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文档简介

1、曹刿论战学习目标一、理解鲁国能取胜的原因。二、初步了解古代战争文化。三、评析人物形象。长勺之战 孔子在春秋中记载公元前685年齐鲁两国长勺之战的经过：“十年春，王正月，公败齐师于长勺。”（共13个字） 春秋各诸侯国分布图 先秦时期，天子是一等贵族，诸侯是二等贵族，大夫是三等贵族，士是四等贵族。士是最低一等贵族，但都是贵族。士拥有参政权、参军权和祭祀权。曹刿怎么能说见就见到鲁庄公？鲁国取得战争胜利的因素是什么？战前（问战） 曹 刿民弗从也神弗福也可以一战衣食 弗专 必分人 牺牲 弗加 必以信小大狱 不能察 必以情 鲁庄公族兵制 公室军队主要成员是“国人”中的士和农。士以习武打仗为主要职事，作战时

2、充任甲士；农即庶人，所有成年男子（除老弱残疾者外）都须接受军事训练，三季务农，一季讲武，每隔三年进行一次大演习。遇有战事，要随时听从调发，充任徒卒(步兵)，役期依战事的长短而定。奴隶一般没有充任甲士和徒卒的资格，只能随军服杂役。战时（从战） 未可 齐人三鼓 可矣未可 下视其辙 登轼而望 可矣鲁庄公将鼓之将驰之曹 刿战后（论战） 鲁庄公 曹刿问其故彼竭我盈 故克之旗靡辙乱 故逐之战争胜利的因素 战略因素（政治上） 战术因素 （军事上）小结作战基础-取信于民反攻时机-彼竭我盈 追击时机-辙乱旗靡 谁是最可爱的人？忠君爱国、谨慎小心果断、机敏、持重深谋远虑有卓越的军事指挥才能曹刿 求关注广开言路、唯

3、才是用身先士卒、用人不疑善于总结、不耻下问鲁庄公本课小结1、请结合本文说说战争胜利的因素有哪些？2、请各用一句话来概括曹刿和鲁庄公的性格特点。3、请你说说关于古代战争小知识。拓展迁移：写出三个出自本文的成语一鼓作气彼竭我盈辙乱旗靡比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子倒下。形容军队溃败逃窜。 作业与积累 一、巩固背诵并默写课文。 二、搜集并整理有关战争的诗句。 人物人物性格特点塑造人物的主要方法曹刿唐雎拓展延伸人物人物性格特点塑造人物的主要方法曹刿深谋远虑（远谋）语言描写唐雎不畏强暴（敢于斗争）语言描写曹刿论战和唐雎不辱使命 曹刿是周文王儿子曹叔振铎的后人。在长勺之战前，齐、鲁几次交战，鲁国都被打败。闻听齐大军压境，鲁庄公和群臣大惊失色！一直隐居梁甫山的曹刿求见庄公，主动提出为抵抗齐军出谋划策。击鼓进军，鸣金收兵 西周时期，形成了礼乐制度，左传记载：“国之大事，在祀与戎。”也就是说，在奴隶社会的周代，国家大事有两件：一是要祭祀祖先，二是要带兵打仗。打仗也有一套礼仪。击鼓进军，鸣金收兵就是其中一种。到春秋战国时期，

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