江东中学语言文字规范化工作管理制度

1、第5页 共5页江东中学语言文字标准化工作管理制度为了全面贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，进步学校推广普通话、使用标准汉字的工作程度，提升学校文化品位，争创市级语言文字标准化示范校，特制定如下制度。一、学校用语用字标准化管理制度一校园用语要求1.师生在校园内自觉使用普通话，在同学之间、师生之间、与来宾之间会使用文明礼用语，制止说粗话、高声喧哗，让普通话成为校园用语。2.坚持普通话教学，课堂上教师讲课、学生答复以下问题必须使用普通话，对外 联络必须使用普通话。3.学校指导、教师、学生在集会上必须使用普通话。4.教师开展教研活动，必须使用普通话。5.教师必须到达教师资格条例施行方法规定的普

2、通话等级标准。6.学生能说比较标准的普通话。二校园用字要求1.校名、标语、标志牌、颁发的奖状等各种标牌用字符合要求。2.宣传栏、宣传材料、指示牌不能使用繁体字、异体字、二简字、错别字，用字标准。3.学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、请柬等用字，必须到达标准要求。4.公文、校刊、讲义、教案、试卷等用字标准。5.教师板书用字符合要求。6.教师修改作业、书写评语用字的符合要求。7.学生能认识并正确书写标准字。二、学校用语用字标准化监视检查制度一学校的校牌、标志牌、警示牌用字制止使用繁体字、异体字、二简字或错别字。二学校橱窗、宣传栏、公示栏、校园网、各处室印发的各种材料用字禁用繁体字、异体字、

3、二简字或错别字。三教室黑板报、标语、课程表、值日表、作息时间表等必须使用标准字。四学校召开的各种会议必须使用普通话，并要求标准用语。五学校语言文字工作指导小组成员对上述公共场所定期进展检查，发现有错误之处，即责成有关人员进展整改。六通过语文课堂及其他活动载体，对学生进展用语用字标准化教育，学生能正确分辨标准字和不标准字并做到使用标准字。七标准教师课堂用语、板书用语及评语标准，使普通话成为教师的教学语言。八教务处每学期定期与不定期检查备课教案、作业，要求教师、学生写标准汉字，并作好记录。九人人讲文明、讲礼貌，正确使用普通话进展正常交流。三、学校语言文字学习宣传制度一语文课上落实语言文字教学。二在

4、各学科教学过程中浸透语言文字标准化教育。三对学生进展必要的文字标准化、标准化知识教育和用字标准根本功训练。四校园内有标准语言文字的标语或提示语。五学校建立语言文字标准化宣传橱窗&”。六学校和班级均设有推普员。七每个班级的文化建立中设有普通话及标准字的阵地。八通过校园播送站、播送会、班会、团支部会、升旗仪式等渠道大力宣传语言文字标准化的意义、有关法律法规及语言文字标准化的有关知识。四、教师语言文字工作标准一除外语教学中的外语部分外，所有教师工作、教学用语必须使用普通话；全体教师在上班时间必须使用普通话。二教师在板书、作业修改和其它教育教学活动中，一律使用国家规定的标准汉字，不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字。三教师要主动对学生进展标准用语、用字的教育，对于学生不标准的用语用字的现象要及时指出并帮助改正。四班主任教师每学期至少组织一次以语言文字标准化为主题的理论活动或主题班会，积极组织学生参加学校的语言文字宣传活动。五积极组织学生参加语言类、书法类竞赛。六积极参加语言文字的课题研究。五、学生语言文字行为标准一热爱和宣传祖国语言文字。二坚持在校园内说标准普通话。三提倡在家庭和社会上说普通话。四作业书写标准，不写不标准的