西师大版小学四年级数学下册三单元测试题(附答案)

1、AA、(8, 5) B、(5, 8)C、 (8, 2)D、 (8, 3)AA、(8, 5) B、(5, 8)C、 (8, 2)D、 (8, 3)小学四年级数学（下）三单元测试题一、判断。（5分） TOC o 1-5 h z 1、一个队列里（5, 4）与（3, 4）在同一列。（）2、小明在第5列第4行，可以用数对表示为（4, 5）o（）3、（7, 6）和（6, 7）表示相同的点。（）4、（x, 9）这个数对中，x表示的是列数。（）5、竖行叫作列，确定第儿列一般是从左往右数。（） 二、填空。（12分）1、用数对表示点的位置，要先写点所在的（）,再写上点所在的（）,要用括）往（）数，确定第儿行是）往

2、（）数，确定第儿行是号把（）和（）括起来，并在（）与（）之间用（）把号把（两个数隔开。如：第3列第4行，用数对表示为（,）2、用数对确定位置的方法：确定笫儿列一般是从（从（）往（）数。三、选择。（8分）1、如右图，医院的位置用数对表示为（）。A、（3, 4）B、（4, 3）C、（3, 3）D、（5, 3）2、用数对（x, 7）表示位置，下列说法正确的是（A、它在x行，第7列， B、它在x列，第7行C、它一定在第7列 D、它一定在x行3、数对（3, 5）和（5, 5）表示的位置是（）oA、同一列 B、同一行 C、无法确定)o4、剧场内，如果把2排3号记作（3, 2）,那么5排8号应记作（)o23

3、45623456S10 11 12 13 (Fl)四、画一画，填一填1、在下图中标出各点的位置。(3, 2)(5, 8)(9, 8)(6, 5)2、B(4, 7)D (8, 4)F (10, 5)H 1、在下图中标出各点的位置。(3, 2)(5, 8)(9, 8)(6, 5)2、B(4, 7)D (8, 4)F (10, 5)H (7, 8)A点的位置是（8格后的位置是（A点。)o五、填空。1、右图中的点分别表示红红和兰兰在教室里的座位，红红的位置可以川数对（）来表示；兰兰的位置可以用数对）来表示，其中的7表示（1、右图中的点分别表示红红和兰兰在教室里的座位，红红的位置可以川数对（）来表示；兰

4、兰的位置可以用数对）来表示，其中的7表示（2、兵兵的位置在笫3列第4行，川数对表示5)为（，），在图上标出兵兵的位置，小小的座位在第5列第7行，用数对表示为（, ）,在图上标出小小的位置。3、小东现在的座位用数对表示为（4, 4）,如果他要向后移动2个座位，那么他移动后的位置用数对表示是（，）;如果他要向前移动3个座位，那么他移动后的位置用数对表示是（，）4、根据下图填空。（1）图中小圆点的位置在（）列第（）行，用数对表示是（_,一）。（2）画出小圆点向上平移3格，再向左平移4格后的位置。平移两次后小圆点的位置表示为（，）六、下面是四年级（1）班同学座位表，看表后填空。小玲小缸小妒小亭卜矣小巨

5、小芫小兵小我小佳小段小至小马小超小寿小平小梅小雨小英小周小建小波小号小国小小小龙小美小习小芳小南0、谩i小到小天小何小H小军卜芹小解小距小江小信小涛小讣小小小界小泠小晴小叶1.2345671、小波的位置用数对表示是（，），小莫的位置用数对表示是（，）2、（5, 4）的座位是指第（）列第（）行，是（）的座位。3、如果班上乂转学来一位同学，那么他的座位（表中空位）用数对表示是（，） 七、根据下图填空。1、小明家的位置是（2, 3）,学校的位置是（2, 7） 在图上分别标出小明家和学校的位置。2、小红家的位置用数对表示是（，）。3、把（6, 2）, （5, 4）, （8, 2）三点两两连接起来, 这

6、个图形是（）角三角形。八、解决问题。1、小军家不明家的东面，小军和小明两人同时骑自行车从家里出发，从东、西方向相向 而行，他们2时后相遇。小明每时行14km,小军每时行13km。在下图中用点标出小军家的位置（图中每格边长表示6km）并用数对填空：小明家的位 置是（,），小军家的位置是（，）（行）5|1| | | | | | | | 北2册Jl2、汽车从车站出发以每时60km的速度向东行3时到达目的地,如果下图中每格表示30km。车站与目的地相距多少千米?（1）用数对表示目的地的位置（，）车站与目的地相距多少千米?（2）用“”标出目的地位置。附参考答案一、判断。X, X, X, V, V,二、填空。1、列数，行数，列数和行数，列数和行数，逗号，（3, 4）； 2、从左往右，从下往上三、选择。1、B, 2、B, 3、B, 4、A四、画一画，填一填。（画略）1、略，2、（2, 3）, （10, 3）,略五、填空。1、（3, 8）, （7, 2）, 2、（3, 4）,略，（5, 7）略，3、（4, 6） （4, 1）4、第 8 列第 2 行，（8, 2） （4, 5）六、