【新课标人教版】2013届中考英语考前语法专练《14复合句(宾语从句、状语从句、定语从句) 》（语法精讲+典例解析 28ppt）

1、语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)中考考点1宾语从句的时态、语序及句中连词和代词的选用。2状语从句中的连词及时态。3定语从句中关系代词和关系副词的具体用法。语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)考点一宾语从句 1引导词(1)在以that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，that可以省略。如：The radio says (that) it will rain tomorrow.收音机报道说明天要下雨。(2)以连接代词which，what，who等或连接副词how, where, why, when等引导特殊疑问句作宾语的从句，从句改用陈述语序。如：Cou

2、ld you tell me _ to you?你能告诉我他跟你说了些什么吗？语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)what he said (3)以 whether 或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句，从句改用陈述语序。如：I wonder _ you have told the news to Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。2时态(1)当主句为一般现在时、现在进行时或一般将来时时，从句根据语境可以使用任何时态。如：Xiaoming wants to know what time you got up this morning.小明想要知

3、道今天早晨你是几点起床的。(2)当主句为一般过去时时，从句要用相对应的过去的时态。如：语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)if/whether We asked what Jean was doing then.我们问Jean那时正在做什么。(3)当从句表述的是客观真理或普遍规律时，宾语从句要使用一般现在时。如：Lisa asked whether light _ faster than sound.丽萨问光的传播速度是否比声音快。Polly said no news is good news.波利说没有消息就是好消息。语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)t

4、ravels/goes 3语序(1)陈述句改为宾语从句，语序不变，即仍用陈述语序。如：He is a good boy. The teacher said. The teacher said (that) he was a good boy.老师说他是个好孩子。(2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句，语序改为陈述语序。如：Does he work hard？I wonder.I wonder if/whether _我想知道他是否努力工作。 When did he leave？I dont know. I dont know when he left.我不知道他是什么时候离开的。提醒 宾语从

5、句与简单句的转换语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)he works hard 由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词to do”结构的简单句。如：I dont know what I should say.I dont know what_我不知道要说什么。4直接引语与间接引语(1)人称的变化语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)一随主，二随宾，第三人称不更新 to say She said, “I am tired.”她说：“我累了。”She said that _ tired.她说她累了。The headmaster said to us，“

6、You must study hard now.”校长说：“你们现在一定要努力学习。”The headmaster told us that _ had to study hard then.校长告诉我们，我们那时必须努力学习。(2)引导词和语序语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)she was we 语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)直接引语间接引语引导词语序陈述句that(可省略)不变一般疑问句if/whether疑问语序改为陈述语序特殊疑问句wh类词疑问语序改为陈述语序直接引语改为动词不定式时，并同时将主句中的say to sb 改为tell/ask

7、 sb, 构成tell/ask sb(not)to do sth 句型(3)时态的变化直接引语变为间接引语时，间接引语的时态要与主句的时态一致。其规律一般是：一般现在时一般过去时一般过去时过去完成时一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时过去完成时不变语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)(4)指示代词、时间和地点状语等的变化thisthatthesethosenow_todaythat daytonight_this week(year, term)_语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)then that night that week

8、(year, term) yesterday_last week(year, term)the week(year, term)beforetwo years ago_tomorrowthe next(following)daynext week(year, term)the next week(year, term)here_语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)there the day before two years before 考点二状语从句 1分类(1)时间状语从句由when, before, after, until, as soon as, while, as

9、, since 等引导的状语从句叫做时间状语从句。如：I feel very happy _ I meet my friends again.当我再次遇见我的朋友们时我感到很高兴。We have made many dumplings _ we began to cook. 自从我们开始做饭，我们已经包了许多饺子了。He didnt go to bed _ he finished his homework.他直到做完作业才睡觉。(go to bed 表示的动作不能持续)语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)when since until Ill call him _ he c

10、omes back.他一回来我就给他打电话。Father was cleaning the car _ I was playing computer games. 当我正在打电子游戏时，爸爸在清洗汽车。(2)条件状语从句由if(如果)引导的状语从句叫做条件状语从句。如：_ it doesnt rain tomorrow, we will go there by bike.如果明天不下雨，我们就骑自行车去那里。(3)其他状语从句及其引导词语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)as soon aswhile If 语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)从句名称引导词

11、地点状语从句where, wherever原因状语从句because, as, since(既然)目的状语从句so that(以便), in order that(为了，目的是)让步状语从句though(虽然), although(虽然), even ifeven though(即使)比较状语从句than, asas， not so/asas结果状语从句that, so that, sothat, suchthat(以至于)2.主句与从句时态一致的问题在时间状语从句和条件状语从句中，主句和从句之间的时态一致问题一般分为下列两种情况：(1)主现从现： 若主句是祈使句或主句中有情态动词时，那么从句

12、用一般现在时表示将来。如：Be careful when you cross the road. 过马路时要小心。The traffic must stop when the lights _. 当红灯亮时，车辆必须停下来。(2)主将从现： 主句用一般将来时，而从句用一般现在时。如：语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)are/turn red I will visit my good friend when I _ time. 当我有时间时，我将去看望我的好友。If she _ here tomorrow, I will go to the park with her. 如果

13、明天她来这里，我将和她一起去公园。(3)宾语从句和状语从句同时出现。如：I dont know if(是否)he will come. If(如果)he comes, I will tell him about the accident. 我不知道他是否要来。如果他来，我将告诉他这起事故。I dont know when(什么时候)he will come tomorrow. When(当的时候)he comes, I will tell him about the news. 我不知道他明天什么时候来。当他来时，我将告诉他这个消息。语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)hav

14、e comes (4)过去时态： 若主从句都是在叙述过去的事情，则主从句可以用一般过去时或过去进行时。如：Mother was cooking when I got home yesterday. 昨天我到家时，妈妈正在做饭。3引导词与连词的使用because与so不能同时用在一个主从复合句中；although/though与but不能同时用在一个主从复合句中。如：Though/Although it was late, they kept working.尽管很晚了，他们仍然继续工作。语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)

15、作主语作宾语作定语指人who/thatwho/whom/thatwhose指物which/thatwhich/thatwhose考点三 定语从句 引导定语从句的关系代词有who(whose, whom), which, that; 关系副词有when, where, why。1关系代词的基本用法2.关系代词的特殊用法that和which都可以修饰表示物的先行词，有的只能用that，有的只能用which。(1)下列情况只能用that：先行词为不定代词all, few, little, much, everything, nothing 等。如：All (that)you have to do i

16、s to practise every day.你要做的就是每天都要练习。There isnt much (that) I can do.我能做的不多。先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。如：语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)The first lesson (that) I learned will never be forgotten.我将永远不会忘记我上的第一堂课。This is the best film (that) I have ever seen.这是我看过的最好的一部电影。先行词被all, any, every, few, little, no, some

17、 等不定代词修饰时。如：I have read all the books (that) you gave me.我已经读完了你给我的所有的书。先行词被the only, the very, the last, the same 等修饰时。如：语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)The white flower is the only one that I really like.这朵白花是我唯一真正喜欢的。This is the very book _ I want to read.这就是我要看的那本书。This is the same skirt that I want

18、to buy.(同一条裙子)这就是我想买的那条裙子。当主句是以who或 which 开头的特殊疑问句时，定语从句用that 引导。如：Who is the man that is standing there?站在那的那个人是谁？语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)that Which of us that knows something about physics doesnt know this？在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个？先行词既有人又有物时。如：We talked about the persons and things _ we could remembe

19、r.我们谈论了我们所能记得的人和事。time作先行词，前面如果有序数词或 last 修饰时，定语从句用 that 来引导或省略；如果没有序数词或 last 修饰时，既可用 when 也可用that来引导。如：This is the last time (that) I shall give you a lesson.这是我最后一次给你们上课了。语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)that The first time (that) I saw him was in 1972.我第一次见到他是在1972年。(2)下列情况只能用 which：关系代词作介词的宾语时，用“介词whi

20、ch”的结构。如：This is the book for _you ask.这是你要的书。引导非限制性定语从句时，只能用which。如：This novel, which I have read three times, is very touching.这本小说很动人，我已经读了三遍。3关系副词的用法(1)when引导的定语从句修饰表示时间的先行词。如：语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)which I still remember the day _ I first came to Beijing.我仍然记得来北京的第一天。(2)where 在句中作状语，表示地点。如：This is the factory _ I worked two years ago.这就是我两年前工作的那个工厂。(3)why在句中作状语，表示原因。如：I know the reason _ he came late. 我知道他来晚的原因。语法互动(十四)复合句(宾语从句、状语从句、定语从句)when where why 考点过关根据句意及汉语提示完成句子1I didnt know _ (