第一课毛泽东小时候的故事

1、第一课毛泽东小时候的故事我们的伟大领袖！1.刻苦读书的故事 毛泽东在10岁之前，曾先后在几个私塾、还有湘乡私立小学和长沙第一高级中学读书。而他觉得：虽然学到了不少知识，开阔了的眼界，但是不论私塾也好、学校也好，都有很大的局限性，已经不能很好地满足他强烈的求知愿望。 1912年7月，毛泽东下决心退学自修。他每天都到长沙定王台的湖南图书馆去借书自学。从他的住地湘乡会馆到定王台有3华里路，那时候没有公共汽车，毛泽东坚持每天步行去图书馆，早出晚归。他总是早上第一个到，晚上最后一个走，中午出来买两块米糕充饥，从不间断。 有一个图书管理员对毛泽东的刻苦自学精神非常敬佩，他在回忆这段情况时说：那时候，我们图

2、书馆每天早上一开门就“欢迎”毛泽东，因为他每天必到，也来得最早，往往在外面等候多时了。每天下午关门，要“欢送”毛泽东，因为他走得最晚，不撵他，他还不走。毛泽东自己后来在回忆这段生活时，也说：“那时进了图书馆，就象牛闯进了菜园子，尝到了菜的味道，就拼命地吃。”在湖南图书馆自学期间，他广泛阅读中外名著，涉及政治、历史、文学、艺术、哲学、神话，几乎什么书都读。 这一段少年时期求知的经历，对他以后走上革命道路、具备过硬的本领起到了很大的作用。毛泽东主席一生酷爱读书，从来都没有离开过学习。他博古通今、知识渊博，最终成为一代伟人。毛主席能够掌握如此丰富的知识，与他从小就养成喜欢阅读、博览(群书的习惯，还有

3、刻苦钻研的精神是分不开的，非常值得我们学习。2.受苦人的朋友 有一家姓毛的农民，是毛泽东家的邻居。他把猪卖给了毛泽东的父亲，过了六七天，父亲叫毛泽东去把猪赶回来。这时候猪价已经涨了。毛泽东到了卖主家里，卖主叹道：“你父亲定了我的猪，猪价就涨了。我们时运不好，我又喂了十多天，现在我是太吃亏了。该倒霉，要不，我得多卖三四块钱！”通情达理的毛泽东便说：“那我不赶猪了，你把定钱还给我。你拿去卖给别人，可以多卖几块钱！”于是，他便退掉了这桩买卖，空着手回到了家里。父亲生气地说：“下次再不让你去做生意了！” 少年毛泽东不仅关心、同情贫苦农民，还非常富于正义感，敢于打抱不平。有一年，村里有一个叫毛承文的贫苦

4、农民，几次带领穷人“吃大户”、“闹平粜”，并揭发了封建族长在修祠堂时贪污公款的丑行。族长恼羞成怒，勾结地主，给他扣上了破坏族规的罪名，押进祠堂，准备毒打。村里顿时轰动起来。毛泽东跟着乡亲们涌进了祠堂，挤在前面站着，心中忿忿不平。那位老朽的族长宣布毛承文的“罪状”后，把惊堂木一拍，便喊：“打！”许多小孩吓跑了，而毛泽东却毫不惧怕，大喊一声：“不能打！”乡亲们也跟着吼了起来。 族长见毛泽东是村里较为富裕的毛顺生的儿子，又是个有学识的人，加之众怒难犯，便迟疑起来。毛泽东放低语调，却仍然十分坚定地说：“你要打人可以，总要说出个道理来!”乡亲们和他一起据理驳斥。族长理屈词穷，又见人们怒目而视，害怕把事情

5、闹大不好收拾，不得不释放了毛承文。说一说你知道所知道关于毛泽东的故事。（书本上的也可以）认一认，读一读！ 你认识下列生字吗？读一读并组词、造句原 瞒 饱 故 免 原来 一半 故意 免得 微笑 可惜 诚实读课文，再回答下列问题。1.毛泽东和同学们为么中午在一起吃饭？2.中午吃饭时，毛泽东发现了什么？他是怎么做的？3.妈妈感到毛泽东有什么变化？4.妈妈是怎样解决这个问题的？5.从妈妈对毛泽东的支持和帮助中，可以看出毛泽东接受了什么教育？6.毛泽东的哪些方面值得你学习？读完课文后，说一说毛泽东是一个怎样的人？读完课文后，说一说毛泽东是一个怎样的人？ 关心别人、帮助别人、有爱心、爱读书读一读！ 请你选出自己喜欢的自然段给大家读一读。（要求声音洪亮、读时不加字减字、流利。）听力训练。听老师所讲的故事，完成课后的听力训练。说话训练。 1.复述课文（要求不要看书，凭自己的记忆和理解复述，尽可能做到完善。） 2.表演（朗诵自己喜欢的自然段。）给课文分段。聪明的你想一想怎么分？加油！给课文分段。1.毛泽东每天中午和同学们一起吃午饭。2.毛泽东把自己的饭分给了穷人家的孩子。3.母亲知道了这件事，批评毛泽东不该瞒着她。4.从此