试题库第二章

1、练习题库第二章教育与社会一、名词解释1、教育与社会的关系参考答案：教育与社会的关系，总体上讲是：社会制约教育，教育适应和促进 社会发展。2、经济对教育的制约性参考答案：经济对教育的制约性分成社会生产力对教育的制约性和社会经济制 度对教育的制约性。社会生产力对教育的制约体现在：一是生产力为教育的变化和 发展提供相应的条件，二是生产力对教育的变化和发展提出一定的需要；经济制度 对教育的制约表现在以下几个方面：经济制度制约着教育制度；经济结构制约着教 育结构。3、政治对教育的制约性参考答案：一定社会的教育要反映一定社会政治的要求，为当时的政治服务， 即政治制约着教育。政治对教育的制约性主要体现在以下

2、几个方面：政治决定教育 的领导权和受教育权；政治决定教育目的的性质和教育内容；政治制度制约教育制 度；政治体制改革制约教育体制改革；政治意识形态钳制教育思想。4、文化对教育的制约性参考答案：教育是一种特殊的文化现象，文化的多样性和独特性决定教育的丰 富性和独特性。文化影响教育目的的制定和教育内容的选取。5、教育的文化适应性参考答案：是指在教育改革和发展过程中，教育要适应本国、本地域、本民族 的文化传统，反映国家、民族的文化传统和文化特色，使教育改革适应民众的文化 心理。二、判断题1、经济要发展，教育要先行。2、教育政治功能的发挥是政治制度变革的主要原因。3、在教育改革和发展过程中，教育要适应本

3、国、本地域、本民族的文化传统， 反映国家、民族的文化传统和文化特色，使教育改革适应民众的文化心理传统。4、教育的政治功能是教育的基本属性。5、人类的教育活动，不论社会经济发展水平如何，都客观存在，所以教育不受 经济的制约。参考答案：1、（x）； 2、（J）; 3、（J）; 4、（x）； 5、（x）。三、填空题1、 教育与经济的关系，简单的说，经济 教育，教育 经济。2、 教育与经济的关系主要是指教育与 的关系以及教育与 的关系。3、社会经济制度简称为经济制度，是人类社会发展一定阶段上的生产关系的总和。经济制度是一个社会最根本的制度，它对教育的制约表现在 和。4、一定社会的教育要反映一定社会政治

4、的要求，为当时的政治服务，或者说政治 着教育，同时，教育又 反作用于一定社会的政治。5、 教育的文化功能首先具有、和持久性特征；其次，教育的文化 功能具有自发自觉的 特征以及特征。参考答案：1、制约、反作用；2、经济制度、物质资料生产；3、经济制度制约 着教育制度、经济结构制约着教育结构；4、制约、反作用于；5、稳定性、系统性、 主动性、保守性。四、选择题1、“古之王者，建国君民，教学为先。”这句话出自哪一本书籍？A、大学；B、中庸；C、孟子；D、学记。2、“学而优则仕。”反映了儒家重视教育的何种社会功能？A、教育的经济功能；B、教育的政治功能；C、教育的文化功能；D、教育的育 人功能。3、“

5、大学之道，在明德，在亲民，在至于全善。”出自哪一本书籍？A、大学；B、中庸；C、孟子；D、学记。4、先秦儒家中，强调学习与教育是社会分工之一的是哪一位？A、孟子；B、孔子；C、荀子；D、子路。参考答案：1、D； 2、B； 3、A； 4、C。五、简答题1、简述教育的经济功能？答案要点：教育的经济功能是指教育对一定社会经济发展所起的作用。主要表现在以下几 个方面。（1）教育再生产劳动者，为社会经济发展培养合格的劳动者和专门性人才；（2）教育再生产科学技术，促进劳动手段和劳动对象的更新；（3）作为直接经济手段的教育投资。2、简述教育的政治功能？答案要点：教育具有维系社会政治稳定的功能。主要体现在两个

6、方面：其一，教育为社会 培养各种政治人才；其二，教育培养具有一定政治素质的社会公民，能够促进年轻 一代的政治认同。（2）教育具有促进社会政治改革的功能。主要体现在两个方面：其一，教育的 普及化推进社会政治变革；其二，教育可以促进社会政治民主化；其三，教育参与 社会政治活动，促进社会政治的变革。3、简述教育的文化功能？答案要点：教育具有重要的文化功能。（1）教育具有传承文化的功能；（2）教育具有创新文化的功能；（3）教育具有普及文化的功能；（4）教育具有文化选择功能；（5）教育的文化分层功能；（6）教育具有对文化的整合功能。4、应该如何理解“教育的政治适应性和适度超越性”？答案要点：（1）教育的

7、政治适应性和适度独立性是指在教育改革和教育发展过程中，教育 要适应相应的政治制度，反映统治阶级的阶级要求，维护统治阶级的阶级利益，也 要对政治具有适度的独立性。这种适度的独立性有利于教育政治功能的发挥，有助 于按照教育规律办事，也有助于教育的改革和发展。（2）教育对政治的适度独立性主要是指教育思想相对于政治意识形态而言，要 具有自己的独立性和批判性。教育者要敢以一种对社会、国家、民族和学生个人负 责的态度去思考、纠正教育活动中的种种不良习气。5、如何理解教育的文化独特蕴含性？答案要点：（1）教育的文化适应性是指在教育改革和发展过程中，教育要适应本国、本地 域、本民族的文化传统，反映国家、民族的

8、文化传统和文化特色，使教育改革适应 民众的文化心理。（2）坚持教育的文化适应性在教育改革和教育发展中具有重要的意义。首先， 在当前教育交流国际化趋势下，在借鉴国外的教育改革与发展经验时，我们不得不 考虑教育的文化适应性问题，这就是所谓的“教育国际化与本土化问题”。在教育 改革过程中，盲目的照搬照抄国外经验，脱离本国、本民族的文化传统和文化心理， 是不可取的。（3）教育的文化独特蕴涵性，是指教育作为一种特殊的文化现象，它蕴涵在文 化之中，同时在教育实施的过程中，也正是受教育者“文化”的过程。国家、民族、 地域的文化特质，比如风俗、习惯、道德也蕴涵在这一过程中实现。六、论述题或案例分析题1、联系自

9、己成长的环境，论述教育的社会功能。答案要点：（1）教育与社会的关系：教育是社会的子系统，教育反作用于社会。（2）教育的社会功能有正负之分、教育社会功能的正向发挥有一点的先决条件。（3）教育的个人投资收益回报。（4）教育的文化功能的发挥。（以上应结合具体的实例来论述）2、如何正确看待教育的经济功能。答案要点：（1）在一定条件下，教育具有重要的社会经济功能：（1）教育再生产劳动者， 为社会经济发展培养合格的劳动者和专门性人才；（2）教育再生产科学技术，促进 劳动手段和劳动对象的更新；（3）作为直接经济手段的教育投资。（2）教育经济功能的发挥有一定的先决条件，需要正确的看待教育的经济功能。（3）正确

10、看待教育的经济功能首先就要求我们深刻理解教育经济功能的主要特 征：间接性、高效性、长效性和滞后性。教育经济功能的间接性特征是指教育 促进经济的发展，是通过培养教育对象一一劳动者而实现的，它不直接创造社 会物质财富。（4）教育经济功能的发挥要遵循教育的经济适应性和适度超越性。教育的经济 适应性，是指一定历史阶段内的教育活动必须与其当时的经济发展水平相适应，不 能脱离时代的经济发展水平进行教育活动。教育的经济适应性是由教育的经济制约 性所决定的，一般而言，有什么样的经济发展水平，就有什么样的教育与其相适应； 教育对经济的适度超越性，是指教育在适应一定的经济水平的同时，要对经济发展 具有合理的超越性

11、，这种超越性体现在：第一，对教育经费的投入要在国民经济增 长的情况下，优先增加教育经费的投入；第二，教育内容的变化、教育手段的更新、 教育制度的改革、教育结构的调整要适度优先于经济结构的调整，为未来的经济发 展预先储备人才。3、怎样理解教育的文化功能，如何充分发挥教育在我国社会主义文化建设中 的作用。答案要点：（1）教育具有重要的文化功能：教育具有传承文化的功能；教育具有创新文化的功能；教 育具有普及文化的功能；教育具有文化选择功能；教育的文化分层功能；教育具有对文化的整 合功能。（2）理解教育的文化功能，就要正确认识教育的文化功能的特征。教育的文化功能首先具 有稳定性、系统性和持久性特征；其

12、次，教育的文化功能具有自发自觉的主动性特征；再次， 教育的文化功能还具有保守性特征。（3）建设社会主义的物质文明和精神文明，必须以教育为基础，必须优先发展教育。学校， 特别是高等学校不仅具有选择、传播、保存文化的功能，同时也具有创新和发展文化的功能， 而这些功能都是文化建设所必需的。4、用所学的教育与社会的关系理论分析下面的教育案例。20世纪50年代，在某些经济学家的著作的启发下，人们蓦地发现教育是经济增 长的一个有力因素。在那时的高涨的热情之中，人们看到第三世界各国，继国际组 织之后，纷纷订出雄心勃勃而慷慨大度的教育发展计划，比如非洲的亚的斯贝巴计 划和东南亚的卡拉奇计划。教育预算在每一个国家都膨胀起来，不断地扩大它在国 民收入中所占用地份额，而今陶醉的世道已经过去。某些计划已经证明是实现不了 的，教育地迅速进步并没有使生活水平随之提高，倒是持有文凭的青年中间失业和 就业不足猖獗。资料来源：法让托马斯著，上海师大教育系外国教育研究室译，世界重 大教育问题，上海师范大学出版社1978年，第30页分析提示：本案例主要用“教育的经济功能及其正确