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文档简介

1、1、忆读书第二课时冰心1、读书有什么好处呢？提示：书上有哪些“句子”是在说“读书好”。好处：（1）书中生动的故事情节和生动的人物形象能激起人的各种感情，让人获得多种美的享受。如三国演义让作者感到“津津有味”，“好听极了”，还“含泪上床”，“哭了一场”；茶花女遗事让作者对外国小说“产生了广泛的兴趣”。正如作者说的“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。（2）读书能扩大知识面。如读中国古典小说，让作者了解到三国时代“天下大势”，了解到“官逼民反”的历史状况；读外国小说，让作者知道了“许多外国的人情世故”。（3）读书对写作有很大帮助。如读文言小说聊斋志异，对作者文言作文很大，“老师曾在我的作文本上批

2、下了柳州风骨，长吉清才的句子。”（4）读书有提高人的品德修养。作者说“从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。”2、作者认为怎样的书才算是好书？ 作者认为书看多了，也就会“挑选、比较”。比如“看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇记”，对那种“无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”，就“从脑中抹去”，对那些“带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”，就会“心动神移，不能自已”。3、“读书好，多读书，读好书。”这九个字表达了三层意思，请简要说明。（1）读书是一件很好的事。（2）尽量多读一些书。（3）要读一些好、有用的书。4、小结（1）作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？请从文中找出表明顺序的词语。 按时间顺序。 表时间的词语：七岁时、同时、到我十一岁时、在我十二三岁时。（2）文章的思路。 由读书的好处“多”引到应

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