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文档简介

1、比的基本性质实验小 学 陈刚1、除法中商不变的性质是什么？你 能举例说明吗？2、分数的基本性质是什么？你能举例说明吗？ 3、比与除法、分数有什么关系？前置性学习：商不变的性质分数的基本性质23（22）（32）4632223264在除法里，被除数和除数同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。分数的分子和分母同时乘以（或除以）一个相同的数（0除外），分数的大小不变。比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联 系（相 当 于）比的前项：比号比的后项比值被除数除号除数商分 子分数线分母分数值一种关系一种运算一种数根据商不变的性质，联系比与除法的关系或者根据分数的基本性质，联系比与分数的关系，

2、你能猜想在比中会有什么样的规律吗？大胆猜想： 学习目标理解掌握比的基本性质。能利用比的基本性质化简比。(最简整数比)自主探索 自学45页的内容。想一想：在比中有什么样的规律？你是怎样得到的？（小组合作：用自己的话总结你发现比的规律，试举例说明。）说一说：“0除外”是什么意思？合作交流应用比的基本性质化简比1、自学课本46页例1的（1）。根据自己的理解说一说什么是最简整数比？并举出几个最简整数比的例子。 思考：5是15和10的什么数？为什么要除以5？2、独立完成课本46页的（2）。 思考：为什么要乘18？3、小组讨论求最简整数比的方法。 （提示：已知整数比、分数比、小数比分别怎样化成最简整数比）

3、。归纳化简整数比的方法（1） 整数比（2） 分数比（3） 小数比比的前后项都除以它们的最大公因数最简比。比的前后项都扩大相同的倍数整数比最简比。比的前后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。（1） 4 : 15（43）:（153）12 : 5 （ ）（2） 10 : 15（105）:（153）=2 : 3 （ ）（3） : （ 6）:（ 6） 2 : 3 （ ）（4）0.6 :0.13 =（0.6100）:（0.13100）= 60 : 13 （ ） 测评反馈1、看谁的眼睛看得准？（根据比的基本性质判断下面各题）2、把下面各比化成最简整数比3.84.2322434335910选作题：甲、乙的比是2:3，乙、丙的比是6:7，甲、乙丙的比是多少？3：哥哥身高是175cm，弟弟

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