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1、第7页 共7页2022教研组工作总结教研组工作方案202220_教研组工作总结篇一小学体育教研组工作总结学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是施行素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校指导大力支持下,认真贯彻学校体育工作条例,逐渐改进办学条件,以增进学生安康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。一、指导关心、重视首先,我们认真学习学校体育卫生工作条例和中央七号文件,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原那么,把素质教育和进步学生安康程度当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有方案、有检查

2、、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生安康程度的进步,作为评选先进班集体的重要条件。主管指导,以身作那么,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监视学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,

3、实在做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面开展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强根底教育,改进教学形式,力求创新,努力进步教育教学才能和程度,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学方案、单元和课时方案,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力进步学生的身体素质和运动才能。使我校的体育教学工作更加标准化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力进步学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的进步,教学程度和学生的身体素质也有了明显的转变。三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育

4、工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是施行素质教育的详细表达,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操到达锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们安排了屡次进展播送操的评比。在课外活动中,我们以进步学生的身体素质和安康程度为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在五月我校举办学校第1届校春季田径运运会中,为将这次运动会开的更有科学性、兴趣性,要做到学生能全员参加

5、,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育教师想了很多的方法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进展了商议,分工筹划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功。四、认真抓好两支队伍的建立和训练工作。认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的进步。这学期我们组将兴趣小组进展了合理的分工,宋荷凤教师带篮球队,我和薛斌教师带田径队,徐霞教师带跳绳,跳毽队,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想方法去解决,尽全力做好班主任工作,家

6、长及运发动的工作,充分调动运发动积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按方案系统地进展训练,分阶段进展分析p ,总结原因,本学期实行了定期检查训练方案与阶段小结,教师们都可以互相支持配合,例如:这暑期小篮球队要区小篮球比赛,我们组教师都以篮球队为主,全力支持。总之,本学期体育教研组在各方面获得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同考虑,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建立及进步教研程度和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经历,改进教研组工作中存在的缺乏,不断地开拓进取创新,力争做得更好。20_教研组工作总

7、结篇二在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接指导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项方案,教师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:一、 思想表现积极参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。学期中组织学习了部分关于学生素质全面开展的文章,明确了我综合各学科在根底教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面开展。二、严格执行教学六认真在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。三、温馨的合作气氛良好的合作气氛

8、建立在教师们良好的师德修养根底上。在教研组中我们互相支持、亲密合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都表达在点点滴滴的小事中。四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的创造性地开展工作,形成了良好的教研风气。1、加强理论学习,推进新课程的改革实验(1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学教师学习课程标准,进步科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。(2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。引导教师更新课堂教学与评价观念,进步教学质量。2、积极开展教学研究活动各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。各教师确定个人教研专题,并根据课题进展教改理论,积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,教师们互相学习,取长补短。新教师能积极上进,虚心请教,一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过屡次商讨,大家一起听课评课改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。3、进步教师的自身素质,效劳于教育科研。教师素质的上下决定着学生才能的上下,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的教师们都意识到了唯有不断进步自身的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出

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