《运输经济学》课程教学大纲

1、运输经济学课程教学大纲一、课程名称.中文名称：运输经济学. 英文名称： Transport economics二、课程概况课程类别：专业学位课学时数：48学分数：3适用专业：产业经济型开课学期：一开课单位：经济管理学院物流与经济系三、四、教学目的及要求运输经济学是经济和管理学科的一门基础性学科。通过运输市场的实践与运 输经济理论的结合，使学习者深刻体会到运输市场的作用及开展的经济学规律, 以及政府对于运输市场进行宏观调控的必要性等，以到达加深对运输经济学理论 的理解并加强对运输实践的认识。O五、课程主要内容及先修课程第一章绪论绪论2课时第一节运输经济学的内涵及研究对象一、运输经济学的概念二、运

2、输经济学的研究对象第二节运输经济学的学科体系一、运输经济学及其相关学科二、研究运输经济学的指导思想和方法三、运输经济学体系框架第一章运输经济引论6课时第一节运输业的产生和开展运输业的形成和作用二、运输的开展三、五种运输方式的技术经济特征第二节运输业的性质一、运输业是物质生产部门二、运输业属于第三产业三、运输业是基础设施第三节运输资源配置运输资源配置理论概述二、不同运输方式的运输资源配置三、运输资源的空间配置第二章运输市场分析第一节运输市场的一般分析一、运输市场的特征与功能二、运输市场的结构三、运输市场的运行机制第二节运输需求分析一、运输需求的概念和特征二、影响运输需求的因素三、运输需求函数与弹

3、性第三节运输供给分析一、运输供给的概念和特征二、影响运输供给的因素三、运输供给函数与弹性第四节运输供需状态分析一、运输供需均衡的市场机制二、运输供需变动下运输市场的均衡三、税收及补贴对均衡的影响第三章运输本钱第一节运输本钱概述一、运输本钱的概念和特点二、影响运输本钱的因素三、运输本钱的分类第二节固定运输设施的本钱10课时2课时、铁路10课时2课时四、航空设施第三节运输工具的本钱构成一、火车二、汽车三、船舶 四、飞机 第四节运营本钱一、铁路二、公路三、水运 四、航空 第四章运输价格 第一节运输价格 一、运价的职能和作用二、运价的形成机制三、运价的结构及分类 第二节运输定价 一、运价的制定理论 二

4、、运价的制定方法 第三节运价管理一、运价管理的原那么和形式 二、运价管理的基本手段第五章运输市场第一节国内运输市场一、水路运输市场二、公路运输市场三、铁路运输市场四、航空运输市场6课时2课时五、运输市场的培育和开展6课时2课时一、干散货船运输市场二、油船运输市场三、班轮运输市场第六章运输企业第一节企业的理论与制度一、企业的产生和成长二、企业理论和制度第二节运输企业建制 现代企业制度概述 二、现代企业法人制度 三、现代企业治理结构 第三节运输企业集团 运输企业集团及其特征二、运输企业集团形成的动因 三、运输企业集团组建第四节 运输企业投融资 运输企业投资二、运输企业融资 第七章运输业宏观调控 第

5、一节政府宏观调控的意义和目标一、政府宏观调控的概念二、政府宏观调控的目标 第二节政府宏观调控的特征和方法 政府宏观调控的基本特征 二、政府宏观调控的方法和手段 第三节运输业管理体制一、铁路运输管理体制66课时6课时4课时二、公路运输管理体制 三、水路运输管理体制 四、民用航空运输管理体制6课时4课时第一节运输政策概述一、运输政策概念与作用二、运输政策的特点和表现形式 第二节铁路运输政策一、铁路运输概述二、铁路运输的开展政策第三节公路运输政策一、公路运输概述二、公路运输的开展政策第四节水路运输政策一、水路运输概述二、水路运输的开展政策 第五节民用航空运输政策一、航空运输概述二、航空运输的开展政策

6、第六节管道运输政策一、管道运输概述二、管道运输的开展政策第九章运输与社会经济开展第一节运输与经济开展的关系概述 一、运输与区域经济开展二、运输与国际贸易开展三、运输与现代物流开展 四、绿色运输与以人为本 第二节运输与可持续开展可持续开展理念二、运输业与环境的关系三、运输业与能源的关系66课时6课时6课时6课时6课时六、课程教学方法通过Seminar和案例教学等方法将传统的教师主体型教学模式转变为教师主导型 教学模式，将提高研究生独立科研能力的培养目标落实到研究生课程教学中，在 加强研究生自学能力、学习方法及科学研究能力培养的同时，进一步激发研究生 的创造力和想象力。七、课程考核方式采取平时作业、发言、交流讨论与期末航运中心理论与实践案例资料分析相结合 的课程考核方式，注重培养过程考核并着重考察研究生运用所学基本知识和技能 解决实际问题的能力和水平。八、课程使用教材运输经济学，我校自编教材（编写中）九、课程主要参考资料.教材：.主要参考资料：陈贻龙、邵振一，运输经济学，北京：人民交通出版社，2000年秦四平.运输经济学.中国铁道出版社.2006年严作人、张戎.运输经济学.人民交通出版. 2003