某学院班主任工作量化考核实施细则量化考核实施细则

1、第4页 共4页某学院班主任工作量化考核施行细那么 量化考核施行细那么_学院班主任工作量化考核施行细那么为了实在加强学校班主任队伍建立和管理，正确评价班主任的德才表现和工作实绩，鼓励和促进班主任不断进步政治素质和业务素质，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，进步人才培养质量，结合我校实际情况，特制定班主任量化考核施行细那么。班主任量化考核坚持公平、公开、公正、注重实绩的原那么，采取定量与定性、记实与评议相结合的方法进展考核。一、组织指导在学校党总支和校长室的指导下，由分管学生管理工作的校指导牵头，各专业部及有关处室负责人组成班主任工作考核指导小组，组织施行班主任工作考核。二、考核方法1日考核由各

2、专业部根据学生常规管理工作考核(A1A10)对学生常规工作进展考核。每天进展检查、评分、公布。督察室及有关职能部门不定期进展检查。2月考核每月完毕后各专业部按要求汇总学生常规工作考核含A11、A12平均分；检查班主任常规任务工作；汇总团委对班级团支部考核情况；汇总其它类情况，根据相关规定加扣分，得出考核等次，报学工处审核。3学年度考核学年度考核分为秋学期和春学期两次考核，每学期完毕，班主任工作考核指导小组对班主任工作进展综合考核，全面评价各班主任的整体工作。主要由各专业部根据班级月考核平均分、主要业绩、学额稳固率、学生违纪率、公开主题班会、班主任工作总结论文等情况，进展整体评价，作为班主任学期

3、考核津贴发放的主要根据，并报班主任工作考核指导小组审核。三、班主任考核津贴发放方法1班主任月考核津贴发放方法1班主任月考核津贴由根本津贴和绩效津贴两部分组成。2根本津贴每月基数=班级人数5+寄宿生人数3元，班级人数按实计算；其中男生比例超过班级人数80%的班级，每月基数1.2。每月根本津贴=基数系数。详细系数值见下表班主任工作年限系数备注两年以内含两年1班主任工作年限从20_年9月开始计算，中途超过2年不含2年不担任班主任者，班主任工作年限从如今任职开始计算。毕业班级又担任新生班级班主任不重复计算工作年限；专职班主任不重复计算工作年限。三年1.1四年1.15五年1.2六年1.25七年1.3八年

4、1.35九年1.4十年及十年以上1.53根本津贴不纳入班主任工作量化考核，根据班级情况核算后，每月足额发放。4每月考核根底分为20_分，系部在根底分上进展加扣分后得出月考核分值，每月根据考核分值按从高到低确定绩效等次，绩效等次共分为一等、二等、三等、四等四个等次一等400元/月，二等300元/月，三等20_元/月，四等100元/月；一等班级数占系部参加考核班级数的15%取整数，四舍五入，二等班级数占系部参加考核班级数的35%取整数，四舍五入，三等班级数占系部参加考核班级数的35%取整数，四舍五入，剩余参加考核班级的等次为四等。5行政值日及相关职能部门将检查情况送交专业部，每月绩效津贴主要由各专业部组织施行考评、核算。6每月班主任考核时间截止当月底，各专业部在次月5日前将考核数据汇总报送学工处，班主任考核指导小组审核后，学工处制定出月考核津贴发放表，报校长审批后发放。2班主任学年度考核奖发放方法1年度考核分秋学期和春学期两次进展。每学期完毕，各专业部根据学期考核内容整体评价班主任工作，按一等10%、二等30%和三等20%进展排名。一等学期考核奖500元，二等学期考核奖400元，三等学期考核奖300元。一学期流生达2人及2