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文档简介
1、课题 中 学 教 案时 间10 NO: 唱歌脚夫调11.5 1.通过对陕西民歌脚夫调的观赏与学习,激发同学宠爱民歌,感受民歌那“ 原生性” 的纯朴美;教 学 目 标2.通过倾听、演唱、沟通、表演等活动,让同学感受并明白陕西信天游的风格特点,明白本曲节奏方面的基础乐理学问;3.通过对陕西民歌脚夫调的观赏与歌词的懂得,揭示了万恶旧社会劳动人民的苦难,启示同学们珍爱现在来之不易的生活,努力学习,振兴中华;教学培育同学的情感和审美才能;教 具多媒体课件、钢琴;重点教学让同学熟识歌曲并且把握节奏方面的学问;难点教学情境教学法、讲授法;方法脚夫调板书1=bE 2/4 陕西民设计歌节奏自由稍慢教学过程:一、
2、组织教学:师生问好!二、导入:人民音乐家冼星海说过:“ 民歌是中国音乐的中心部分,要明白中国音乐,必需争论民歌;” 民歌是我国民族民间音乐艺术;民歌反映的是最底层、最一般的劳动人民的心声;每个民族都有自己的民歌,并以 多样化的体裁、唱歌形式和内容,反映本民族特有的历史、民俗、性格、乐趣和文化传统;成为中华民族 的珍宝;今日我们来观赏陕西民歌的音乐风格;第一利用多媒体课件播放三首民歌;师:请同学们认真倾听歌曲,回答哪一首是陕西民歌?A太阳出来喜洋洋B小拜年C脚夫调生:“ 脚夫调” ;师:同学们回答的很好,今日我们观赏的就是陕北信天游脚夫调;三、新课教学:(一)师:(出示地图)请问有谁能找到陕西省
3、呢?(位于中国西北地区东部)利用多媒体课件播放古城西安;老师介绍陕西省的地理学问和人文景观;陕西省位于中国西北地区东部的黄河中游,面积 19 万多平方千米全省纵跨黄河、长江两大水系, 是“ 新 亚欧大陆桥” 亚洲段的中心和进入中国大西北的门户,省会是西安,陕西大地古老而神奇,是中华民族的 重要发祥地;她如同镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠,这里有我国闻名的古城长安(今西安)自西周起,1100 多年;先后有 12 个王朝在此建都,历时(二)师:通过介绍,我信任大家对陕西省有了一个大致的明白,下面再一次倾听这首民歌,请同学们经过小组争论的方式来回答,陕北信天游脚夫调的特点?高亢有力、激扬奔放 老师介绍
4、陕北信天游风格和特点;信天游是陕北人民最宠爱的一种山歌形式;歌词基本以七字为一句,上下两句为一段,上句起兴,下 句起题;既可以两句独立成歌,也可把几段或十几段歌词并列,用一个曲调反复演唱;民间曾有“ 信天游,不断头,断了头,穷人就无法解忧愁” 之说;信天游以绥德、米脂一带的最有代表性,脚夫调流行在绥、米一带,它以高亢有力、激扬奔放、具有鲜明的西北民歌的特点,(三)出示歌谱,利用师生互动的方式教授音符的时值及小切分,三连音,和后十六等节奏型的打法;师:由于音乐来源生活,同学们能否在生活中需找音符的时值呢?例: 4 分音符时值走一步 8 分音符时值钟表滴答 16 分音符时值小鼓(四)学唱歌曲;1.老师示范,同学倾听;2.同学随琴哼唱;3.同学与老师一起演唱;4.同学独立演唱歌曲;四、课堂小结:
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