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1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7西师大四年级下学期语文期末考试校外学习班测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zhn ki f zi fn xn p sh hun mn wi bi kn zhn hun jn su lin j rn 二、 用“”给加点的多音字选择正确的读音。1在黑咕隆(lnln)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lnln)重的宴会。2它们的家一定美丽而香甜,不像家雀(qio qu)儿似的,一下雨就飞到人家的屋檐下避雨。3冰心老人关于读书的九字真言是:读书好(ho ho),好

2、(ho ho)读书,读好(ho ho)书。三、 比一比,再组词。 骗(_) 喘(_) 皇(_) 低(_)偏(_) 揣(_) 蝗(_) 抵(_)四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。前(_)后(_) 振奋(_)(_)勃勃(_)(_) 茹(_)饮(_)嫦娥(_)(_) (_)(_)欲聋1.“嫦娥四号”探测器传回的图片令海内外华人_。2.随着一声_的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。五、 选词填空。研究 钻研 研修 科研1在(_)了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。2搞(_)工作,必须能耐得住寂寞。3叔叔喜欢物理,会利用业余时间(_)力学。4我

3、们从未停止(_)的脚步。六、 按照要求完成句子。1当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。(修改病句)_2他经得起这猛烈的风雨。(请你换个说法,意思不变)_3这个只有八岁的孩子,不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。(请你长话短说,简要复述这个句子)_4爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来(用动作描写表示“生气”)_七、 根据所学知识填空。1.这学期,我们积累了很多诗词名句。既有杨万里宿新市徐公店中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,_”和范成大四时田园杂兴中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥,_”,也有李白独坐敬亭山中表现心情孤独寂寞的“_,只有敬亭

4、山”,还有王昌龄芙蓉楼送辛渐中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问,_”。2.下面这些名言警句,都是劝我们要勤奋学习的:少年不知勤学苦,_;学习不怕根底浅,_;_,学海无涯苦作舟。八、 课外阅读。特殊的点名刺耳的铃声急骤响起,马教授心头一震,随即用发颤的声音说道:“同学们,下课了!”然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授,他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还

5、意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们,喉结动了动,他很想再次宣布“同学们,下课了”,但嘴巴张了张,竟未能说出来。教室里一片寂静。这时,班长站了起来,红着眼圈说:“老师,您给我们点个名吧!”沉默打破了。同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。“现在开始点名!”马教授清了清嗓子,泪水在眼眶里打转。“肖石、温天立、张颖”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。“马国政!”“?”同学们蒙了。“

6、到!”未等同学们反应过来,马教授已经响亮地回答了自己。掌声立即掀起,同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。1本文主要运用了(_)和(_)两种描写方法。A语言描写 B场面描写 C动作描写 D景物描写2下课了,为什么同学们“谁也没有动”? 请用原文语句回答。_3在最后一自然段中,为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”? _4将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗?为什么? _5马教授为什么要点出自己的名字?从这里你看出他是一位怎样的老师? _九、 快乐作文。小朋友!你喜欢哪种小动物?今天来写一写吧。你可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性,请细致描写,准确地使用形容词、

7、动词,一定要再现小动物最典型的特点喔。_答案1、睁开 斧子 翻新 劈杀 缓慢 违背 抗战 环境 锁链 既然2、1ln ln 2Qio 3ho ho ho3、欺骗 喘气 皇宫 低头 偏僻 揣测 蝗虫 抵挡4、仰 合 人 心 生 机 毛 血 奔 月 震 耳 振奋人心 震耳欲聋5、研究 科研 研修 钻研6、当前疫情防控形势严峻,我们要减少外出。 难道他经不起这猛烈的风雨吗? 这个八岁孩子的大哭声惊动了霹雳大仙。 爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来,拧着我的耳朵,狠狠地踹了我两脚。7、树头新绿未成阴 麦花雪白菜花稀 相看两不厌 一片冰心在玉壶 老来方知读书迟 只要迈步总不迟 书山有路勤为径8、1 A

8、B 2怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解放,就意味着他们这一生再也难于相聚了。3因为他们被老师的幽默所震撼,而且也为最后一次点名的告终感到惋惜,留下了泪水。4不好,“捧”显示出了马教授的小心翼翼,而“拿”没有那种感情。5这代表着马教授将陪伴着他们,他把自己也算入班级的一份子中。马教授是一位热爱教学事业,爱学生的老师。9、范文:我喜欢的小动物我家有一只活泼可爱的小狗,它的名字叫“豆豆”,它有一身棕色的绒毛,蓝宝石般的眼睛闪闪发光,显得威风凛凛,耳朵耷拉着,跑起来的时候都飞起来了,鼻子小小的,像一颗巧克力豆,漂亮极了!人们都说狗通人性,“豆豆”也不例外,它会看家、帮我叼东西等有一次,我的邻居一个小男孩,总是在我家门口放炮,我很害怕,“豆豆”看见了,“汪汪”的两声,把小男孩吓跑了,它每做一件好事我都会奖励它一根香肠,看他吃香肠的样子,真可爱!“豆豆

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