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文档简介

1、小学数学总复习之操作图形专题11、右图表示一段公路。如果从A、B两点各修一条小路和公路连通，要使这两条小路最短，应该怎样修？请你在图中画出来。2、右图每个小方格为1平方厘米， 试估计曲线所围部分的面积。3、请用不同的方法涂出下面正方形的25%。（至少用两种方法）4、下面是一块瓷砖的平面图，你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗？请画图表示。（至少画出一个）5、下图中A、B是一个圆中的一条线段，你觉得这条线段是圆的一条半径吗？你准备如何来验证，请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。(写出两种办法可以得满分) 6、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角？把全部可能的答案都写下来，并用图来说明。答：有（

2、 ）个。 答：有（ ）个。 答：有（ ）个如下图： 如下图： 如下图：7、哪两种物体经过组合可得到长方体、正方体、圆锥？请连线。（6分） 8、图形与计算。 图形介绍：这是一把打开的扇子。我们想计算它的周长如图2，你能计算圆的周长，那么，你能计算这把扇子的周长吗？ 9、操作计算。 （1）根据右图完成下列各题。 把线段比例尺改成数值比例尺是（ ）。量得B=（ ）度。（精确到十位）画出从B点到AC边的最短路线。求出ABC的图上面积是（ ）平方厘米。 （2）自学下面这段材料，然后回答问题。 我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，例如2+2=22。但是在分数中，这种现象却很普遍。请观察下面的几个例子： 因为： EQ f(7,4) + EQ f(7,3) =4 EQ f(1,12) , EQ f(7,4) EQ f(7,3) =4 EQ f(1,12) ,所以 EQ f(7,4) + EQ f(7,3) = EQ f(7,4) EQ f(7,3) 。 因为： EQ f(9,5) + EQ f(9,4) =4 EQ f(1,20) , EQ f(9,5) EQ f(9,4) =4 EQ f(1,20) ,所以 EQ f(9,5) + EQ f(9,4) = EQ f(9,5) EQ f(9,4) 。 根据以上结果，我们发现了这样的一个规律：两个分数，如果它们

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