东北大学校园信息化建设规划

1、.：.；东北大学校园信息化建立规划摘要：作为学校公共效力体系的主要组成部分，校园网络已成为学校最重要的根底设备。在“211工程的支持下，东北大学校园网络根底设备容颜得到了根本改动，与之相顺应的校园信息化程度也得到了较大提高，本文提出了东北大学信息化建立的指点原那么和总体目的，并给出了校园信息化建立的分阶段实施方案，以期对今后进一步的校园信息化建立提供参考。 关键词：校园网络 信息化 规划1.引言在“211工程的支持下，东北大学校园网络根底设备容颜得到了根本改动，实现了“千兆主干、百兆接入的目的，可以向全校师生提供高质量根本网络效力，部分运用支持系统与信息效力系统在校园网上平稳运转。这些都为东北

2、大学深化开展信息化建立任务、最终实现“校园信息化打下了坚实的根底，积累了有益的阅历。搞好学校的信息化建立，是事关学校能否实现跨越式开展的重中之重的大事。一个较为实践的校园信息化建立规划，将对长期的校园信息化建立起到一定的指点作用。校园信息化建立是一项长期而艰巨的义务，必需一致规划、分步实施。首先，做一个长久而系统的整体规划是实施任何系统工程必需的步骤和一向做法。其次，校园信息户建立是一项长期义务，需求分步、分层次逐渐实施，逐渐完善。同时，校园信息化建立是一项异常艰巨而复杂的义务，需求全校师生员工下大力气和不懈努力，才干使校园信息化的成果更加稳定。另外，校园信息化建立应该以点带面，逐渐突破，逐渐

3、全面铺开。从长久着想，用开展的目光规划设计校园信息化的蓝图是进展校园信息化建立的首要义务。在总体规划的前提下，一致全校教职员工对校园信息化的思想认识，加大各个二级部门的信息化建立考核力度，将信息化建立变成一个人人支持的大环境。使得全校师生员工投入到信息化校园建立环境中来，才干不断开发出来网络上的运用系统。2.建立原那么和总体目的校园信息化是以校园网络为根底，从教学环境、教育资源到教学科研活动全部信息化。其特点在于利用信息技术把学校教育科研机构、教育科研根底设备、教学资源等进展数字化、网络化、信息化，使得校园内的教师、学生利用计算机网络进展各种教学、科研和管理等活动。东北大学校园信息化建立应本着

4、“一致规划、软硬并重、分步实施、以点带面、重点突破、持之以恒的建立原那么，有方案、分步骤逐渐将我校建立成为一个数字化、网络化、信息化的虚拟大学。在总体规划的前提下，一致全校教职员工对校园信息化的思想认识，使得全校师生员工投入到校园信息化建立中来，不断开发出来网络上的运用系统。信息化校园建立，首先应选取重点运用开场，逐渐展开。将总体规划的系统逐渐细化，按照轻重缓急逐渐开发并运用起来，在运用开发的同时，为以后的系统开发积累阅历。在开发和运用各个系统的过程中，一定要注重系统的适用性，假设开发出来的系统没能得到充分的运用，很难看出存在的问题，浪费了大量的人力、物力甚至财力。信息化校园建立是一项长期的义

5、务，必需坚持不懈。只需不断努力和改良，才干将信息化校园建立的成果不断提高、稳定。校园信息化是以网络根底设备和根本网络效力为中心支撑平台，将东北大学从环境、资源到活动全部实施数字化、网络化、信息化。校园信息化建立的总体目的是：利用现代信息技术将东北大学的教学、科研、学科建立、管理、效力等活动移植到一个数字网络空间环境下，从而到达提高东北大学教职员工的任务效率、人才培育质量、教学质量、科研实力和管理程度的目的，并最终将东北大学构呵斥为一个数字空间下的虚拟大学。 “校园信息化是在“传统校园的根底上，利用先进的信息化手段和工具，将现实校园的各项资源信息化构成的一个数字的虚拟空间，使得现实校园在时间和空

6、间上延伸开来。校园信息化的体系构造如图1所示： 3.校园信息化建立的主要内容校园信息化建立主要包括网络根底设备建立、根本网络效力系统建立、网络运用支持系统开发、网络信息效力系统开发等几部分。其中网络根底设备主要包括校园网络以及任务在这些网络之上提供效力的效力器系统等。根本网络效力包括最常用的Internet效力和实现上层网络运用所依赖的根底效力如目录效力、域名效力、认证系统等，它是衡量网络系统功能能否完善的一个重要标志。运用支持系统是校园信息化的中心部分，它包括综合管理自动化系统、数字化图书馆、网上教学系统等。信息效力系统是直接面向用户的系统，它为用户提供一个一致的界面来获取各种运用系统的效力

7、。4.东北大学校园信息化分阶段实施方案校园信息化建立一期工程校园信息化建立的一期工程，偏重完成接入网建立，使网络的有线和无线接入线路覆盖整个校园，根本处理教学区和学生区的构造化接入布线问题，完成全校信息高速公路主干网扩容与高速接入网建立义务。在此根底上，扩展根本网络效力类型，提高根本网络效力的承载才干，使校园网络中心效力器根本满足校园信息化的需求。同时，加强网络运用支持系统的开发和运用，开发网络教学系统，建立网络教学资源库管理系统，实现校内收发文的电子化和网络化。对于信息效力系统，开发我校信息交换的公共平台，使我校的信息发布实现自动化。在一期工程中，在学校一致规划的指点与网络中心的协调下，学校

8、各个二级单位应充分利用学科建立资金完成单位内部的综合构造化布线，使网络线路到达一切的办公室、实验室、研讨室，充分发掘本单位内部的信息资源，建立单位内部的综合管理自动化系统，为单位内部的信息化建立制定长久规划和详细的实施步骤，为各个二级单位的“信息化奠定良好根底。校园信息化建立二期工程校园信息化建立的二期工程，进一步完善接入网建立，扩展无线接入部分，完成校园网络主干网万兆晋级工程，部分网络运用较为集中的楼宇接入到达千兆；继续扩展根本网络效力类型，提供诸如数据库效力、授权效力、认证效力等效力类型。在此根底上，重点处理校园网上“有路少车、有车缺货的问题，开发校级的各种管理信息系统，包括人事、财务、教

9、务、科研、资产管理系统等，使这些管理系统任务在校园网络上，并提供校园内部的查询、统计等功能。从学校整体角度出发，一定要重点建立和推行全校的综合管理自动化系统，使我校的教学、科研、管理、办公全部移植到网络环境下，提高办公效率，添加管理透明度。在二期工程中，学校各个二级单位应在学校综合管理自动化系统的支持下，开发本人单位内部的管理系统并与校级的管理系统融为一体，提供校内甚至校外网络用户的信息查询才干。在开发和运用过程中，应该注重适用和适用，这样才干将本单位的各种信息资源利用起来，为不断完善这些管理系统打下良好根基。校园信息化建立三期工程校园信息化建立的三期工程，在进一步完善网络根底设备、根本网络效

10、力和运用支持系统的根底上，加强校园网络上面的信息效力系统建立，重点处理校园信息化建立“货的问题。提供全校范围内的高性能计算效力，建立基于校园网络的各种信息查询统计系统，并逐渐利用这些信息进展学校决策支持系统的开发，硬件建立主要集中在完成基于校园网络的视频会议系统和校园网络一卡通系统。在三期工程中，学校各个二级单位应在完善本单位内部的综合管理自动化系统同时，加大对信息化建立人员的投入，是建立起来的系统得到充分利用，配合学校的整体建立，实施本单位信息系统建立，将本单位的信息充分反映到校园网络上，为单位内部甚至全校师生提供充分、运用的信息资源。校园信息化建立三期工程完成以后，东北大学的信息化容颜得到

11、了根本改动，根本实现了校园信息化的宏伟蓝图。正如前述，信息化建立是一项艰巨性、长期性与复杂性的义务，将信息化建立的成果不断提高和继续稳定应作为我校教职员工坚持不懈的任务。只需这样，才干将我校校园信息化建立不断推向前进，为我校今后的长期开展奠定扎实的信息根底。5.组织与指点体制校园信息化建立是一把手工程，应坚持“学校谋划、中心搭台、部门唱戏、齐抓共建方针，一致规划，分步实施。从学校层面，成立东北大学信息化建立指点小组，校长挂帅，主管校长详细担任，主要职能部门担任人参与，担任制定校园信息化建立的大政方针。指点小组下设专家组与办公室。从二级单位层面，单位一把手要亲身推进本单位的信息化建立，要有专门的技术人员担任技术支持，建立校院两级联席会议制度，真实落实“学校谋划、中心搭台、部门唱戏、齐抓共建方针。东北大学信息化建立组织机构如图2所示： 6终了语