版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电视播音与主持 是主持与播音专业的主要技能课程之一, 通过本课程的教学,使学生掌握电视新闻播音和各类电视节目主 持的技能。二、与相关课程衔接本课程前续课程为广播播音与主持,后续课程为 专业拓展方向课程。三、?教学安排本课程的教学安排在第五学期,共16周,周课时8节(大课2节,小课6节)。四、?教学方式本课程采取大课精讲与小课辅导相结合;理论讲授与演播室练习相结合的方式进行教学,强化技能训练,突生课程实践。五、?考核方式1、笔试:考查学生基本理论知识的掌握情况,占总分的40%2、作品:模拟主持一档电视节目,考查学生对电视播音与主持这一专业技能的掌握情况,占总分的60%六、?教材编选实用播音教程第
2、四册,罗莉主编,北京广播学院由版社由版七、?教学内容及时数分配单元序号单元名称时数分配理论教学内容小课辅导内容课程实践1新闻播音16课时电视新闻播 音的特性、 电视新闻播 音要求、电 视新闻口 播、电视新闻片配音、 演播室对话(4课时)1、?通过练 习三组口播 稿消化大 课所学知 识。(9课 时)2、?评析学 生录像(3课 时)每位学生 在院演播 室录三分 钟左右新 闻2新闻现场报道16课时现场报道的 特点、现场 报道的分 类、现场报 道的传播方 式、现场报 道的语言分 类及其要求进行命题 现场报道 练习(12 课时)组织学 生在校园 内进行命 题现场报 道练习。(4课时)3纪录片解说16课时
3、纪录片的创 作要素、解 说与圆面的 关系、备稿 特点、心理 特征、创作 表达特征。(4课时)纪录片片 段解说练 习(12课 时)模拟电视纪录片配音4新闻评论 类节目主 持艺术16课时新闻评论类 节目主持人 的播报、导 语和串联词 的特点、言 论与专访。(4课时)1、?撰写导 语、串联词弁 模拟主持 新闻评论 节目(9课 时)2、评析学 生录象(3 课时)每位学生 在院演播 室模拟主 持一档新 闻评论类 节目5社教类节目主持艺术16课时社教类节目主持人的素质、艺术特1、策划弁撰写社教类节目提每位学生在院演播室模拟主点。(4课时)纲、2、模拟主持社教类节目(12课时)持一档社教类节目6综艺娱乐16
4、课时综艺类主持1、策划弁每位学生类节目主人的特点及撰写综艺在院演播持艺术主持人素娱乐类节室模拟主质、综艺节目提纲、2、持一档综目主持人的模拟主模艺娱乐类控场艺术、拟主持综节目娱乐类节目艺娱乐类的主持艺节目(127k (4课时)课时)7谈话类节16课时谈话类节目1、?模拟主每位学生目主持艺的界定及类持在院演播术型、主持人谈话类节室模拟主素质、主持目(9课时)持一档综在节目中的2、?评析学艺、娱乐或作用、驾驭生谈话类节方式。(4录象(3课目课时)时)8形象造型8课时造型基本规有针对每个学律、着装的性地为每生自己动基本常识。个学生提手进行定(2课时)出造型建妆练习议(6课时)9形体规范8课时形体的基
5、本帮助学生模拟练习规范、不同归纳自己不同场景类型节目的的体态特下的体态形体分析与点弁提出调整运用。(2调整建议课时)(6课时)八、?教学内容第一单元:新闻播音(共 16课时)(一)理论教学内容(4课时)?1、电视新闻播音的特性2、电视新闻播音要求3、电视新闻口播4、电视新闻片配音5、演播室对话(二)小课辅导内容(12课时)1、通过练习三组口播稿消化大课所学知识2、评析学生录像(三)实践教学内容每位学生在院演播室录制三分钟左右口播新闻。第二单元:新闻现场报道(共 16课时)(一)论教学内容(4课时)1、??现场报道的特点2、??现场报道的分类3、??现场报道的传播方式4、??现场报道的语言分类及
6、其要求(二)小课辅导内容(12课时)1、??现场播报2、??现场评述3、??现场米访(三)实践教学内容?组织学生在校园内进行命题现场报道练习。?第三单元:电视纪录片解说(共 16课时)(一)论教学内容(4课时)1、??纪录片的创作要素2、??解说与画面的关系3、??备稿特点4、??心理特征5 ?创作表达特征(二)小课辅导内容(12课时)1、??纪录片片段解说练习2、??评析学生录像(三)实践教学内容?模拟电视纪录片配音。第四单元:新闻评论类节目主持艺术(共 16课时)(一)理论教学内容(4课时)1、??新闻评论类节目主持人的播报2、??导语和串联词的特点3、? 论与专访(二)小课辅导内容(12
7、课时)1、撰写导语串联词并模拟主持新闻评论节目2、评析学生录象(三)实践教学内容?每位学生在院演播室模拟主持一档新闻评论类节目。第五单元:社教类节目主持艺术(共 16课时)(一)理论教学内容(4课时)1、??社教类节目主持人的素质2、??社教类节目主持艺术特点(二)小课辅导内容(12课时)1、??策划并撰写社教类节目提纲2、??模拟主持社教类节目3、??评析学生录像(三)实践教学内容每位学生在院演播室模拟主持一档社教类节目。第六单元:综艺娱乐类节目主持艺术(共 16课时)(一)理论教学内容(4课时)1、??综艺类主持人的特点及主持人素质2、??综艺节目主持人的控场艺术3、??娱乐类节目的主持艺
8、术(二)小课辅导内容(12课时)1、??策划并撰写综艺娱乐类节目提纲2、??模拟主模拟主持综艺娱乐类节目3、??评析学生录像(三)实践教学内容每位学生在院演播室模拟主持一档综艺娱乐类节目。第七单元:谈话类节目主持艺术(共 16课时)(一)理论教学内容(4课时)1、??谈话类节目的界定及类型2、??谈话类节目主持人素质3、??谈话类节目主持人在节目中的作用(二)小课辅导内容(12课时)1、模拟主持谈话类节目2、评析学生录像(三)实践教学内容?每位学生在院演播室模拟主持一档综艺、娱乐或谈话类节目第八单元:形象造型(共 8课时)?(一)理论教学内容(2课时)1、??造型基本规律2、??着装基本常识?(二)小课辅导内容(6课时)?有针对性地为每个学生提由造型建议(三)实践教学内容每个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢结构螺栓连接质量管控方案
- 医院教研室规培学员管理手册
- 风力发电场安全生产管理制度
- 再生透水混凝土隔离墩连接件防锈腐蚀监理细则
- 重卡超级充电站工程专项施工方案
- 无损检测仪器携带式声发射检测仪标准立项发展报告
- 教学过程本质问题的历史发展分析
- 面向通信网络运维的人工智能平台技术要求标准立项发展报告
- 余热余压回收节能审查报告
- 重卡充电站工程培训课件
- 2026年共青团入团考试试题附标准答案
- 2026郑州市新初一三科分班摸底卷摸底卷
- 2026年渭南市大荔县数学三下期末统考模拟试题含答案
- (2026年)痔疮的诊断和治疗健康宣教课件
- 老年人慢性病管理与护理
- T∕CEA 0051-2026 电梯对重块和配重块
- (2026年)血气分析临床解读课件
- 分布式光伏开发建设导则
- 给水用聚乙烯(pe)管道系统第部分管件
- 2024江苏省招聘社区工作者真题题及答案
- 2025年安徽省信用融资担保集团有限公司招聘17人笔试模拟试题及答案
评论
0/150
提交评论