列（AUG）可知基因H的b链为模板链若基因H的箭头所指碱基对G-C突变为A-T，其对应

14、密码子由GUC变为AUC（6）图三中基因H所发生的变化属于基因突变;DNA片段中G-C碱基对含量高，则热稳定性高;图三中基因N转录以a链为模板的说法正确。【答案】（1）空间结构 （2）协同 （3） （4）原核细胞因为图中转录和翻译的过程是同时进行的，主要发生在原核细胞中 （5）有GUC变为AUC（6）ABD9. (13分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中II、III、IV、X、Y表示染色体，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：X X (1)由图可知，雄果蝇的一个染色体组可表示为(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ，该果蝇经减数分裂至少可以产生 种配子。(3)多对上图雌雄果蝇交配产生

15、的F1中的长翅与残翅之比接近2 : 1,其原因可能是 (4)研究发现果蝇的IV染色体单体（缺失1条IV染色体）能够存活下来，产生单体果蝇的变异类型为 。据不完全统计，迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇，从基因的角度分析其原因可能是 。(5)已知果蝇III号染色体上有控制黑檀体和灰体的基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇。将F1代雌雄果蝇自由交配，F1代表现型为灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼，且其比例接近于9 : 3 : 3 : 1,说明控制有眼无眼的基因不在 号染色体上。将有眼无眼基因与位于II号染色体上的基因重复上述实验时，若实验结果与上述实验结

16、果类似，则说明控制有眼无眼的基因可能位于 染色体上。【知识点】伴性遗传基因的分离定律和自由组合定律【试题解析】（1）细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。由图示可以看出，雄果蝇的染色体组可以表示为II、III、和X或II、III、和Y。（2）图中雄果蝇的基因组成可以表示为Dd，该果蝇减数分裂产生的生殖细胞，常染色体有两种类型：D、d，性染色体有两种，所以产生生殖细胞类型有4种。（3）图中两种果蝇杂交，后代DD：Dd：dd=1:2：1，长翅与残翅之比应该是3:1，但是实际结果是2:1，由此可以

17、看出，在果蝇后代中，显性纯合子DD致死。（4）在真核生物的体内，染色体是遗传物质DNA的载体。当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类。产生单体果蝇的变异类型为染色体（数目）的变异，其它染色体上（II、III、X和Y）含有果蝇生长发育所必需的基因，如果缺失的话，会造成果蝇死亡。（5）果蝇的III号染色体为常染色体，亲代为黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，子一代全部为灰体有眼果蝇，说明有眼对无眼为显性，无眼为隐性性状，灰体对

18、黑檀体为显性性状，黑檀体为隐性性状。如果无眼的基因不在III号染色体上，那么体色与有无眼就遵循自由组合定律，由此可知如果F2表现型灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼9：3：3：1就遵循自由组合定律。将无眼基因与位于号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果相同，说明该基因不在II号染色体上，这些性状和性别没关系，那最可能位于IV号染色体上。【答案】（1）II、III、IV和X或 II、III、IV和Y（不全不得分） （2）Dd；4 （3）显性纯合子（DD）致死 （4）染色体（数目）的变异；其他染色体上（II.、III、X和Y）含有果蝇生长发育所必需的基因 （5）III；IV或性染色体(X、Y)河东区2016年高考一模考试理综试卷（生物部分） 答案一、(1 6 每题 6 分，共 36 分）1.B 2.A 3.C 4.