高中疫情后开学第一课班会教案

1、 高中疫情后开学第一课班会教案高中疫情后开学第一课班会教案范文一、班会背景：一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在 这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每 一个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强, 这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。 响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为背景，开展在线班会 课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的公民责任意识, 引导学生树立正确的价值观、承担自己的社会责任。二、班会目标：1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧 张之心，学会防护措施；2、通过对逆行之人的了解，

2、同学们产生共情，思考“逆行之人” 的人生观，世界观和价值观；3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责， 守土担责，守土尽责。三、课前准备：1、老师：班会教案，课件，新闻，图片2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新 闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？四、活动流程：1、教师导入：2020年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都 沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。 一月二十三日，武汉市全面封锁；一月二十四而至二月二日，武汉市 火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计十日；一月底至二月 末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴

3、鄂，参与抗疫工作疫情爆发己 有一月之久，工地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上口罩的勒痕, 和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新景, 成为了每个人心田上的风景。这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是 国家的脊梁。2、对支援武汉的“逆行之人”的追问一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰, 待在家中，有手机、电脑相伴，和父母一起，有冲突，有享乐，也有些 许的焦虑，一切似乎和以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么 平静，因为我们知道，我们的平安和健康是坚守在一线的医护人员给 与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保护网，守护我们。现在 让我们

4、走进他们的世界，触碰他们的内心。L对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的 困境和代价吗？.为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担 心了吗？.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎熬吗？4.为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤 独的内心了吗？请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什 么？设计意图：引导同学们思考人生的价值和意义，体会职业操守和 使命，”舍小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大 爱，信仰”的.内涵有了更深刻的认识；大灾面前有大爱，岁月静好 中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。他们的

5、勇往直前是对“疫情不 消，我们不退”最朴素的诠释。3、身边的“逆行之人”活动二：疫情当前，许多人响应号召“宅”在家里，为快速阻断 疫情做出自己的贡献。是谁让社会的基本功能继续运转是谁在维持我 们的衣，食，住，行老师引导：及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人, 不畏风险的小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员, 护送医护回家的滴滴司机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路 口检测体温的交警设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有 赖于各行各业的默默无闻的“逆行者”。4、你们的盛情，我辈必不辜负活动三：同学们，十七年前，非典爆发；如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上

6、前线，建设中国抗疫的血 肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。请大家试想一 下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那么，你 们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果你们是否也愿意在国难燃 眉时挺身而上，是否也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光 剑的战场疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将 分外引人注目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国 家卫健委高级别专家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时， 带领团队为研制特效药品而耿耿不寐；她说，这次疫情结束后，希望 国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生 观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让 孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到 底是为什么读书?近代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强； 如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚盾，护国安宁。设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的 一员，未来建设需要我们的年轻一代的专业知识，专业能力。更需要 他们的职业奉献和情怀。五、勇担责任，信仰同行同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封 信结束，它