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文档简介

1、课题充实演示内容-绘制图形制作警示牌课型新课授课时间授课班级教材分析及对应课标本课围绕着PowerPoint中如何插入自选图形、如何对自选图形进行格式设置、如何在自选图形中添加文字等知识点展开学习。我根据此阶段学生的兴趣爱好及学生需了解的生活实际，以线路警示牌为主线来学习自选图形。教学目标知识与技能： 1.学习插入自选图形；2.掌握在自选图形中添加文字的方法；3.掌握对自选图形格式的相关设置及美化方法。过程与方法： 1.通过自主学习，使学生认识并掌握在PPT中插入自选图形的方法； 2.通过协作学习，使学生了解设置自选图形格式及添加文字的方法。 情感态度与价值观： 通过学习培养学生的团队合作意识

2、并让学生学会与人分享，提高学生的实践操作能力。教学重点1.插入自选图形及添加文字的方法；教学难点2.设置自选图形格式；教学准备电脑室、素材资料教学课时1教学过程课前三分钟情境导入熊大熊二邀请它们的小伙伴来它们家里参加宴会，可是在去他们家里的路上，有很多陷阱和危险地，请同学们思考如何去提醒小伙伴们这些危险？学生回答（比较漂亮，颜色丰富，有立体感）教师引导（揭示课题：在幻灯片中插入形状制作警示牌）新课学习认识PPT里形状中的自选图形：学生自主探索 “形状”在ppt的哪个位置，并小组分享有哪些自选图形。教师大概介绍一下自选图形种类及简单运用。利用插入自选图形，制作警示牌 ：出示两个警示牌，让学生观察，对比一下哪个警示牌比较好看，为什么？师：示范操作制作警示牌的步骤：（1）插入自选图形；（2）设置自选图形格式（a.形状填充；b.形状轮廓；c.形状效果）；（3）添加文字。四、 学生实践：教师先说明操作要求，然后学生根据任务卡和线路图，制作标有“防狼套”和“老鼠夹”的警示牌，教师巡堂指导，引导学生完成警示牌的制作。五、 作品欣赏与评价：展示部分学生作品，请学生评价，教师指导完善评价。六、 小结与拓展：小结本课知识；给学生展示自选图形的运用。教学反思学生能掌握插入自选图形的方法，进行图形格式的设置，学生参与度高，学习兴趣浓厚，同时，需要

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