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文档简介

学习数学的目的：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，服务生活，学以致用。学科特点： 我们从小学升入初中，学习方法和学习的要求发生了质的变化。小学阶段注重大家数感和数的运算能力的培养，初中阶段将对大家的数感、符号感和空间观念等方面提高要求。同时，初中阶段注重我们自主学习能力的形成，注重大家合作、创新能力的培养与形成，注重合作交流的意识及培养。零上5C零下5C用小学学过的数能表示下列数吗从上往下数，第n层共有 个易拉罐.3n相遇问题追及问题相等关系：甲走路程+乙走路程=两地间的距离相等关系：快车路程=慢车路程+两车相距路程课堂流程：一、出示本节课课题二、出示本节课目标和重、难点三、学习过程：1.自主学习（目标、内容、方法、时间、检测）2.自学后不懂的内容以问题的形式提出并探究解决。3.反馈练习。四、谈谈反思、收获五、作业布置（分层作业ABC）学习方法：1、提前预习；2、把握好课堂上10分钟的自学。 自学时要认真看课本，做好标记。3、充分利用小组进行合作交流，不懂要向组 员请教；4、解题方法要灵活，认真对待每一节课，抓住课堂40分钟。课堂中学生用语：我有问题 我来回答 我来补充 我来讲解 我来总结课

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