议论文三段式

1、在最不值钱的沙粒中，金子也蕴含其中；在最难入鼻的淤泥中，荷花也从中生长；在最不华 丽的蚌壳中，珍珠也孕育其中。在这个世界上，人难免有高低之分，因此每个人都会有自己 的任务。而其任务既有平凡，亦有伟大。所以我们必须学会在平凡之中变得不平凡，走向伟大。平凡之中拥有目标就会变得伟大。诗人流沙河曾写道：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的人。平凡之中 拥有了目标，就像在迷途中找到了北极星。明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭，家人都去 世后，他加入了郭子兴带领的红巾军，从此，他便有了自己的目标一一抗元。最后，连他自 己都没想到，居然登上了皇位。他过去是一个平凡地不能再平凡的农民，而成年后，却成了

2、 家喻户晓的明朝皇帝。平凡之中留意细节就会变得伟大。在四川有一所学校的校长他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校对每个班 的疏散路线、在教室里怎么疏散都作了规定。在紧急疏散时，要求老师站在各层的楼梯拐弯 处，防止学生因意外摔倒。叶校长还经常利用学生下课后、课间操、午饭晚饭以及放晚自习 时间，在教学楼中人流量最大的时候，看学生的疏散情况，查看老师值班情况。在2008年的 汶川地震中，创造了0伤亡的奇迹，这一切来源于这个平凡的并注重细节伟人，叶志平叶校 长！平凡之中恪尽职守就会变得伟大。最近几年央视评选“感动中国人物”、“全国道德模范”，他们中的大多数都是在平凡中 变得伟大。2005年度“

3、感动中国”十大人物之一的王顺友是山区的一个邮递员，从事的是再 也平凡不过的工作。数十年来，王顺友从未丢失过一封信，别人问他：“何必如此？生命难道 不宝贵吗？”他的回答令人震惊：“打从我第一次送信起，我就告诉自己信比命更重要， 因为在这样偏僻的山村中，信就是村民们的命。”王顺友的恪尽职守，让村民们记住了他，感 激着他，使他在村民们心中变得伟大！再例如那一个个平凡的农民工，那一个个平凡的环卫 工，那一个个平凡的公交车司机个个忠于职守的他们，使平凡的自己变得不平凡！有位作家曾经说过：“世界上有种伟大叫平凡。”乍听这句话似乎令人费解，而细细体会 琢磨之后不禁豁然明朗。篇二：十句作文法和议论文三段式十句

4、作文法和议论文三段式、高考英语作文的写作技巧和高考英语书面表达正反观点议论文写作指导高考英语作文高分技巧-逆向思维法、十句作文法和议论文三段式、高考英语作文的写作 技巧和高考英语书面表达正反观点议论文写作指导等数篇名师的作文指导逆向思维法是指 为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的方 法。在做英语书面表达题时，我们亦可借鉴这种方法，从研究高考对书面表达的要求入手， 以及阅卷者的感受，去迎合他们的要求，从而做到有的许矢，以求短时期内取得对书面表达 的突破。我们可以从高考作文的评分标准及阅卷的角度来审视一下对写作的要求，看看在他们的 眼中优秀作文的共同点有哪

5、些，哪些又是主要的失分点。通过研究高考书面表达卷评分标准， 我们可清楚地发现，一篇高分书面表达必须具有以下特点：内容要点齐全，清楚地表达了自己的观点并进行了充分合理的论证；准确性高，描述恰当，时态、人称符合文章要求，语法、句法准确无误，结构严谨，标 点、格式、大小写亦能正确应用；连贯性好，衔接语使用恰当，全文结构紧凑；使用了一些较为复杂的词汇，句式，能体现出较强的语言运用能力；开头、结尾富有特色不落俗套，给人耳目一新的感觉。通过对高考评分标准的研究，我们可能发现高分作文有着共同的优点。我们在平时就要 严格遵循书面表达的要求，认真训练，积极发现自己的问题并做出有针对性地改进。【典例1】live

6、in harmony当前我国政府和人民正努力把我国建设成一个社会关系和谐的国家，具体到学生而言， 大部分学生与家长成员以及同学关系的处理上总体是好的，但也存在着一些问题，如果容易 发火，与同学吵架，不听从家长和老师的教育等。我校正在调查高三学生与家庭成员和同学老师之间 的关系处理情况，你作为高三学生请把以上的情况向学校反映并提出一些改进的意见。要点如下：1.目前的实际情况：好的方面和不好的方面；你个人的改进意见。注意：1.文章的开头已经给出（不计入总词数）；词数：100左右。nowadays the government and people of china are trying to bu

7、ild a country with a harmoniousrelationship.【范文】live in harmonynowadays the government and people of china are trying to build a country with a harmonious relationship. generally speaking, the realationship between us students and our family members, classmates as well teachers is good. however, the

8、re exist some problems. some students in our grade are easy to lose theirtemper because of unbearable anxiety and heavy study burden. what s worse, they sometimes quarrel with others, and even turn a deaf ear to their parents and teachers, which is very disappointing.in my opinion, we middleschool s

9、tudents should make our efforts to improve the situation. first, we should respect our parents and teachers as well as our classmates. second, when we are not feeling good, we can chat wiotuhr friends, teachers and parents. it is likely that they can understand us better and give us some reasonable

10、advice. third, after a day s hard work, we can relax ourselves by taking some exercise, such as playing basketball, table tennis and so on. the most important is to create a harmonious atmosphere around us in order to realize self-harmony.专家点评：本篇作者以大见小的写作手法紧密联系实际，清晰的结构，入理的描述，准 确的用词，都说明它是一篇不错的范文。1）内容

11、要点齐全。作者巧妙地分析了周围环境的不和谐现象，并且提出创造和谐氛围的途径，富有见地，富有哲理。作者首先总结出学生与家庭成员以及班级同学在关系处 理上总体是好的，但也存在着一些问题并很自然地引出问题所在，然后话锋一转，提出自己 的观点：学生应该如何改变这种状况。作者在写作中适当增加了细节，使文章内容更为充实， 表达更为具体，给读者以清晰的印象。最后用一句话总括主题：创造和谐氛围，创建和谐校 园。整篇文章读起来要点清晰，归纳有序，让读者一目了然。2）语言使用准确性高，较好地使用了英语的各种句型，琅琅上口，英语味道浓厚。 作为对当前社会问题的论述，时态的把握特别重要，写作时应以一般现在时为主。另外

12、要能 正确地列举事例，有些同学列举时，容易前后不一致，开始时用firstly, secondly,后来就 变成了 third。还要注意的是标点应用准确，逗号、句号的使用要恰如其分，使名顾之间结 构清晰，句意明了，有效的避免汉语句式的简单罗列、词语堆砌。3）语言的连贯性强，非常出现地使用了连接词，使全文的结构紧凑，层次清楚， 过渡自然。比如使用了如however, what s worse, generally speaking, in my opinion 等连接词，使文章衔接自然、生动。4）这篇范文较好地使用了较为复杂的词汇和高级句型，并运用了同位语，插入语 以及非限制性定语从句。 as w

13、ell as, lose their temper, turn a deaf ear to, make our efforts to , chat with, quattel with, create a harmonious atmosphere等词组应用及 it is likely that 句型，which is very disappointion 非限制性定语从句，relax ourselves by taking some exercise中非谓语动词的使用无不为文章增添了亮点。语篇布局：1 .仔细审题，确定体裁。首先要判断作文是记叙文、说明文还是应用文，是图表形式还 是提纲形式是

14、开放式作文还是半开放式作文，并据此选择合适的应对策略。抓住关键信息，梳理文章要点，考生在拿到题并审完题后，应列出提纲，以免遗漏， 对需要适当发挥的地方细心确认，不要离题太远。紧扣所列要点，精心挑合适的词句，列出需用的重点短语和句型，注意行文要行使语 境及英语的表达习惯。利用所列出的词句组句成文，注意句子结构的完整性及语法的准确性，还要选择合适 的连接词把句子联系起来，使上下文行文连贯，成为有机的整体。仔细核对草稿，修正错误，尤其要注意自己经常犯的一些错误，大到人称、时态的选 择小到标点、大小写都要注意。注意卷面，规范誉写，誉写时要写得干净工整，清晰易读，千万不能太草，试卷一般 都能出横格，要靠

15、线书写整齐。高考英语作文高分技巧-十句作文法十句作文法是由有关专家总结出来的一种高分作文 方法，考生在经过短期训练之后便可较大幅度地提高成绩。为此有必要向考生加以介绍，目 的是使一些对作文没有把握的考生找到一条可行的解决办法。需要指出的是所谓十句作文并非一定10句，从很多考生的高分（200词以下）来分析，句 子数量在8句至12句（依句子长短和结构不同而不同）。如以每个句子平均10-15个单词计 算，便能用812个句子完成一篇要求120150字的作文。其基本模式为：I一主题句句1第一段T开头1一扩展句句2I一主题句句1第一段T正文I一扩展句句2I一扩展句句3I一扩展句句4I一扩展句句5I一扩展句

16、句6I一扩展句句7I一扩展句句81一扩展句句9第三段结尾句句10结尾第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，必须提出，通过问题点明全文主题；第二 句为扩展句，须进一步说明和支持主题句。或是将关系倒过来，由第一句说明情况，第二句 提出问题。第二段为正文，共七句。第一句（句3）为主题句，提出本段的主题，它应与第一段的主 题相关和一致。第二句至第七句（句4 一句7）为扩展句，说明和支持本段的主题。句与句 之间要注意运用好过渡使段落逻辑合理，结构得当。第三段为结尾，简化为一句，也是全文的总结句，它将前面内容总结为一结果，表明自 己的论点。三段之间的连接要灵活运用“启、承、转、合”的连接过渡手段。例如：

17、example 1televisiontelevision presents a vivid world in front of us. （1）（主题句）through tv, we 篇三：三段式作文三段式作文三段式是小学生学写作文基本结构的最佳选择。古希腊哲学家亚里士多德说过：诗的完 整结构应有头、身、尾。写作文也应该有开头、中间、结尾三部分。我国元朝作家乔梦符曾形象地说明，一篇文章的开头应像凤头一一小巧玲珑，精美好看； 中间应如猪肚一一内容多种多样，丰富充实；结尾应像豹尾一一短小精悍，收束有力。“三”是个“美之数”也就是说这个数非常美。如“三足鼎立、“三分天下”、“三点一 线”、“三人行必

18、有我师”等等，均给人以完整、周全、均称、和谐的感觉，一见到“三”这 个数，就觉得“美”。以三段式为基本结构的作文严谨、周密、立得住、有立体感，所以，对 刚学写作文的小学生来说，作文时，以三段式练习组织、结构文章，不但容易写、写得得快、 写得好，而且觉得很美。一般来情况下，作文仅写两段显得很单薄，四五段又显得拖沓，而三段为居中、适度， 又使人感到丰富饱满。以初学写作的孩子来说，“三段式”为入门的最佳捷径。不知大家注意到没有，咱们小学课本里的文章，大多数也是以三段式为主。小学生学会使用“三段式”这个基本结构将自己所看到、听到、想到的信息，用字、词、 句连接起来，一片完整的作文马上就长生出来了。篇四

19、：三段式议论文和议论性散文的比较三段式议论文和议论性散文的比较在高考场上，最受阅卷老师青睐的，学生也最容易把握的，还是三段式议论文和议论性 散文这两种基本文体。所谓三段式就是在总体结构上呈现总分总三个阶段，这种结构既能做 到开门见山，又能使首尾呼应，不断点明主旨；而议论性散文，除了具有议论文的思辨性以 外，还具有浓厚的抒情性，情理并茂，最能触动阅卷老师的情感。这两种文体的语言特色和 思维习惯是有很大不同的，有许多同学在写作时，语言或思维习惯还转换不过来，结果出现 文体混杂现象，请同学们仔细辨析这两种文体的差异。任何一种文体都离不开立意和构思问题，在辨析二者差别之前，先谈谈当你面对一个话 题或一则材料时的基本思维流。1、审题和立意。面对一个话题，仔细从话题本身及相关材料中明确自己要写什么，例如 “错过”这一话题，如写成“机会”“把握现在”就属于走题。“反省”这一话题一定要体现 在反思中有所省悟，是属于认知观念的转变。审明了话题的内涵，你的立意显得既准确又明 显，你写什么观点（即文章的主旨）就非常清楚了，面对一则材料，要整体感知材料，体会 材料的中心内