广东省香洲区四校联考2022-2023学年化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气属于纯净物B氮气很稳定，因此无法用氮气生产氮肥C气体CO2是大气污染物D空气中氧气主要来源于植物的光合作用2为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验下列对比

2、实验的设计不合理的是选项对比实验探究影响因素A和反应物的接触面积B和温度C和温度D和反应物的接触面积（）AABBCCDD3国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指（ ）A铁原子B铁单质C氧化铁D铁元素4下列关于水净化过程及水资源说法正确的是A海水经蒸馏后可以转化为淡水B天然水中的所有杂质都可以过滤除去C生活污水可以直接排放D硬水通过活性炭可以转化为软水5如图是表示物质分子的意图，图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的 原子，则图中表示化合物的是（ ）ABCD6从安全的角度考虑，下列做法不正确的是A点燃氢气前检验纯度B燃煤取暖时，保持室内通风C加热液体时，试

3、管口不对着人D未用完的白磷，丢入垃圾桶7木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示，下列说法正确的是A两个实验都需要尾气处理B两个实验的反应中，都只有碳元素的化合价发生了改变C两个实验都可观察到红色固体变黑色D两个实验的操作中都要防止石灰水倒吸8下列日常生活的操作过程中，没有发生化学变化的是A将牛肉串放在火上烧烤B磨面机将小麦磨成面粉C将豆腐发酵制成臭豆腐D将木材制成木炭9某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A一定只含有碳元素B一定只含有碳、氢两种元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素10过

4、氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用，广泛应用于环境的消毒。如图为过氧乙酸的分子结构图（其中代表碳原子，代表氢原子，代表氧原子），下列有关说法正确的是A过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（或C2H4O3）B过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的C过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12: 1: 16D过氧乙酸中氢元素的质量分数最大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水与人类的生产和生活关系密切。（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是_。（2）家庭中硬水转化为软水的方法_。（3）如图1是电解水的简易装置图。 在图1电源左侧的a是电源的_

5、（填正或负）极。与b相连的试管里产生的气体是_，检验该气体的方法是_ （4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用甲、乙、丙表示），（5）电解水反应化学方程式为 _三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。（1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填编号）_；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为_。（2）检验二氧化碳是否集满的方法是_；将适量的_倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13 查阅资料：过氧化钠（N

6、a2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。能力提升：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_定量计算：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.生成氧气的质量为_克求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_。14种学家发出警钟称，到本世纪末，全球平均温度可能比工业革命之前上升4以上，要防止这个局面的出现，必须降低未来几十年全球的温室气体排放量，2015年的巴黎气

7、候变化大会上也达成了这一全球性协议，旨在实现碳中和让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题：（1）为保护人类赖以生存的地球，我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加，以下建议中行之有效的措施是_（填序号）。a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料c.大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐（2）将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_（用化学方程式表示）。（3）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，某化学兴趣小组现取含碳酸钙的

8、石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸（石灰石中的杂质不溶于水，也不与加入稀盐酸的反应）剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题：在滴入稀盐酸的过程中，观察到的明显现象是_（一条即可）当加入稀盐酸240g时，烧杯中溶液里含有的溶质是_（写化学式）计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量_（计算结果精确到0.1g）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某实验小组的同学为了测定实验室中高锰酸钾样品的质量分数，取7g该样品，加热该混合物，完全反应后产生氧气的质量为0.64g，求该样品中高锰酸钾的质量分数_。(精确到0.1% )16请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤产生

9、的气体全部逸出），回答下列问题：反应产生的CO2质量为 g,若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸，其步骤为：计算、 、溶解、装瓶恰好反应后，所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.01%）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种气体成分属于混合物；故选项错误； B、可以用氮气生产氮肥；故选项错误；C、气体CO2是温室效应的主要气体，不属于空气污染物；故选项错误； D、空气中氧气主要来源于植物的光合作用；故选项正确；故选：D。2、B【详解】A、和对比，其他条件都相同，只是大理石颗粒大小不同，因此探究的是反应物的接触

10、面积对反应速率的影响，选项A正确；B、和对比，温度和大理石颗粒大小都不同，不能探究温度对反应速率的影响，选项B不正确；C、和对比，其他条件都相同，只是温度不同，可以探究温度对反应速率的影响，选项C正确；D、和对比，其他条件都相同，只是大理石颗粒大小不同，可以探究反应物的接触面积对反应速率的影响，选项D正确。故选B。3、D【详解】人体中的铁元素是以无机盐的形式存在的，这里的铁是指铁元素，不是铁原子和铁单质，更没有铁分子。故选：D。4、A【详解】A、海水经蒸馏等到蒸馏水，蒸馏水中不含有氯化钠是淡水；故选项正确；B、天然水中的可溶性杂质通过过滤的方法是不能除去的；故选项错误；C、生活污水需要处理达标

11、后，才可以排放；故选项错误；D、活性炭只能吸附色素和异味，不能吸收可溶性钙离子和镁离子，不能将硬水转化为软水；故选项错误；故选：A。5、C【详解】A、图 A中的微粒是由同种原子构成的分子，属于纯净物中的单质，故选项错误；B、图 B 中微粒中不同种分子构成，属于混合物，故选项错误；C、图 C中的微粒是由不同种原子构成的分子，属于纯净物中的化合物，故选项正确；D、图 D微粒中不同种分子构成，属于混合物，故选项错误。 故选C。【点睛】由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。6、D【详解】A、不纯可燃性气体点燃易发生爆炸，则点燃氢气前，先检验氢气的纯度，选项A正确；B

12、、煤不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，冬季燃煤取暖时，要保持有效的通风，选项B正确；C、加热液体，防止液体飞溅，烫伤自己或别人，则加热液体时，试管口不对着人，选项C正确；D、白磷着火点低在空气中易自燃，未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝，选项D不正确。故选D。7、D【详解】A、木炭和氧化铜反应生成二氧化碳和铜，没有生成污染空气的气体，不需要尾气处理，故错误；B、两个实验的反应中氧化铜转化为了铜，铜元素的化合价也发生了改变，故错误；C、两个反应中氧化铜转化为了铜，两个实验中都可观察到黑色固体变为红色，故错误；D、两个实验中均使用了石灰水，两个实验的操作中都要防止液体倒吸，故正确。故

13、选：D。8、B【详解】A、将牛肉串放在火上烧烤包含着物质的燃烧，有新物质生成，发生了化学变化，故A错。B、磨面机将小麦磨成面粉，只是状态发生了变化，属于物理变化，故B正确。C、将豆腐发酵制成臭豆腐有具有臭味的新物质生成，该过程中发生了化学变化，故C错。D、将木材制成木炭，有新物质生成，属于化学变化，故D错。故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。9、C【详解】某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，根据质量守恒反应前后元素种类不变，生成物中含有碳氢氧元素，则反应物中含有碳氢氧元素，空气中不含碳元素和氢元素，则有机物一

14、定含有碳元素和氢元素，二氧化碳中碳元素质量，水中氢元素质量，4.8g+1.2g6.2g，有机物中故一定含有氧元素，故填：C。10、A【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。【详解】A、由过氧乙酸的分子结构图可知，1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3 个氧原子构成的，则过氧乙酸的化学式是CH3COOOH （或C2H4O3），故A正确；B、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故B不正确；C、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为，故C不正确；D、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为，过氧乙酸中氧元素的质量分数最大，故D不正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分

15、）11、硬水 煮沸 负 O2/氧气 将带火星的木条伸入试管内复燃证明是氧气 丙甲乙（用甲、乙、丙表示） 2 H2O 2H2+O2 【详解】（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，说明含有较多的钙镁离子，该天然水是硬水。（2）家庭中硬水转化为软水的方法是煮沸，煮沸可使钙镁离子沉淀。（3）根据“正氧负氢”、“氧一氢二”，a端产生的气体是b端的2倍，是氢气，故a是电源的负极，与b相连的试管里产生的气体是氧气，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入试管内复燃证明是氧气。 （4）由化学反应的实质可知：化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子，重新组合生成其他物质的过程

16、，所以，水分解生成氢气和氧气的过程就是水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子构成以一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，在图中化学变化过程中出现的顺序排列丙甲乙；该变化中，氢原子与氧原子的种类没有改变；故填：丙甲乙； （5）电解水生成氢气和氧气，反应方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、BC CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭 澄清的石灰水【详解】（1）用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳能溶于水，

17、密度比空气大，常用向上排空气法来收集；故填：BC；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满，可将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满；检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故填：用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭；澄清的石灰水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 1.6 78% 【详解】（1）由题意过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠（Na2CO3），还生成能使带火星的木条复燃的气体氧气，该反应的化学方程式为。（2）由题意过氧化钠与水反应生成氧气，氧气逸出反应体

18、系使质量减小，则有：生成氧气的质量为10克+16.6克-25克=1.6克；设10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的质量为x，则有： 由解得x=7.8克则10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量为答：10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量为78%。14、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）产生大量的气泡或固体减少；CaCl2和HCl；200g【详解】（1）A 开发太阳能、水能、风能、地热等新能源，能减少化石燃料的使用，减少二氧化碳排放，符合题意；B 以人类现有的科学水平还不能禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料，应合理使用矿物燃料，不符合题意；C 大量植树造林绿化环境，禁止乱砍乱伐，可增加二氧化碳的吸收，符合题意。故选AC；（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3 ；（3）大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在滴入稀盐酸的过程中，观