物理期末测试

1、期 末 测 试 题一、选择题 （3分1236分） 姓名 考号 1、下列说法中正确的是（）A使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大 B教室内洒水后觉得凉爽，是因为水的比热容较大 C如果用超导材料制成输电线，将降低远距离输电线路中的电能损耗 D条形码扫描器中的光亮二极管，主要是由半导体材料制成的2、沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（）A海水的密度小，砂石的密度大 B海水的比热容大，砂石的比热容小 C海水的内能多，砂石的内能少 D海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多3、质量和初温度都相同的一块铝和一杯水，它们吸收相等热量之后，把铝块投入水中，那么（）A热量由水传给铝块

2、 B热量由铝块传给水 C水和铝块之间没有热传递 D条件不足，无法判断4、如图所示，电工师傅常用的测电笔，外壳是用不导电的绝缘材料制成的，而测电笔的笔尖是用金属材料做成的，这是利用了金属材料的（ ）A.耐高温性 B.导电性 C.硬度高 D.延展性5、如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）A.电源短路 B.电流表损坏 C.L1不亮 D.L2的灯丝烧断4题图 5题图 6题图6、如图电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某两点间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.51.5安，电压表的示数变化范围是63伏。则电源电

3、压为（ ）A6伏 B7.5伏 C9伏 D15伏7、如图所示，在三个电阻R1、R2和R3中只有一个电阻断路，一个电阻短路。现用一只标有“220V”字样的较大功率的灯泡对该电路进行检测，当它接在下表所列的某两点时，灯泡的亮暗情况如表所示，则 （ ） a R1 b220VA电阻R1断路，电阻R2短路B电阻R1短路，电阻R3短路 R2C电阻R1断路，电阻R2断路 R3 D电阻R1短路，电阻R2断路HYPERLINK /21世纪教育网cc c d c灯并接处a、da、bb、cc、da、c灯发光情况正常发光不发光比正常发光暗 不发光比正常发光暗8、如图所示，电源电压为6V，当小灯泡正常发光时，电压表的示数

4、为2V，电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率是（）A8W B4W C3W D2W9、右图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）A甲接电压表，乙接电流表 B甲接电流表，乙接电压表C甲、乙都接电压表 D甲、乙都接电流表L1L2S9题图 10题图 11题图10、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（ ） L2灯丝断了，灯座未短路 灯泡L2的电阻太小 灯泡L2两端电压较大 通过灯泡L1、L2电流不等 灯泡L2的灯座被短路 灯泡L1、L2的额定功率不同A B C D11、

5、如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（ ）A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路12、小明触摸电暖器外壳时感到手“麻”，下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想，你认为猜想合理的是（ ）A火线断路 B火、零线短接 C电冰箱的金属外壳接了地线 D火线与电冰箱的金属外壳接触二、填空题（1分2818分）13、美国军队在实战中使用过石墨炸弹。这种炸弹被用来破坏对方的供电设施，它在空中散布大量的极细的石墨丝，这些石墨丝是 (填“导体”或“绝缘体”)，它们飘落到供电设

6、备上时，会造成 (填“断路”或“短路”)现象，从而使供电系统瘫痪。右图是洗衣机的三脚插头，其中的a插脚与洗衣机的 相接。14、有些人将该插脚折弯不用插进插座，洗衣机仍能工作，但有隐患。其隐患具体是： 。15、在家庭电路中，吸油烟机正常工作的电压为，它与家中其它用电器是联；增加工作的家用电器个数，通过电能表上的电流变（选填“大”或“小”），电能表转盘的转动速度变（选填“快”或“慢”）.L1L216、如图所示的电路中，每个灯泡的规格相同，电阻R=10.闭合开关后，自由电荷定向移动的方向是由 到B (选填“A”或“C”) ，闭合开关瞬间两灯 (选填“能”或“不能”)同时发光.若电源电压为6V，发光时

7、L2灯丝突然断了，则L2上的电流将变为 A，L2两端的电压变为 V.17、如图中A、B两点均为螺口灯泡的螺旋部分，当开关S1和S2都断开后，站在地上的人用手直接接触 点（填“A”或“B”）时会触电，所以开关 的接法是错误的。17题图 18题图 19题图18、灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图16所示，则当小灯泡L正常发光时，通过其灯丝的电流是 A；通过调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡L消耗的实际功率为 W。19、如图所示电路，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V,电流表示数为I1；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为

8、9V，电流表示数为I2，则I1I2 = ; R1R2= . 三、实验题（12分8分10分30分）20、以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段。根据题意回答有关问题。【实验器材】：学生电源（电压限取6V挡）、规格为“2.5V0.23A”的小灯泡、规格为“202A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）。【制作要求】：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5V。【活动过程】：（1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为_。（2）你准备采取什么措施，让灯泡能接到6V的电源上，且能调节亮度。简要说明你采取的措施：_

9、。（3）相互交流时，小强实验桌上的情景如图甲。不少同学认为该调光灯不符合制作要求。请你指出不符合要求之处：_ _。（4）小玲同学认为：可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0就能符合要求。请你根据题意和有关计算，确定R0的规格。甲乙（5）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求。请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；并说明，如何运用增加电学器材来达到你的目的。21、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值, 其中 RX为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关R0为定值电阻。某

10、同学用该电路进行实验,主要步骤有:A. 把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为；B. 读出电阻箱的示数R；C. 把开关S接点,读出电流表的示数为；D. 根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大。 上述步骤的合理顺序是 (只需填写序号)。 步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为 。若己知R0的阻值为 10 ,则待测电阻的阻值为 。 本实验所采用的物理思想方法可称为 。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。22、实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图(1)小虎进行的实验过程如下：HYPERLINK /21世纪教育网根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(00.6A)，利用上述器材，你认为 (选