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19.2 三角形全等的判定1、全等三角形的判定条件教学目标(1)回顾两个三角形可以通过旋转、平移、翻折等运动变化判断是否全等;(2)回顾全等三角形的性质;(3)知道一个三角形有三条边、三个角共六个元素;(4)能分清两个三角形有三个分别对应相等的元素(边或角)有哪几种可能的情况。自学指导仔细阅读课本P67-P68,回答以下问题:1、对两个三角形来说,六个元素(三条边、三个角)中至少要有几个元素分别对应相等,两个三角形才会相等呢?2、回答“试一试”中(1)和(2)的问题,从而找到两个三角形全等的条件。3、回答P68“思考”中的问题练习1、下列命题中正确的是( )全等三角形对应边相等; 三个角对应相等的两个三角形全等;三边对应相等的两三角形全等;有两边对应相等的两三角形全等。 A4个 B、3个 C、2个 D、12、能使两个直角三角形全等的条件( )(A) 两直角边对应相等 (B) 一锐角对应相等(C) 两锐角对应相等 (D) 斜边相等3、已知ABCDEF,A=70,E=30,则F的度数为 ( )(A) 80 (B) 70 (C) 30 (D) 100
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