工程建设监理概论教学大纲

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业xxxx工程建设监理概论课程教学大纲一、课程基本信息课程名称（中文）工程建设监理概论课程代码A课程名称（英文）Introduction to engineering construction supervision 课程类别通识教育课R专业教育课实践教育课创新创业课其他课程学时24学时课程学分2学分适用专业工程管理专业（本科）开课学期第 2 学期先修课程建筑工程施工技术工程管理续修课程无课程简介本课程是工程管理专业的一门专业选修课。主要讲授工程建设监理的基本概念、监理工

2、程师、工程建设监理单位、工程建设监理的组织、工程建设监理的规划文件、工程建设监理目标控制、合同管理、组织协调等内容。学生完成本课程后应达到以下要求：1.进一步了解建设工程监理制度；2.能够将所学的基础知识灵活应用于工作实践。二、课程教育目标（一）总体目标了解建设工程监理相关法规，熟悉建设工程理论，掌握建设工程监理基本概念、方法。（二）具体目标了解和熟悉我国工程建设监理制度的基本内容和工程建设监理的基本方法；熟悉工程建设监理、监理工程师、监理单位、监理规划等基本概念，熟悉我国工程建设监理制度、建立项目监理组织的基本原理、工程项目目标控制的基本理论；掌握监理规划的编制方法，掌握建设项目投资控制、进

3、度控制、质量控制和合同管理、监理组织协调的方法。三、课程学时分配课程章节 课程内容 理论学时实践学时第一章监理概论20第二章合同管理40第三章工程质量控制40第四章工程投资控制40工程进度控制60信息管理40合计240四、课程内容 第一章 监理概论【教学内容】监理工程师的职业道德及FIDIC会员的执业准则；工程建设监理任务、内容、方法和目的，监理工程师的概念和素质。【学习目标】1.熟悉实施建设监理后我国工程建设程序和管理体制，监理工程师的职业道德及FIDIC会员的执业准则；2.掌握工程建设监理概念及概念要点，工程建设监理的性质，工程建设监理任务、内容、方法和目的，监理工程师的概念和素质。【重点

4、、难点】 1重点：实施建设监理后我国工程建设程序和管理体制，监理工程师的职业道德及FIDIC会员的执业准则；工程建设监理概念及概念要点；工程建设监理的性质；工程建设监理任务、内容、方法和目的，监理工程师的概念和素质。 2难点：工程建设监理概念及概念要点；工程建设监理的性质；工程建设监理任务、内容、方法和目的，监理工程师的概念和素质。第一章 合同管理【教学内容】停工复工的处理，索赔处理，工程变更的处理；工程延期和延误的判断；合同管理。【学习目标】1.了解合同的基本概念；2.熟悉停工复工的处理，索赔处理，工程变更的处理，工程延期和延误的概念；3.掌握各阶段的合同管理（设计，招投标、施工）。【重点、

5、难点】重点：停工复工的处理，索赔处理，工程变更的处理，工程延期和延误的概念；各阶段的合同管理（设计，招投标、施工）。 2难点：各阶段的合同管理（设计，招投标、施工）。第一章 工程质量控制【教学内容】对各个阶段进行质量控制。【学习目标】1.了解ISO质量体系的基本概念；工程项目质量和质量控制的概念；监理工程师对施工方案进行质量控制的原则；设计质量控制和评定的依据；设计准备阶段和设计阶段监理工程师的工作内容；设备购置的控制内容；设备安装的质量控制程序和主要内容；工程质量事故的特点和分类等；2.熟悉工程项目质量的特点；工程项目建设各阶段对质量形成的影响，施工阶段质量控制的依据；设备基础检查验收的要求

6、；工程质量评定；工程竣工验收的范围和要求；3.掌握监理工程师在质量控制中应遵循的原则；对材料质量控制的要点和内容；质量控制点的设置原则；生产设备质量控制的内容；标准及不合格后的处理办法；分部、单位工程质量评定标准；分项、分部、单位工程质量评定的程序和组织。工程质量事故处理程序。【重点、难点】重点：工程项目质量的特点；工程项目建设各阶段对质量形成的影响，施工阶段质量控制的依据；设备基础检查验收的要求；工程质量评定；工程竣工验收的范围和要求；监理工程师在质量控制中应遵循的原则；对材料质量控制的要点和内容；质量控制点的设置原则；生产设备质量控制的内容；标准及不合格后的处理办法；分部、单位工程质量评定

7、标准；分项、分部、单位工程质量评定的程序和组织。工程质量事故处理程序。 2难点：监理工程师在质量控制中应遵循的原则；对材料质量控制的要点和内容；质量控制点的设置原则；生产设备质量控制的内容；标准及不合格后的处理办法；分部、单位工程质量评定标准；分项、分部、单位工程质量评定的程序和组织。工程质量事故处理程序。第一章 工程投资控制【教学内容】对工程各阶段投资控制。【学习目标】1.了解工程建设项目可行性研究的依据、要求和主要内容，工程建设项目投资风险分析方法，设备及材料的采购，施工阶段投资控制的措施，新增资产的构成；2.熟悉工程建设静态投资、动态投资的概念及工程造价的计价特点，工程建设投资控制的概念

8、及原理，工程建设其他投资的构成，工程建设投资估算的主要编制方法，施工图预算的编制依据及内容，工程建设资金使用计划的编制，工程价款的结算，FIDIC合同条件下工程费用的支付，索赔费用的计算；3.掌握建筑安装工程和设备工器具投资的构成及各项费用的计算，单位工程概算的主要编制方法及其适应条件，施工图预算的审查，建筑安装工程总价合同、单价合同和成本加酬金合同的合同价确定形式及适用条件，工程变更的控制，竣工决算的内容，新增固定资产价值的确定方法。【重点、难点】重点：工程建设静态投资、动态投资的概念及工程造价的计价特点；工程建设投资控制的概念及原理；工程建设其他投资的构成；工程建设投资估算的主要编制方法；

9、施工图预算的编制依据及内容；工程建设资金使用计划的编制；工程价款的结算；FIDIC合同条件下工程费用的支付；索赔费用的计算。建筑安装工程和设备工器具投资的构成及各项费用的计算。单位工程概算的主要编制方法及其适应条件；施工图预算的审查；建筑安装工程总价合同、单价合同和成本加酬金合同的合同价确定形式及适用条件。工程变更的控制。竣工决算的内容；新增固定资产价值的确定方法。 难点：建筑安装工程和设备工器具投资的构成及各项费用的计算。单位工程概算的主要编制方法及其适应条件；施工图预算的审查；建筑安装工程总价合同、单价合同和成本加酬金合同的合同价确定形式及适用条件。工程变更的控制。竣工决算的内容；新增固定

10、资产价值的确定方法。第一章 工程进度控制【教学内容】对工程各阶段进度控制。【学习目标】1.了解工程建设进度控制的概念，进度控制的影响因素；2.熟悉进度控制的方法和措施，双代号、单代号网络图的绘制原则和绘制方法，工程费用与工期的关系，施工阶段进度控制目标的确定方法，施工进度计划实施中的检查与监督方式和方法；3.掌握网络计划时间参数的概念，关键线路和关键工作的确定方法，双代号时标网络计划的绘制与应用，网络计划工期优化的概念和方法，实际进度与计划进度的比较方法（横道图、曲线、前锋线），进度计划实施中的调整方法。【重点、难点】重点：进度控制的方法和措施。双代号、单代号网络图的绘制原则和绘制方法；工程费

11、用与工期的关系。施工阶段进度控制目标的确定方法；施工进度计划实施中的检查与监督方式和方法。网络计划时间参数的概念；关键线路和关键工作的确定方法；双代号时标网络计划的绘制与应用；网络计划工期优化的概念和方法。实际进度与计划进度的比较方法（横道图、曲线、前锋线）；进度计划实施中的调整方法。 难点：网络计划时间参数的概念；关键线路和关键工作的确定方法；双代号时标网络计划的绘制与应用；网络计划工期优化的概念和方法。实际进度与计划进度的比较方法（横道图、曲线、前锋线）；进度计划实施中的调整方法。第一章 信息管理【教学内容】对工程各阶段的信息管理。【学习目标】（1）了解备案制，监理见证取样的要求；（2）熟

12、悉监理月报、监理总结的基本内容，竣工文件的要求（3）掌握信息的收集和整理。【重点、难点】重点：监理月报、监理总结的基本内容；竣工文件的要求；信息的收集和整理。难点：信息的收集和整理。【教学方法】（写明适合本章内容和学生实际的教学方法，如讲授法、讨论法、案例法、实验法等。可以是一种或几种方法的运用）。具体示例如下： 1.通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明课程与教学基本原理，丰富学生课程与教学的基本知识结构，培养学生的职业规范；2.通过案例分析，强调理论与实践相结合，促进学生知识整合，培养学生的反思能力；3.通过小组合作学习，树立育人意识，发展学生的合作能力和校本课程设计能力；4.通过课堂汇报和

13、课堂辩论，强化知识应用意识，发展学生的教学能力和反思能力；5.通过组织学生观察课堂实录，从中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和探究意识五、考核方式及成绩评定1.考核方式：考核包括平时考核和期末考核两部分组成，考核总成绩为100分（四舍五入取整数）。平时考核成绩占总成绩的40%，由作业成绩（占总成绩的20%）和课堂表现（占总成绩的20%）组成。其中，作业成绩登记10次：每次总分10分，共100分。期末考核成绩占总成绩的60%，采取闭卷笔试方式进行，试卷总分100分，考试时长为120分钟。2.总成绩评定：总成绩=过程成绩（平时成绩）*40%+课终成绩（期末成绩）*60%（其中过程成绩的占比由课程组根据课程实际提出并报二级学院决定）3.过程成绩（平时成绩）评定：（1）课堂表现（20 %）：不迟到、早退，主动参与课堂练习、讨论，创造性地提出问题的能力 ；（2）作业完成情况（20 %）：学生平时作业提交次数及完成质量；4.期末考试：检验学生通过学习，是否达到了建筑监理概论教学大纲的基本要求，检查学生对课程涉及的的基本知识、基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度。六、建议教材和主要参考书目（一）建议教材，主编/著，出版社，年第版（二）参考书目1工程建设监理，李建新主编，武汉理工大学出版社，2016年第2版 2建设工程监理概论，于惠中主编，机械工业出版社，