山东省济南市莱芜区莲河学校2022-2023学年九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列探究实验设计达到目的是（）A探究燃烧条件之一：空气B探究水的组成C探究铁、铜的金属活动强弱D探究化学发应是否遵循质量守恒定律2我国科学家成功用一种核内有4个质子和6

2、个中子的铍原子来测定“北京猿人的年龄，这种铍原子的相对原子质量为A2B4C6D103世界环境日为每年的6月5日，它的确立表达了人类对美好环境的向往和追求。下列做法与环境保护相违背的是A大力倡导植树造林B工业废水处理达标后排放C开发利用太阳能等新能源D工厂直接排放有害废气4广东有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程中是化学变化的是（）A精美的潮州木雕B客家酿制黄酒C潮绣工艺缝制手帕D雕刻精美的端砚5下列实验现象的描述正确的是（）A铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体C木炭在氧气里剧烈燃烧发出白光生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气

3、体D磷在空气里燃烧生成大量的白色烟雾6下列变化中，属于物理变化的是A干冰升华B食品变质C光合作用D蜡烛燃烧7下列在“关注地球一小时，参与环保低碳行动”中的做法不合理的是A骑“共享单车”出行B就地焚烧垃圾C道路洒水、空中喷雾D使用环保购物袋8将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是ABCD9下列关于O和O2-的认识正确的是A它们的质子数不相同B它们的核外电子数相同C他们不属于同种元素D氧离子比氧原子的化学性质稳定10下列实验方案,不能实现对应实验目的是( )选项实验目的实验方法A鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金

4、)取样品，分别滴加稀盐酸或灼烧，比较现象不同B除去.一氧化碳中少量的二 氧化碳通过足够炽热的碳层C探究镁铁、铜的活动性顺序将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中，比较现象不同D制取二氧化碳气体石灰石中加稀硫酸AABBCCDD11下列物质中属于混合物的是A蒸馏水B橙汁C液氧D汞12下列物质的用途中，利用了其化学性质的是()A氢气充探空气球 B铜制成电线、电缆C氮气用作保护气 D干冰用于人工降雨13 “绿水青山就是金山银山”，下列做法符合这一理念的是A开发清洁能源B推广火力发电C直接排放污水D任意施用农药14 “增铁酱油”中的“铁”是指A单质B分子C原子D元素152019国庆阅兵式上,领队机梯队的飞机拉出

5、的彩烟是由化学材料制作的彩烟剂形成的，如氯酸钾、靛蓝、玫瑰精、面粉等混合可以制成紫色烟剂。下列有关靛蓝（C16H10N2O2）的说法不正确的是AC16H10N2O2是一种化合物BC16H10N2O2中氢和氮的原子个数比为5:1CC16H10N2O2中含有O2分子DC16H10N2O2由C、H、 N、O四种元素组成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2，应选用的气体发生装置是_（填字母），该反应中MnO2是_。（3）若实验室用高锰酸钾来制取氧气，应选用的气体发生装置是

6、_（填字母），安装好实验仪器后，应先_，然后装入药品，在试管口_，作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，若用装置E收集O2，试验结束时应该先_，然后再_。（4）实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2，应选用的气体发生装置是_（填字母），若要收集干燥的H2，应将生成的H2依次通过F，D装置，F装置中盛放的液体是_（填名称），选择D装置收集H2的原因是_（填H2的物理性质）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（该固体的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质

7、不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_克。（2）当稀盐酸加到_克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（3）求稀盐酸的质量分数_（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）18（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.36g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体多少g。（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出

8、完整的解题步骤。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；。已知:实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。A装置中试管口略向下倾斜的原因是_。装置B的作用是_。（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为: ，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是_，反应前后化合价降低的元素有_。（3）现代工

9、业中常用下列反应制硫酸:；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是_。（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。焦炭的作用是_。上述方法炼铁主要原理的方程式为_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、实验过程中，铜片上的白磷能够燃烧，红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要达到一定温度，而水中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要和氧气接触，该选项能够达到实验目的；B、实验过程中，电极上产生气泡，经检验，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，说明

10、电解水生成氢气和氧气，进一步说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项能够达到目的；C、实验过程中，铁钉表面产生气泡，铜片表面无明显现象，说明铁可以和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应，进一步说明铁比铜活泼，该选项能够达到实验目的；D、实验过程中，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳不断向空气中扩散，导致天平最终失去平衡，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的。故选：D。2、D【详解】原子由原子核和核外电子构成，原子核一般由质子和中子构成，由于电子的质量和质子、中子相比，很小，可以忽略，所以可以认为原子的质量几乎集中在原子核上，根据相对原子质量的计算标准，一个质子的相对质量约

11、为1，一个中子的相对质量也约为1，所以原子的相对原子质量约等于质子数和中子数之和，即这种碳原子的相对原子质量为4+6=10。故选D3、D【详解】A、大力倡导植树造林有利于环境保护，不符合题意；B、工业废水处理达标后排放有利于环境保护，不符合题意；C、开发利用太阳能等新能源有利于环境保护，不符合题意；D、工厂直接排放有害废气不利于环境保护，符合题意。故选D。4、B【详解】A、制作潮州木雕的过程中没有生成新物质，属于物理变化，不符合题意；B、酿制黄酒过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，符合题意；C、潮绣工艺缝制手帕过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、雕刻端砚过程中没有新物质生成

12、，属于物理变化，不符合题意；故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、C【分析】对实验现象的描述，选择正确的。【详解】A、铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能说生成四氧化三铁，不符合题意；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色并生成有刺激性气味的气体，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰并生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C、木炭在氧气里剧烈燃烧发出白光生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，符合题意；D、磷在空气里燃烧生成大量的白烟，而不是看到白色烟雾，不符合题意。故选C。6、A【分析】物理变化和化学变化的根

13、本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、干冰升华是二氧化碳由固态变成气态，没有生成新物质属物理变化；B、食品变质发生的是缓慢氧化，生成了新物质属化学变化；C、光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，生成了新物质属化学变化；D、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，生成了新物质属化学变化。故选A。7、B【详解】A、共享单车出行可以减少使用私家车对空气的污染，有利于保护环境，做法合理；B、垃圾焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，做法不合理；C、道路洒水、空中喷雾，可减少空气中的尘土，利于环境保护，做法合理；D、使用环保购物袋可以减少白色污染，有利于

14、环境保护。做法合理。故选：B。8、D【详解】酸的质量小于15.1g，酸完全反应，生成的氢气质量相等；酸的质量介于17.5g和15.1g之间时，镁=铁锌；酸的质量介于17.5g和40.8g之间，或酸的质量大于40.8g时，镁铁锌；故选：D。9、D【详解】A、氧原子得到2个电子形成O2-，它们的质子数相同，故选项A说法错误。B、氧原子得到2个电子形成O2-，它们的核外电子数不相同，故选项B说法错误。C、O和O2-都属于氧元素，错误。D、氧原子得到2个电子形成O2-，氧离子的最外层电子数为8，属于相对稳定结构，故选项说法正确。故选D。10、D【详解】A、鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) ：取样品，分别

15、滴加稀盐酸有气泡产生的是假黄金，反之为真黄金；灼烧，能与氧气反应颜色变色的为假黄金，不变色的为真黄金，选项正确；B、除去一氧化碳中少量的二 氧化碳，通过足够炽热的碳层，二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，选项正确；C、将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中，镁和硫酸亚铁反应，溶液由浅绿色变成无色，说明镁的活动性比铁的强，铜与硫酸亚铁不反应，无明显现象，说明铜的活动性比铁的弱，选项正确；D、石灰石中碳酸钙和稀硫酸会生成微溶于水的硫酸钙使反应停止，不能用于制取二氧化碳气体，选项错误。故选D。11、B【详解】A、蒸馏水只有一种物质，属于纯净物，不符合题意；B、橙汁中含有水、橙汁等多种物质，属于混合物，

16、符合题意；C、液氧只有一种物质，属于纯净物，不符合题意；D、汞只有一种物质，属于纯净物，不符合题意。故选B。12、C【解析】A、氢气充探空气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质，选项错误；B、铜制成电线、电缆是利用铜的导电性，属于物理性质，选项错误；C、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，选项正确；D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，选项错误,故选C。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：不需要化学变化就能直接体现出来的性质属于物理性质，在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。13、A【详解】A、推广使用清洁能源，降低了污染物的排放，有利于环保

17、，故选项正确；B、燃烧煤大力发展火力发电，会生成有害气体和烟尘，不利于保护环境，故选项错误；C、直接排放废水，会造成水污染，故选项错误；D、任意施用农药，会造成水污染，故选项错误；故选：A。14、D【解析】“增铁酱油”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。15、C【详解】A、由化学式可知，C16H10N2O2是一种由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确，不符合题意；B、由化学式可知，每个C16H10N2O2分子中含有10个氢原子、2个氮原子，C16H10N2O2中氢和氮的原子个数比为10：2=5：1，故B正确，不符合题意；C

18、、C16H10N2O2是由C16H10N2O2分子构成的，不含O2分子，故C错误，符合题意；D、由化学式可知，C16H10N2O2是由C、H、N、O四种元素组成，故D正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗 B 催化剂 A 检查装置的气密性 塞一团棉花 将导管从水槽中移出 熄灭酒精灯 B 浓硫酸 密度小于空气 【详解】（1）图中标号仪器是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2，是固液常温型反应，故应选用的气体发生装置是B，该反应中MnO2是催化剂，故填：B；催化剂。（3）若实验室用高锰酸钾来制取氧气，是固体加热型反应，故应选

19、用的气体发生装置是A，安装好实验仪器后，应先检查装置的气密性，然后装入药品，在试管口 塞一团棉花，作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，若用装置E收集O2，试验结束时应该先 将导管从水槽中移出，然后再 熄灭酒精灯，防止水回流引起试管炸裂，故填：A；检查装置的气密性；塞一团棉花；将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯。（4）实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2，是固液常温型反应，故应选用的气体发生装置是 B，若要收集干燥的H2，则需要使用干燥剂，可以是浓硫酸，故应将生成的H2依次通过F，D装置，F装置中盛放的液体是 浓硫酸，选择D装置收集H2是因为氢气的密度小于空气，故填：B；浓硫酸；密度小于空气。三、简答

20、题（本大题共2小题，共25分）17、（1）20（2）80（3）18.25%【详解】（1）由图可知，石灰石样品中CaCO3的质量为24g4g=20g，故填20。（2）由图可知，当加入稀盐酸的质量为80g时，固体的质量不再减少，则此时加入的稀盐酸与石灰石中的碳酸钙恰好完全反应，故填80。（3）解：设稀盐酸的质量分数为x100：73=20g：80gxx=18.25%答：稀盐酸的质量分数为18.25%。18、（1）解：根据质量守恒定律，固体质量减少的质量就是生成二氧化碳的质量，产生二氧化碳气体质量=10g+90g-97.36g=2.64g；（2）设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x答：（1）产生二氧化碳气