2022年初中写景作文九篇

1、第 页2022初中写景作文九篇初中写景作文九篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的初中写景作文9篇，仅供参考，欢送大家阅读。初中写景作文 篇1来到了江边的那个夏天，雀跃的心还未平定，父母和妹妹已跨上脚踏车开始探险了，害怕落单的我只好怯怯的跟上。一路上，凉风习习吹散了炎热的温度，吹干了额上的汗水，却怎么吹也吹不平我依然狂喜的心情。我不知距离这所谓的终点还有几公尺，我也不清楚到底还有几个爬坡，可是我却将自己交给了心，欣赏这无法只用美丽这个最简单的形容词来形容的景色。阵阵诱人的烤肉香扑

2、袭而来，肚子已不顾形象发出打雷般的声响抗议着。停下车，我们浩浩荡荡的走进店里坐下，老板也不啰唆，送上肉后地给了我们菜单，随后又急急忙忙地走到下一桌，只留下我们这些饥饿的食客们单独奋斗。我们就像几天未进食的狼，狼吞虎咽的解决了原本还有一整盘的肉，如今桌上只存留一片杯盘狼藉，我们与老板像是有默契的付完钱后，一刻也不待留的走出店内，因为我们还有未完的路。蝉，依旧隐藏在树上鸣叫，鸟儿也这边啾啾那边喳喳的叫着。风，轻轻的梳理着我满头的长发，轻轻的，轻轻的。车道分成了两边，一边是骑到终点，而另一边那么是返回原点。骑着骑着，我们骑进了一个隧道，不过进了隧道似乎就是一场恐怖的梦魇了！许多人欣喜的大叫着，回音震

3、痛了我们的耳膜，我多么想开口大声的禁止他们别再大叫了！但是我突然想起了回音，要是我吼了，会不会造成了别人的痛苦呢？像是听见了我的呼唤，出口终于在眼前，我奋力的和加人们往出口冲！阳光，温柔的洒在我们的脸上、身上，大大方方地洒向四处的角落。解脱，是我唯一的感受。不久，我们已赶到了终点。似乎，没有太多的人在此逗留，有的只有难分难舍的情侣。我们随意按了几下快门，拍了几张照片，留下了曾经来过的证据。我从父亲的手中接过相机，不自觉的勾起了嘴角，只因我们没有放弃，坚持完成了这整整八公里的路，喜悦是我们的礼物。夜，覆盖了原本蓝蓝的天，洁白无瑕的月牙湾也悄悄的挂在天际，除了负责开车的父亲，累了一整天的我们早已沉

4、入了甜美的梦乡。夜，并不代表结束，因为在夜的过后又会是一个崭新的日子，永无止境的循环初中写景作文 篇2雪静静地下着，寂静的公园里听不到任何声音。仰起头，雪花在空中像芭蕾舞演员一样优美地旋转着，晶莹的雪花悄然落在长长的睫毛上。静静地，躺在软软的雪地中，仿佛置身于天堂，卸下所有沉重的包袱，心灵得到了升华。雪轻轻地抚摸着所有投入它怀抱的生灵，像慈母一般的温柔。随手抓起一把雪，放在手中，那些冬的精灵汇成了一摊在冬日阳光下闪耀光辉的水。缓缓地，那些水顺着手指沿着优美的弧线流入嘴中，舌头立刻感到一阵清凉。阳光从树枝间稀稀散散地撒下，在雪地上形成一个又一个的光斑。雪在融化，热量已经依稀可以感觉到。太阳越升越

5、高，投射在雪上的阳光也越来越多，鸟儿叫得也越来越欢。清脆的声音在林中回响。显得更加静谧。我慢慢地站起身，抖了抖身上剩余的雪，开始了我新的征程。而迎来我的，是一身美丽的朝阳。初中写景作文 篇3济南有七十二名泉，有“泉城的美称。为什么单单是济南为泉城呢？我想，是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说：“济南泉水有泉韵。“韵在字典中有“情趣、雅致的意思。那么，“泉韵就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多，世界上也不单单只有济南有泉，但我敢说，世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌，可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的泉有时十分豪放，有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌，它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎

6、跃，它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的?趵突泉?。因为老舍也感受到了泉水的泉韵，泉韵中的文化。泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，听到了“咕嘟咕嘟的泉水声。此时，泉水是神秘的，泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝冲动。泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声，喝着用泉水泡成的热茶，品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界？这不是一个梦，你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉，你是否感触颇多呢？泉韵是一种抽象的概念，可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的，而是在心

7、中油然而生的一种比赏泉更高的境界，只有具备天时、地利、人和才可以到达。我可以骄傲地说，所有这些济南完全具备。我为济南的泉韵而自豪。初中写景作文 篇4绿色的春天，红色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。一年四季春夏秋冬一季一季轮回，可以选择的话，我愿一生生活在秋天来慢慢的品尝那令人着迷又那么与众不同的秋天。秋天，叶子又年迈了一些。可怜世人只懂得春天与恋爱。虽然如此，我还是喜爱那使人久久不能忘怀的秋天。秋，不同于生机勃勃的春天，不同于烈日炎炎的夏天，也不同于鹅毛大雪的冬天。秋天更加凋零而不失姿色，叶落而不碍大雅，枯凋而不失原色。令我更加喜欢秋天，因为秋天可以给人一种凉意，秋也可以给人产生出令人落寂的槐

8、树，秋天之中的果树也可以给人一种貌似如奇观感觉。秋天，叶子又黄了一层了，麦子也更加成熟了。秋的况味也许就是这样吧。虽然秋蝉的声音不同于夏蝉的声音，但却十分令人喜爱！秋的意境是令人难以摸透的，也是令人看不够的。虽然秋并不是名酒美花，但却可以令人不远千里赶来赏秋，秋意浓的美景谁都十分清楚。有人愿在绿色的春天踏青春游，我愿在秋天欣赏枯叶遍地！有人愿在红色的夏天大汗淋漓，我愿在秋天采摘白果！有人愿在冬天堆雪人，我愿在秋天捡麦穗！我愿在北国之秋过着舒坦的日子，绝不理会世间的纷争！虽南国之秋也好，但我还是喜爱北国之秋！秋天就该赏品，而不是去想一些烦心的事情！我愿在北国之秋当闲云野鹤！也决不理会世人的所说所

9、作！南国之秋虽也是美的，但终究比不上北国之秋！我愿在北国之秋过着幸福的日子，也决不染指与世间的任何事！即使生命短暂 我也不怕。因我一生都可以与秋作伴！初中写景作文 篇5冬季，一直充满着我的一段美好记忆。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候，你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草，就像我们的友谊，并不轰轰烈烈，却让人回味对于时间的记忆模糊了，只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。放学了，幼小的我们站在参差不齐的队伍里面，稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪，玩得不亦乐乎。过了一会儿，我还是没有等到妈妈，你便热情地邀请我去你家里玩，我连想都没想就容许了。你把你所有压箱底的“宝贝拿出来和我分享，

10、我们又自觉地写完了作业，如释重负。不知不觉的，天黑了。事情永远不会再你的意料之中，或者说我从未试着预料过什么。随后，妈妈打来了 。她说，她和我的老师急得火上了房，我却在这玩得忘情夜幕低垂，我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头，还没心没肺地问我下次什么时候来！我扑哧一声笑了出来，然后，情节参照成语“乐极生悲。雪停了，来时我和你的脚印，依稀犹在几周后，我又来到了你家。你兴高采烈地给我开门，把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默，静止于水中，仿佛定格了一般。我等待它们突然游走，但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我，说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底，你用手拦着鱼，

11、怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防范地顺着你的指缝游向了狭小的排水口，你却还是无动于衷，脸上认真的表情，让我看了好久你满是成就感，欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们，这时，才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢，怎么没了一条？“刚刚掉出去了！我竟答复得那么平静。我们相互愣了一会儿，又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心，我说你笨窗外，一片雪悄悄落下四年级，我转到了另一所学校，我们互相都没有留下任何联系方式，。你在我的记忆中淡去，却一直没有消失。也许再久一点，我就会忘记你了但是我会感觉得到，冬天来临时，雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。我和你，那是一段短暂却永恒的友谊当春带着她特有的新绿，海一样

12、地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，

13、在这里汇演自然那神奇的活力。于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。

14、也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。初中写景作文 篇6冬天，究竟是什么样子的？我不止一次这样问过自己，其实，连我自己也说不太上来。我觉得，嗯！冬天可以是脾气火爆，又性情怪僻的老爷爷吧！那铺天盖地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白头发，当他不快乐时，就将眉头紧索，怒发冲冠，又把长袖一甩，呼啦一声，寒风掠过，各种植物缩在冷风里瑟瑟发抖，动物们为了抵抗严冬的寒冷也赶紧躲进洞里冬眠去了。另外他还将大地冰封三尺，赶

15、跑了飞禽走兽，又把秋姑娘留下的印迹擦除，瑞雪兆丰年有了雪花的覆盖，来年才会有一个好收成。唯独留下他一人，默默品味这寒冷的冬天。不过，比起那老爷爷，我更喜欢把冬比作一个淘气的小娃娃。他制造出随风飘飞的雪花，雪花纷纷扬扬地飘落，它们成双成对，在空中跳起优美的华尔兹，为草木盖上厚厚的棉被，为他们度过寒冬尽上绵薄之力。闲暇之时，他用他那双灵巧的手，打造出一双双，一对对晶莹剔透的冰雕，冰柱。那些东西就如同水晶，钻石一般，在冬日暖阳的照耀下，闪闪发光亮，熠熠生辉，他们仿佛就是一件件艺术品。所以大自然就是他天然的展厅，各种各样的艺术品，陈列在房檐下，叶尖上，冬向大家展示着他那精湛的技艺，哦！对了冬还是一个玩

16、心很强的人呢！他向学校里送去美妙的雪花儿，看着孩子们堆出可爱的雪人，打起雪仗，他就用风给他们送去温暖而又无形的问候。冬天，究竟是什么样子的呢？现在，我再一次问问自己。啊！我终于知道了。冬，他多姿多彩，变化无常。他也可以是一位严父，或是一个大哥哥。每个人眼中的冬都不一样。只要你愿意去想，相信你心中也会有一个与众不同的冬天。初中写景作文 篇7昨天早上，我刚起床，就听到爸爸的欢呼声：“下雪啦！下雪啦！我朝窗外看去，灰蒙蒙的天空飘起了一片片洁白的雪花。渐渐地，雪越下越大。雪花像一个个淘气的小精灵，在空中旋转着，飞舞着。没过几个小时，车棚上、雨篷上、汽车上就积了一层白白的雪，像披上了一块白色的布。雪一直

17、下到了晚上。今天早上，雪停了，天亮多了，太阳也出来啦。我快乐地跑到外面去玩雪。树叶像一个个摇篮，摇篮上坐着漂亮的雪精灵。绿色的叶子托着一大朵一大朵洁白的花朵，美丽极了。小草盖上了蓬松的被子，它们好似在做香甜的美梦。车棚的边沿挂着晶莹剔透的冰棱，一根根冰棱排成一排就像挂起了冰帘，把车棚装饰得格外美丽。车棚、雨篷上的雪开始融化了，滴滴答答的，奏起了一曲优美的交响乐。我抓了一把把雪，把它们揉成了一个团团，又把它放在雪地上滚来滚去。渐渐地，雪球越来越大，就做成了雪人的身体。我又用同样的方法做了雪人的头，它比身子圆一点，小一点。我用手慢慢修整着两个球，使它们更光滑，更圆，我还仔细地把两个球固定在了一起，

18、不使它们分开。在雪人的脸上贴上半片树叶当作嘴巴，嵌进两粒小石子做成眼睛，围上狗尾巴草当成项链，再插上冰棱做鼻子和手，一个可爱的雪人就做成了。雪人笑眯眯地站在雪地上，正在欣赏美丽的雪景。迷人的雪组成了一个美丽的世界，并带给我许多欢乐。初中写景作文 篇8我家窗外景色秀丽，特别是那条清澈见底、波光粼粼、日夜欢歌的小河，要是令人神往。小河是一幅彩色的画，时时印在我的脑海；小河是一道抒情诗，时时萦绕在我的心间；小河是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。春天，河边开满了五颜六色的野花。有几株婀娜多姿的柳树，长长的柳枝随风摆动，像温柔的小姑娘在梳理秀发。夏天，河边野花和柳枝变得更茂盛了，倒映在小河里，小河变成

19、一条斑斓的彩带。放学后，我们天天都到小河里去游泳，一个个像青蛙一样，扑通扑通跳进水里。我躺在浅水中，太阳暖洋洋地照耀着我，微风轻轻地吹指着我，小河温柔地抚摸着我，我仿佛睡在妈妈的怀里了秋天和冬天携手来了，燕子南飞了。小河边稻香四溢。河边树上的枝叶变黄了、变红了。小河里漂满了落叶，像一只只金色的小舟，随波漂荡。家多的小河，你是我童年的乐园，我永远忘不了你！初中写景作文 篇9清晨，走进林间，树林是静谧异常的。只听到走在落叶上的脚步声，太阳还未升起来，空气凉丝丝的浸透你的整个身体，让你觉得整个人都清澈起来。草叶上满是晶莹剔透的露珠。折射着天光。亮晶晶的，踏上一脚，露珠便四处弹开，像一个个小精灵，消失在草丛间。天上，残月如钩，林间。晓风拂而。东方天际己经变亮了。瞬间，太阳把阳光洒向了大地。树木承受了它的恩泽，被染得