中学作文教学现状调查问卷

1、语言不够生动写不出新意不知道写什么（不明白意图）语言不够生动写不出新意不知道写什么（不明白意图）中学作文教学现状调查问卷亲爱的同学们，我们这个调查表的目的是为更好地了解我国中小学校作文教学的相关情况，以便科学研究，制定对策，寻求提高广大青少年学生的写作水平的策略。请你在拿到此表后，根据自己的真实情况，认真填写。请在你认为适合的选项前的方框内打“J”如果你认为有多项适合自己的情况，也可多选。你的基本情况你的姓名：年级：就读学校名称（全称）你平均每天花多少时间进行课外阅读？超过1小时超过30分钟不超过30分钟不超过20分钟基本不读在你平时阅读的书籍中，下面哪类书籍是你经常阅读的？科普类（如神奇的南

2、极宇宙奥秘等）文学类（如西游记红与黑等）美文杂志类（如读者意林等）科幻类（如80天环游地球海底3万里等）学科辅导类（如黄冈秘卷文言文考试一本通等）卡通类（如火影忍者漫画等）作文类（如优秀作文选创新作文等）新闻类（如晨报晚报等）如果你经常阅读作文类图书和杂志，你希望？积累写作材料摘录好词好句研究文章立意了解别人的作文，学习方法只是读读对于作文这门功课，你的态度是？非常喜欢喜欢有时候喜欢不喜欢关于作文，你认为？非常重要有些重要不重要不了解你平时写作文的目的是？记录自己的思想和情感记录自己的思想和情感为了完成老师布置的作业提高语文成绩提高写作技巧给其他人看，展示才华提高写作技巧给其他人看，展示才华你

3、的写作习惯，下面哪项描述较准确？主动地写，借助文字表情达意有时主动地写逼迫情况下，非写不可才写压根就不写你觉得下面哪种情况，适合描述你自己的写作水平？其它不主动写，但能完成优秀比较好一般差不知道你在写作文时出现困难的状况，下面哪种描述比较接近？每次写作文都会遇到困难每次写作文都会遇到困难经常遇到困难有时会有困难语言不够生动写不出新意不知道写什么（不明白意图）语言不够生动写不出新意不知道写什么（不明白意图）偶尔有困难没有遇到过困难0关于你写作中所遇到的困难，下面哪种描述较接近？知道该写什么（意图），但不知道怎么组织内容（材料）不知道怎么拟标题不知道怎么开头所写的文章没有思想不知道写作技巧，文章很

4、平淡1如果你写作中遇到了困难，你会？寻求书本的帮助自己琢磨寻求同学的帮助寻求老师的帮助到网络上寻求帮助置之不理，反正也解决不了2对于老师上的作文课，你的态度是？非常喜欢喜欢有时喜欢不喜欢3你觉得老师的作文教学，对你有帮助吗？有很大帮助有一定帮助没有帮助4在你看来，下面哪种状况适合描述老师的作文教学？有体系，有步骤，可以帮助学生提高作文水平没有体系，按课本的单元设计进行作文教学注重评讲，可以学到写作的方法有时布置写，写后也不评讲提供写作的套路，以便应付考试其它（请简单填写）.你有下面一些写作习惯吗？写博客写网络日志在论坛发言坚持写日记以上都没有6你认为老师给你的作文所写的评语，属于下面哪种情况？对提高写作有帮助没有帮助，是套话看不懂7你希望老师怎样做才能有效提高学生的作文水平？（可多选）有很好的写作方法，让学生一听就明白写作训练简单有趣，让每次写作文变得容易少讲些条条框框，鼓励学生自由创作，想怎么写就怎么写有一套循序渐进的作文教材，对提高学生写作水平切实有效老师跟同学一起写，把自己的写作经验告诉学生8对于语文课本上的作文设计，你的观点是？没有实际意义，只是布置了作文作业而已不知道每次作文训练的目的何在有阶梯性，帮助我们提高作文水平没有感觉9对于语文课本上的作文训练辅导材料，你的观点是？有意义，帮助我们学会写作文的方法没意义，反正