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1、第3页 共3页实小语文作业布置、修改方案 作业布置和修改实小语文作业布置、修改方案一语文作业种类1、一二年级的作业：预习卡、习字册、小册、写话2、三四年级的作业：预习卡、大册、大作文、小作文、习字册3、五六年级的作业：预习卡、大册、大作文、小作文、习字册二作业布置1、低年级1课作：以习字册、小册为课作主要形式。2写话：二年级一学期3-5篇写话。2无书面机械抄写家作，可适当完成理论性作业，如：兴趣识字、课外阅读。2、中、高年级如下：1课作：以习字册、大册作为课作的主要形式进展。2大作文中高年级7-8篇：作文教学以教材与我校作文教学设计结合保存原先的一篇互批教师要负责打出等第，一篇略批教师要负责打

2、出等第，有简单总评；3小作文中高年级共计10篇以上3家作：预习卡、小作文、课外阅读、语文理论作业为主。三修改要求大作文全批全改，每学期有一篇互批教师要负责打出等第，一篇略批要改出错别字病句，有总评；其他的教师修改。修改要理清层次，改通句子，划出错别字，用正规修改符号；每篇文章要根据内容有23处眉批，有针对性的总评，突出指导和鼓励；小作文略批，改出错别字及明显错处，改通句子，打出等第；大册每处答案一批，不打长勾，在题目旁边订正并及时修改；习字册圈出写得好的字，打出等第；测试卷修改后及时分析p ，对重点题目和典型题目进展有准备的评讲。学生订正作业要及时，教师应及时完成学生订正作业的修改。四修改时间语文练习与测试、习字册等随教学进度进展，不允许超前完成；作文一周内改好，要分出等级，选出典型作文进展有针对性评讲；大册、预习卡当日改好，最迟不超过次日；测试卷、小作文三个工作日内改好评讲。五出卷要求每份试卷在学生姓名、学号栏后，添

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